Etnische kostscholen bewaren de ziel van de Khmer-cultuur.

GD&TĐ - Etnische kostscholen in Ca Mau organiseren veel educatieve activiteiten, geven les en creëren culturele ruimtes binnen de school, waardoor leerlingen uit etnische minderheden hun etnische culturele identiteit kunnen behouden en bevorderen.

Het behoud van taal en schrift.

De gemeente Da Bac (provincie Ca Mau ) is een gebied met een grote populatie etnische minderheden, met name de Khmer. Om de opleiding van kinderen uit etnische minderheden te verbeteren, heeft het Volkscomité van de provincie Ca Mau op 12 september 2014 Besluit 1415 uitgevaardigd, waarmee de Danh Thi Tuoi kostschool voor etnische minderheden werd opgericht.

Sinds de oprichting heeft deze school niet alleen lokale mensen opgeleid voor de opleiding van Khmer-kinderen in de regio, maar ook de gesproken en geschreven taal onderwezen, waarmee ze bijdraagt ​​aan het behoud en de bevordering van de Khmer-culturele identiteit.

“De school hecht veel belang aan het onderwijzen van talen van etnische minderheden aan leerlingen. Alle slogans, borden, spandoeken, enzovoort, op school zijn tweetalig (Vietnamees-Khmer). De school organiseert drie keer per dag lessen in etnische talen voor de leerlingen per leerjaar. De docenten die Khmer geven, zijn allemaal Khmer-mensen met expertise en een diepgaand begrip van de unieke cultuur van de etnische minderheidsgroep, zodat ze de kennis zo goed mogelijk aan de leerlingen kunnen overbrengen”, aldus mevrouw Le Hong Thanh, de adjunct-directrice van de school.

De heer Tang Quoc Dat werkt al tien jaar op de Danh Thi Tuoi Etnische Kostschool voor Middelbare School en is momenteel verantwoordelijk voor het onderwijzen van Khmer aan de leerlingen. De heer Dat vertelde dat de meeste leerlingen hier Khmer zijn, maar weinig van hun eigen taal kennen, omdat gezinnen in het dagelijks leven Vietnamees met hun kinderen spreken. Dit maakt het onderwijzen van de etnische taal erg moeilijk.

"Toen ik begon met lesgeven, moest ik tweetalig met de leerlingen communiceren, waarbij ik lichaamstaal en levendige voorbeelden gebruikte om hen te helpen gemakkelijker te leren. De leerlingen die ijverig studeerden, regelmatig communiceerden en thuis extra steun van hun ouders kregen, leerden de taal sneller," aldus meneer Dat.

Nguyen Yen Vy, een leerlinge van de achtste klas van de Danh Thi Tuoi Etnische Kostschool voor Middelbare School, vertelde dat het leren van de etnische taal in het begin moeilijk was, maar dat ze het leuk vond om meer te leren over haar etnische cultuur. Momenteel kan ze een paar eenvoudige zinnen spreken, lezen en schrijven. Ze zal proberen meer te oefenen in de hoop vloeiend Khmer te spreken na haar afstuderen aan de middelbare school.

De Ca Mau Etnische Kostschool werd in juli 2001 opgericht door een besluit van het Provinciale Volkscomité van Ca Mau. In het schooljaar 2025-2026 telde de school meer dan 250 leerlingen, verdeeld over 10 klassen, waarvan ruim 230 leerlingen tot etnische minderheden behoorden, voornamelijk Khmer. Een van de hoogtepunten van de school is haar voortdurende inzet voor het behoud en de bevordering van de culturele waarden van het Khmer-volk.

“De school behoort tot de weinige onderwijsinstellingen in het hele land die Khmer als kernvak aanbieden, met drie lessen per week. Alle docenten zijn professioneel gekwalificeerd, wat ervoor zorgt dat het taalonderwijs systematisch en wetenschappelijk wordt uitgevoerd. De meeste leerlingen van de school kunnen Khmer lezen, schrijven en spreken na het behalen van hun middelbareschooldiploma”, aldus mevrouw Ly Kim Khanh, de adjunct-directrice van de school.

Dit vind je misschien ook leuk

Hoe bereken je nauwkeurig de scores voor het behalen van je middelbareschooldiploma in 2026?Volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Training worden kandidaten die aan de toelatingseisen voldoen, geen disciplinaire maatregelen hebben ondergaan die hebben geleid tot de annulering van hun examenresultaten, en een eindcijfer van 5 punten of hoger hebben behaald, erkend als geslaagd voor het middelbaar onderwijs in 2026.

De partijafdeling in het dorp bevordert de economische ontwikkeling en het behoud van de culturele identiteit.In het proces van sociaal-economische ontwikkeling hebben veel partijafdelingen op gemeentelijk, wijk-, dorps- en gehuchtniveau een cruciale rol gespeeld bij het bevorderen van lokale ontwikkeling en het behoud van de nationale culturele identiteit.

Hoa Binh: Het potentieel van het stuwmeer ontsluiten voor toeristische ontwikkeling.

“Als Khmer is het een groot gemis en nadeel dat ik mijn eigen taal niet spreek, dus ik zal mijn best doen om Khmer te leren. Het behoud van de gesproken en geschreven taal is voor mij ook een manier om de traditionele waarden van mijn etnische groep te bewaren,” aldus Thach Thi Ai Vy, een leerling van klas 12C3 van de etnische kostschool Ca Mau.

Leraren van de Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding Junior High School leren leerlingen traditionele dansen. Foto: QM

Culturele ruimtes voor etnische minderheden op scholen.

