Spesialstyrkekommandoen organiserer demokratisk dialog.

På konferansen deltok også generalmajor Nguyen Quoc Duan, sekretær for partikomiteen og politisk kommissær for spesialstyrkene; ledere for generalstaben, den politiske avdelingen og logistikk- og tekniske avdelingen i spesialstyrkene; og medlemmer av partikomiteens stående komité og styret for spesialstyrkenes offisersskole.

Generalmajor Hoang Minh Son, kommandør for spesialstyrkekommandoen, ledet konferansen.

Den demokratiske dialogkonferansen er en form for direkte dialog mellom overordnede og underordnede, med mål om å forene forståelse, skape et skifte i tenkning og handling blant kadrer, lærere, ansatte, elever, underoffiserer og soldater i skolen; diskutere tiltak for å implementere tildelte oppgaver på en vellykket måte; og dermed la ledere og befal på alle nivåer forstå tankene, ambisjonene, vanskelighetene, hindringene, forslagene og forslagene i utførelsen av oppgaver i 2025 og påfølgende år.

Generalmajor Nguyen Quoc Duan, sekretær for partikomiteen og politisk kommissær for korpset, holdt en tale på konferansen.

Konferansen hørte mange meninger, forslag og refleksjoner om legitime bekymringer og ambisjoner angående spørsmål som: å sikre politikk og forskrifter, trening, kampberedskap, utdanning og trening, og logistisk og teknisk støtte til oppdrag ...

Alle meninger som ble reist under dialogen ble lyttet til og behandlet på en tilstrekkelig måte av spesialstyrkenes ledelse, på en demokratisk, ærlig, åpen og ansvarlig måte.

Delegater som deltar på konferansen om demokratisk dialog.

I sine avsluttende bemerkninger på konferansen anerkjente og roste generalmajor Hoang Minh Son den sterke ansvarsfølelsen og de åpenhjertige bidragene fra offiserene, lærerne, personalet, elevene, underoffiserene og soldatene ved Spesialstyrkenes offisersskole. Han ba om at kommandohovedkvarteret, partikomiteen og skolestyret fortsetter å ta hensyn til og aktivt ta vare på troppenes materielle og åndelige liv; raskt løser legitime forespørsler og forslag fra offiserer, lærere, personale, elever, underoffiserer og soldater; styrker overvåkingen og løsningen av ideologiske spørsmål, ledelse og håndheving av disiplin; og bygger en sterk, omfattende, "eksemplarisk og fremragende" skole, som fullfører alle tildelte oppgaver.