(Dan Tri Newspaper) – Vietnamesiske barn går inn i en tid der engelskkunnskaper ikke lenger er en fordel, men har blitt essensielt. Foreldre må gi barna sine et passende miljø og metoder slik at de trygt kan bruke engelsk som andrespråk.
Ved utgangen av 2024 godkjente regjeringen prosjektet for internasjonal integrering i utdanning og opplæring frem til 2030, som inkluderer en politikk om gradvis å gjøre engelsk til andrespråk i skolene for å nå det større målet om internasjonal integrering i utdanning.

Barna blir utstyrt med et omfattende sett med ferdigheter på de nye SuperKids.
Derfor handler det å lære engelsk ikke bare om å lære et fremmedspråk, men også om å oppnå et visst nivå av ferdigheter og flyt, slik at fremtidige generasjoner av vietnamesiske borgere kan bruke engelsk som andrespråk. Foreldre må nøye vurdere hvordan de kan gi barna sine et passende læringsmiljø og metoder, integrert med de nødvendige ferdighetene for den moderne tid, slik at barna deres har et solid grunnlag for å lære engelsk.
Effektiv fremmedspråklæring bør ikke bare fokusere på kunnskap, men også hjelpe barn med å «leve» engelsk 100 %, og inspirere dem til aktivt å utforske , oppleve og forberede seg på en lys fremtid.
Et 100 % engelskspråklig miljø – nøkkelen til å hjelpe barn med å mestre språket.
Tallrike studier har vist at læringsmiljøet spiller en avgjørende rolle i tilegnelsen av et nytt språk. Derfor, for å hjelpe barn med å bruke engelsk naturlig og effektivt, er det viktig å skape et 100 % engelsktalende miljø. Dette hjelper barn med å utvikle naturlige reflekser og forbedre kommunikasjonsferdighetene sine uten psykologiske barrierer.
Dette miljøet kan omfatte: hyppig kommunikasjon på engelsk innad i familien, oppmuntring av barn til å bruke engelsk i hverdagssituasjoner; valg av utdanningsprogrammer med 100 % engelskspråklig undervisning; og å eksponere barn for engelskspråklige materialer som bøker, historier, tegneserier og alderstilpassede sanger.
Ved VUS (Vietnam-America English Language Institute) er det å skape et læringsmiljø utelukkende på engelsk en prioritet, spesielt for barn på barneskolen – gullalderen for å danne språkvaner. I mange år har SuperKids-klasser ved VUS ikke bare gitt kunnskap, men også hjulpet barn med å øve på å kommunisere på engelsk i alle situasjoner, og dermed bygge selvtillit og naturlige språkreflekser.

Barna er entusiastiske i hver time.
Aktiv læring med Discovery Learning-metoden.
I stedet for å lære engelsk på den tradisjonelle måten, må barn bli eksponert for aktive læringsmetoder gjennom oppdagelse (Discovery Learning). Denne metoden hjelper barn med å utvikle kritisk tenkning, evnen til å stille spørsmål, observere og trekke sine egne konklusjoner, noe som gjør læringen mer behagelig og effektiv.
På VUS brukes denne metoden gjennom leksjoner som er utformet basert på virkelige situasjoner, og som hjelper barn å forstå hvordan de bruker språket i hverdagen. Gruppeaktiviteter og læringsprosjekter hjelper barn å kommunisere og debattere på engelsk naturlig.
I tillegg til å tilby et moderne læringsmiljø, integrerer SuperKids teknologi for å optimalisere læringsopplevelsen, og gir barn mulighet til å være 100 % proaktive i læringen sin med OVI-læringsappen. Takket være interaktive spill, et rikt system av øvelser og engasjerende konkurranseutfordringer på OVI, er læring ikke lenger et ork, men en del av barnas daglige moro.

Barn er proaktive og trygge i kommunikasjon med utlendinger.
Å gi barn et omfattende sett med ferdigheter.
For å hjelpe barn med å bli dyktige i engelsk som andrespråk, må foreldre støtte dem i å utvikle viktige lærings- og livsferdigheter, inkludert:
- Praktiske språkferdigheter: Barna mestrer ikke bare teorien, men lærer også hvordan de kommuniserer, presenterer og samhandler naturlig på engelsk.
- Effektive læringsferdigheter: hjelper barn med å utvikle kritisk tenkning, forbedre hukommelsen og aktivt tilegne seg kunnskap.
- Lykkelige livsferdigheter: utvikling av emosjonell intelligens, kommunikasjonsevner, emosjonell kontroll og samarbeid. Dette er en av ferdighetene VUS fokuserer på å utvikle og bygge, skreddersydd for SuperKids-aldersgruppen, med en morsom og interaktiv tilnærming til helhetlig utvikling for barn slik at de kan integreres i det globale samfunnet.
Velg et senter som garanterer produksjon i henhold til internasjonale standarder.
Å evaluere akademiske prestasjoner gjennom internasjonale sertifiseringer er et avgjørende skritt for å gi foreldre et klart bilde av barnets fremgang. Ved VUS vurderes hvert læringsstadium gjennom internasjonalt standardiserte eksamener, og studentene blir også hedret ved viktige arrangementer, noe som motiverer dem til å fortsette å utvikle seg.
Med over 200 000 studenter som oppnår Cambridge-sertifikater, er VUS en av institusjonene med det høyeste antallet studenter som oppnår internasjonale sertifikater i Vietnam. Dette er et bevis på suksessen til SuperKids-undervisningsmetodikken.

VUS er en av institusjonene med det høyeste antallet studenter som oppnår internasjonale sertifiseringer i Vietnam.
For å få råd om det nye Superkids engelskprogrammet for barn, kan foreldre besøke https://vus.edu.vn/ eller ringe hjelpelinjen (028 7308 3333).
[annonse_2]
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-giup-con-gioi-tieng-anh-20250314162050005.htm






Kommentar (0)