Naast het helpen van leerlingen bij het behoud van hun taal en schrift, creëren etnische kostscholen in Ca Mau ook culturele ruimtes voor etnische minderheden binnen de school. De sierlijke bewegingen van de Ramvong- en Kokosnootschelpdansen, de levendige klanken van het vijf-instrumentenorkest... worden regelmatig nagespeeld tijdens buitenschoolse activiteiten, festivals en vieringen van etnische minderheden, gewoon op de scholen waar de leerlingen les volgen. De voorstellingen zijn zorgvuldig geënsceneerd, diepgaand en weerspiegelen de gebruiken, overtuigingen en het spirituele leven van het Khmer-volk.

“Elke dans, elke trommelslag… vertelt een verhaal over de oorsprong en het spirituele leven van het Khmer-volk. Wanneer kinderen er van jongs af aan mee in aanraking komen, zal hun liefde voor hun etnische cultuur vanzelf groeien. Daarom organiseert de school regelmatig culturele uitwisselingsactiviteiten, kunst- en sportevenementen, vooral tijdens de festivals en feestdagen van de etnische gemeenschap.”

"De school richt zich in haar activiteiten op het aanleren van levensvaardigheden aan de leerlingen, het opbouwen van liefdevolle en hechte relaties en het behoud en de bevordering van de nationale culturele identiteit. De school heeft ook een Khmer Cultuurclub en een Vijf-Toon Muziekclub opgericht, waar leerlingen traditionele waarden kunnen oefenen, uitvoeren en ervaren", aldus Huu Ly Vui, secretaris van de jongerenvereniging van de Ca Mau Etnische Kostschool.

Mevrouw Le Hong Thanh, adjunct-directrice van de Danh Thi Tuoi Etnische Kostschool voor Middelbare School, is van mening dat het behoud van cultuur geen onbereikbaar ideaal is. Het belangrijkste is om bij elke leerling gewoontes en een gevoel van waardering te kweken, zodat ze met trots hun nationale identiteit kunnen uitdragen.

"Om leerlingen te helpen hun nationale culturele identiteit te behouden, spelen docenten een cruciale rol en moeten zij het zijn die de passie aanwakkeren. Door middel van elke dansbeweging, elk ritme en het verhaal achter elke kunstvorm, helpen docenten leerlingen te begrijpen dat ze unieke culturele waarden erven."

"Dankzij systematische investeringen hebben de kunstprogramma's van de school al jarenlang op rij hoge prijzen gewonnen bij wedstrijden. Dit helpt leerlingen hun podiumvaardigheden te verbeteren, hun zelfvertrouwen te vergroten en een dieper inzicht te krijgen in de geschiedenis, gebruiken en gemeenschapszin van het land," aldus mevrouw Le Hong Thanh.

Verenigde Staten - Vietnam: Mis het niet

Vietnam moedigt Amerikaanse bedrijven aan om hun investeringen in hoogwaardige technologie uit te breiden.Op de ochtend van 26 juni ontving vicepremier Ho Quoc Dung de heer Jeff Place, Supply Chain Director van Coherent Group (VS), in het regeringsgebouw. ​​Tijdens de bijeenkomst bevestigde de vicepremier dat Vietnam Amerikaanse bedrijven aanmoedigt om hun investeringen uit te breiden, met name in de hightech-, innovatie- en halfgeleiderindustrie.

Stimuleer Amerikaanse bedrijven om hun investeringen in hightechsectoren uit te breiden.Vicepremier Ho Quoc Dung zei dat Vietnam Amerikaanse bedrijven verwelkomt die hun activiteiten in Vietnam verder willen uitbreiden, met name in hightechindustrieën en sectoren met een hoge toegevoegde waarde.

Vietnam en de Verenigde Staten versterken hun samenwerking bij het aanpakken van de gevolgen van de oorlog.VTV.vn - Op 22 juni ontving secretaris-generaal en president To Lam de waarnemend secretaris van de Amerikaanse marine, Hung Cao.

Danh Thi Sa Thia, een leerlinge van de Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding Junior High School, vertelde dat deelname aan de Ramvong-dans, ofwel de Kokosnootschelpdans, haar hielp de zachtheid en subtiliteit van traditionele kunst beter te waarderen. "Ik ben blij dat ik les krijg van mijn leraren en dat ik traditionele dansen van mijn etnische groep op het podium mag uitvoeren. Ik ben trots en altijd bewust van het behoud en de verspreiding van de traditionele waarden van mijn etnische groep onder mijn vrienden binnen en buiten de school."

In dit tijdperk van integratie en modernisering, en uit angst dat de schoonheid van de traditionele etnische cultuur geleidelijk zal verdwijnen, hebben de auteurs Thach Phat en Danh Ngoc Ai - leerlingen van klas 12T van de etnische kostschool Bac Lieu (gemeente Hoa Binh) - het project "Het behoud en de bevordering van de schoonheid van de Khmer-etnische cultuur onder scholieren" opgezet.

Het project bood vele uitstekende oplossingen om traditionele Khmer-cultuurwaarden te behouden en te bevorderen, zoals: het ontwerpen van een Khmer-alfabetkaart die op een zichtbare plek wordt geplaatst zodat leerlingen deze dagelijks kunnen leren; leerlingen helpen bij het leren bespelen van een vijftonig muziekinstrument; leerlingen aanmoedigen om traditionele etnische kleding te dragen en deel te nemen aan traditionele festivals en volksspelen... Dit project won de vierde prijs in de provinciale wetenschaps- en technologiewedstrijd voor het schooljaar 2024-2025 in Ca Mau.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/truong-dan-toc-noi-tru-giu-hon-van-hoa-khmer-post762040.html