• Sommerleir for karakterbygging og å så kjærlighetens frø.
  • Å bygge et team av dyktige kadrer og partimedlemmer som tør å tenke og tør å handle.
  • Tenk nytt, bygg et profesjonelt og dyktig team av tjenestemenn.

Kreativitet, å tenne lidenskap.

Nguyen Nhat Linh, informatikklærer og ungdomsforeningssekretær ved Ngan Dua barneskole (Hong Dan kommune), er stadig på utkikk etter effektive løsninger innen utdanning og bringer engasjerende undervisning til klassene sine.

Nettstedet «Learning Informatics Together 3» er fortsatt en pålitelig ressurs med over 18 000 besøk så langt.

En av løsningene som fikk positive tilbakemeldinger og priser fra utdanningssektoren er nettstedet «Learning Informatics Together 3» (https://sites.google.com/view/cunghoctinhoc3).

Nettstedet ble opprettet i løpet av skoleåret 2022–2023, det første året for implementering av det generelle utdanningsprogrammet i 2018, og integrerer ulike digitale læremidler, forelesninger og øvelser utformet ved hjelp av Quizizz (et undervisningsverktøy og et pedagogisk spill), utvalgte materialer fra alle seks godkjente Informatics 3-lærebøker fra Kunnskapsdepartementet , og ekstern kunnskap supplert av lærere, sammen med et integrert referansebibliotek fra flere kilder. Nettstedet er designet for at elevene skal kunne lære og spille samtidig, noe som forbedrer kunnskapen sin, og har mottatt over 18 000 besøk til dags dato.

Studentene blir introdusert for informatikkkunnskap gjennom en læring-gjennom-lek-tilnærming.

Denne løsningen hjalp Nguyen Nhat Linh med å vinne førstepremien i konkurransen på provinsielt nivå for bygging av digitalt undervisningsutstyr og tredjepremien i den nasjonale finalen i forumet om pedagogisk innovasjon basert på informasjonsteknologi.

Rektor Nguyen Van Khanh ved Ngan Dua barneskole kommenterte: «Nguyen Nhat Linh har vært mentor for elever som har vunnet en rekke informatikkpriser. Bare i skoleåret 2024–2025 vant elevene to regionale priser. Dette har bidratt til å forbedre kvaliteten på informatikk spesielt og den generelle kvaliteten på utdanningen ved skolen.»

«Når studentene er interesserte, finner de det ut selv», delte Linh.