Historier som en gang ble ansett som bare minner, gjenfortelles nå gjennom unge menneskers perspektiv, noe som både vekker en følelse av menneskelighet i vanskelige tider og demonstrerer den økende bekymringen til den nye generasjonen for naturkatastrofer, miljøet og mestringsevner i dagens liv.

Minner fra flomsesongen sett gjennom unge menneskers øyne.
Konkurransen «Minner fra flomsesongen – historier fra våre besteforeldre» , organisert av Hoi An World Cultural Heritage Conservation Center i samarbeid med Live & Learn Center for Environment and Community, tiltrakk seg over 200 bidrag fra elever i bydelene Hoi An, Hoi An Dong og Hoi An Tay. Etter mer enn tre måneder med lanseringen av konkurransen ble 12 fremragende bidrag valgt ut til finalerunden og utstilt på Hoi An folkemuseum.
Det som skilte seg ut i konkurransen var hvor mange elever som gjenoppdaget minner fra familiene og lokalsamfunnene sine gjennom historier hørt fra besteforeldre, foreldre, naboer eller de som hadde opplevd store flommer i Hoi An. Noen registrerte beretninger om den store flommen i 1999, noen grupper returnerte til keramikklandsbyen Thanh Ha etter flomsesongen for å møte lokalbefolkningen, og noen gjenskapte bilder av båter som navigerte gjennom dypt nedsenkede hustak, et kjent minne fra den gamle byen i hver regntid.
Fra disse historiene er minner fra flomsesongen ikke lenger begrenset til voksenfortellinger, men har funnet veien til veggaviser, dokumentarvideoer , håndlagde modeller og håndbøker om katastrofeforebygging gjenfortalt på unge menneskers språk.
Ved hjelp av papp, farget papir, stoffbiter og akvareller laget lærerne og elevene ved Nguyen Ba Ngoc barneskole en modell av en båt kalt «Minner fra flomsesongen», og vant førstepremien i kategorien håndverk for barneskolen. Den lille båten fremkaller kjente bilder av Hoi An under flomsesongen, da båter ble et middel til å redde mennesker, frakte nødvendigheter og koble sammen isolerte hjem midt i det stigende vannet.
Mange andre produkter, som Flood Season Memory Box, The Ancient House by the River og Human Kindness During the Flood Season , fremkaller også levende atmosfæren i Hoi An i dager med stigende vannstand. Disse bildene skildrer ikke bare scener av flukt fra flom om natten eller hus som er under vann, men også folk som sender rundt varme måltider, folk som ror båter for å levere forsyninger, og andre som åpner dørene sine for å ønske naboer velkommen som søker midlertidig ly når vannet steg for raskt.
Den store flommen på slutten av 2025 i keramikklandsbyen Thanh Ha ble også tema for mange konkurransebidrag. Til tider var vannet så dypt at folk måtte reise utelukkende med små båter. Etter flommen dro en gruppe elever fra Luong The Vinh barneskole tilbake til landsbyen for å møte og snakke med lokalbefolkningen og lage et magasin med tittelen «Minner fra flomsesongen – Historier fra våre besteforeldre ». Fra historiene de hørte etter flommen, forsto elevene hvorfor folk i flomutsatte områder alltid må lære seg å leve med naturkatastrofer og komme seg raskt etter at hver flom har gitt seg.
«Vi innså at mange av tingene besteforeldrene våre pleide å fortelle oss ikke var usannsynlige i det hele tatt, men at de fortsatt skjer rundt oss», delte elevgruppen. For mange unge mennesker er historier om flomsesongen ikke lenger bare minner fra forrige generasjon, men har blitt en måte å bedre forstå naturkatastrofer, miljøendringer og hvordan folk i Sentral-Vietnam har lært å leve med flom i generasjoner.

Fra historier til «guidebøker for livet»
Mange studentgrupper har valgt å systematisere folkelig visdom til produkter som er relevante for samtidens liv, ved å bruke autentiske materialer. Værmeldinger, måter å reagere på stigende vannstand og erfaringer med å forberede seg på regntid og flom har blitt omgjort til videoer, grafikk og digitale guider for å gjøre dem mer tilgjengelige for unge mennesker.
En gruppe elever fra Cam An barneskole laget det digitale produktet «Min hjembys stormsesonghåndbok », som samler kunnskap om stormer, flom, kysterosjon og mange virkelige historier fra folket i Hoi An. I tillegg til informasjon om naturkatastrofer, inkluderte gruppen også ferdigheter i risikoforebygging, miljøvernløsninger og designet interaktive spill for å hjelpe seerne med å huske informasjonen lettere.
I mellomtiden valgte elever ved Nguyen Binh Khiem videregående skole å samle kjente erfaringer fra Sentral-Vietnam til en guide til flom- og stormforebygging i Sentral-Vietnam . Fra å observere himmelen for å forutsi stormer og regn, til å observere maurenes retning for å forutsi stigende vannstand, til å klargjøre forsyninger til flom, presenteres erfaringer som en gang var lagret i voksnes hukommelse systematisk i et visuelt språk, lett tilgjengelig for elevene.
Mange bidrag viste også at unge mennesker i dag er mer bekymret for naturkatastrofer og miljøet rundt dem. En gruppe elever fra Huynh Thi Luu videregående skole argumenterte for at det å reagere på naturkatastrofer ikke bare er voksnes ansvar, ettersom tenåringer også kan bidra gjennom små handlinger som å øke bevisstheten i samfunnet, dele ferdigheter innen katastrofeforebygging eller delta i miljøvernaktiviteter.
I dokumentaren «Listening to Grandparents Tell Stories – Floods and Hoi An Ancient Town» møtte en gruppe elever fra Nguyen Binh Khiem videregående skole mange eldre mennesker for å høre historiene deres om den store flommen i 1999 og den største flommen i 2025. Gjennom disse historiene innså elevene at minner om naturkatastrofer ikke bare er gamle historier som gjenfortelles, men også livserfaringer, og hvordan folk i Sentral-Vietnam lærer å tilpasse seg, støtte hverandre og reise seg igjen etter hver ødeleggende flom.
Etter konkurransen gjenstår det hvordan dagens unge lytter til og fortsetter å fortelle historiene fra flomsesongen, historiene som var dypt forankret i minnene til besteforeldrene, foreldrene og lokalsamfunnet i Hoi An, og hvordan deres landsmenn har lært å leve med flom i generasjoner.
Kilde: https://baovanhoa.vn/doi-song/cam-nang-mua-lu-duoc-viet-tu-ky-uc-ong-ba-231295.html







Kommentar (0)