Varme i spesielle undersøkelsesrom

Den 28. mai, sammen med over 24 800 kandidater over hele landet, tok to spesialkandidater ved eksamenssenteret Thap Cham videregående skole (Bao An-distriktet) og eksamenssenteret Doan Thi Diem videregående skole (Suoi Dau kommune) selvsikkert opptaksprøven for 10. trinn i offentlige videregående skoler for skoleåret 2026–2027, takket være rettidig støtte fra utdanningsdepartementet og eksamensnemndene.

Fleksibel innredning med 2 spesialundersøkelsesrom.

Under opptaksprøven for 10. trinn i offentlige videregående skoler i 2026–2027 brakk dessverre to kandidater armene før eksamen. Det var Le Van Hoang Thong, en elev fra Le Hong Phong Secondary School (Phan Rang-distriktet), som tok eksamen ved Thap Cham High School, og Mang Nguyen, en elev fra A. Yersin Secondary School, som tok eksamen ved Doan Thi Diem High School. For å hjelpe elevene med å føle seg trygge og fullføre eksamenene, tillot Utdanningsdepartementet eksamenskommisjonene ved hvert testsenter å arrangere et eget eksamensrom for hver kandidat og utpeke en eksamensvakt til å hjelpe til med å skrive svarene, for å sikre at eksamensforskriftene ble overholdt.

Eksamensvakten hjalp kandidaten Le Van Hoang Thong med å fylle ut personopplysningene sine på eksamenspapiret.

Ifølge Le Van Hoang Thong hadde han dessverre en trafikkulykke som resulterte i et armbrudd omtrent en halv måned før eksamen. «Manglende evne til å skrive på egenhånd under denne viktige eksamenen gjorde meg veldig bekymret. Med lærerne som gir støtte og hjelp til å ta notater, føler jeg meg mye mer avslappet og trygg. Jeg vil gjøre mitt beste for å oppnå et best mulig resultat», fortalte Le Van Hoang Thong før han gikk inn i eksamenslokalet.

Ifølge Phan Thi Bang Chau, nestleder i eksamensnemnda ved Thap Cham videregående skole, oppdaget nemnda den 27. mai, etter å ha gjennomgått kandidatenes situasjon, ett tilfelle av brukket høyre arm. Etter å ha rapportert og mottatt godkjenning fra utdannings- og opplæringsdepartementet, arrangerte nemnda et eget eksamensrom for kandidaten i samsvar med forskriftene, sørget for tilstrekkelig antall eksamensvakter og veiledere, tildelte eksamensvakter til å bistå med notattaking og brukte lydopptaksenheter for å ta opp hele eksamensprosessen for å sikre objektivitet og åpenhet.

Kandidat Mang Nguyen i det spesielle eksamensrommet.

Omtrent to uker før eksamen falt Mang Nguyen dessverre av motorsykkelen sin, noe som resulterte i en armbrudd som gjorde det umulig for henne å skrive. Etter hvert som eksamen nærmet seg, ble Nguyen stadig mer engstelig fordi opptaksprøven til 10. klasse var et avgjørende vendepunkt etter mange års studier. Den rettidige støtten og hjelpen fra eksamensstyret hjalp henne med å få selvtillit til eksamen. Et reserveeksamensrom ble arrangert slik at Nguyen kunne ta eksamen under de beste forholdene. I dette rommet var det, i tillegg til eksamensvakten, også en eksamensvakt som hjalp henne med å kopiere svarene i henhold til forskriftene.

Ifølge Nguyen Van Toi, leder av eksamensnemnda ved Doan Thi Diem videregående skole, ble støtten som ble gitt til kandidatene gitt seriøst, noe som sikret objektivitet og rettferdighet. De støttende eksamensvaktene fikk ikke se på eksamensoppgavene; de ​​lyttet bare til kandidatene som leste og transkriberte innholdet i svarene sine ordrett. Eksamensvaktene satt foran slik at kandidatene kunne observere de transkriberte svarene og fortsette å utvikle svarene sine. For å sikre åpenhet ble kandidatenes eksamensprosess registrert ved hjelp av spesialutstyr levert av Department of Education and Training. Etter hver eksamen ble utstyret forseglet og deretter åpnet for neste eksamen, i samsvar med forskriftene.

Innsats for å fullføre den første dagen av eksamen.

Takket være rettidig, fleksibel og ansvarlig støtte fra Utdannings- og opplæringsdepartementet og eksamensnemndene, fullførte de to spesialkandidatene litteratur- og matematikk-eksamenene den første dagen med selvtillit og stabilitet. «Strukturen på årets litteratur- og matematikk-eksamener var kjent, vanskelighetsgraden var ikke for høy, men den differensierte studentenes evner. Jeg fullførte begge eksamenene på et gjennomsnittlig til over gjennomsnittet nivå. Jeg takker lærerne for støtten deres, som hjalp meg med å fullføre den første eksamensdagen med selvtillit og føle meg trygg på engelsk-eksamenen i morgen», delte Le Van Hoang Thong.

Utdanningssektorens rettidige utplassering av spesielle eksamenslokaler demonstrerer ånden om å «ikke la noen elever gå glipp av læringsmuligheter» på grunn av uforutsette hendelser, noe som hjelper kandidatene å føle seg trygge og fokusere på å fullføre eksamen. Dette er et vakkert bilde av utdanningssektoren, som gjenspeiler en dyp følelse av ansvar og medmenneskelighet i skolemiljøet – hvor hver elev, selv under vanskelige omstendigheter, alltid får omsorg, støtte og hjelp slik at ingen blir hengende etter. Dette hjelper kandidatene med å få mer selvtillit og styrke til å overvinne viktige milepæler på reisen mot å erobre kunnskap.

LAM ANH - HOANG DUNG

Kilde: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202605/am-ap-nhung-phong-thi-dac-biet-7992822/