Skolevold er økende i Ukraina.

Som et resultat har mobbing økt i et alarmerende tempo på mange skoler over hele landet.

Videoer som viser elever som blir slått, ydmyket og filmet før de legges ut på sosiale medier blir stadig mer vanlige i Ukraina. I en video som sirkulerer på Telegram og TikTok står en gutt omgitt av klassekamerater, med røde og tårevåte øyne, knapt i stand til å motstå motstand.

En etter en gikk de frem og slo ham i ansiktet, mens de rundt lo og filmet hendelsen med telefonene sine. For mange utdanningseksperter er ikke dette lenger isolerte hendelser, men snarere et tegn på en stille psykologisk krise i ukrainske skoler.

Nadiya Leshik, en ukrainsk utdanningsekspert, hevder at vold i skolen har økt betydelig siden konflikten mellom Russland og Ukraina. I de tidlige stadiene av konflikten fokuserte samfunnet på overlevelse og sikkerhet, så mobbing fikk ikke den oppmerksomheten den fortjente. Over tid begynte imidlertid det akkumulerte psykologiske traumet hos tenåringer å manifestere seg i aggressiv og voldelig atferd.

«Å høre skudd og bomber som faller vil påvirke alles mentale tilstand, spesielt barn. Vi har sett en kraftig økning i antall tenåringer som lider av angstlidelser og depresjon siden konflikten», sa Nadiya.

En studie utført av et forskerteam ved Mindset Institute of Education i Ukraina fant at omtrent tre fjerdedeler av ukrainske studenter opplever symptomer på psykisk stress. Imidlertid reagerer hver person på press på forskjellige måter. Noen trekker seg tilbake og blir redde, mens andre blir irritable, lett opphisset og prøver å hevde seg ved å bagatellisere andre.

David, en 14 år gammel elev ved ungdomsskole nr. 45 i Kyiv, fortalte om hvordan mange unge mennesker som hadde opplevd traumer ønsket å bevise sin styrke ved å såre andre.

I klassen min ble mange elever mobbet på sin forrige skole og måtte bytte til en ny. For mange elever som måtte flytte på grunn av konflikt, var det allerede vanskelig å tilpasse seg et nytt miljø, og nå står de overfor ytterligere utfordringer som isolasjon og psykisk mishandling.

Ifølge fru Leshik er skolene allerede overbelastet og kan ikke løse problemet på egenhånd uten støtte fra familiene. Imidlertid sliter mange foreldre også med tap, fordrivelse eller krigspress, noe som gjør det vanskelig for dem å følge nøye med på barna sine. Hun advarte om at en hel generasjon ukrainske barn vokser opp med dype psykologiske traumer, og samfunnet kan ikke ta volden blant tenåringer lett på.

Ukrainske myndigheter har begynt å fokusere på og ta tak i dette problemet. Politiet besøker jevnlig skoler for å instruere elevene i hvordan de skal reagere på luftalarmer, identifisere landminer og holde seg trygge. I tillegg snakkes det om mobbing i skolen, spesielt nettmobbing.

Yana Vitalievna, en politibetjent i Kyiv i Ukraina, uttalte: «Størstedelen av skolevold i dag skjer digitalt. Fornærmelser, trusler og ydmykende videoer sprer seg raskt på sosiale medier, noe som fører til at ofrene opplever langvarig psykologisk press og gjør det vanskelig for dem å unnslippe angrepene.»

Ifølge DW

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/bao-luc-hoc-duong-gia-tang-tai-ukraine-post776899.html