Foreldre bør være en støtte for barna sine.

[annonse_1]

Den totale poengsummen for de tre fagene på eksamen var rett over 15, noe som betyr at barnet strøk i alle tre ønskene (NV) om å komme inn på offentlige skoler i henhold til NV-en som barnet og kona hans tidligere hadde valgt.

Hun sa at det som gjorde henne fullstendig overrasket og «skuffet» var at barnets totalscore på 3 fag var svært lav, bare litt over gjennomsnittet, mens barnet hennes studerte i skolens selektive klasse og regelmessig opprettholdt sine prestasjoner og titler som en utmerket elev i 9 sammenhengende studieår.

Biết điểm thi lớp 10: Cha mẹ hãy làm điểm tựa cho con - Ảnh 1. — Foreldre følger barna sine under eksamensdagene og vil fortsette når barna vet eksamensresultatene.

Siden hun fikk vite eksamensresultatene og ikke fikk komme inn på offentlige skoler på alle tre NV-ene, har datteren hennes vært veldig lei seg. Hun gråt, lukket døren og ble værende på rommet sitt og nektet å spise. Hun sa at foreløpig «er det liv, er det håp» og sendte inn en forespørsel om å revurdere eksamenen sin med et lite håp.

Dette er også den vanlige situasjonen og tristheten til mange foreldre i dag med barnas «ikke som forventede» resultater på opptaksprøven i 10. klasse.

For elever på ungdomsskolen i siste klasse kan man sies at opptaksprøven til offentlige skoler i 10. klasse er ekstremt stressende.

Å gjøre sitt beste på en eksamen, forvente og være trygg på å få en plass på en offentlig 10. klasse eller en toppskole, er tross alt en drøm, en helt legitim drøm hvis barna dine har evnene, kapasiteten og gode akademiske resultater.

Men i tillegg til evner og god læringsevne krever enhver konkurranse også et element av flaks. Å stryke eller ikke bestå opptaksprøven til 10. klasse i offentlige skoler er ikke slutten for elever slik det er nå. Foreldre og elever har selv mange alternativer og retninger for sin fremtidige vei.

Det viktigste å merke seg akkurat nå er at foreldre, foresatte og familiemedlemmer bør være ekstremt rolige, alltid være en solid støtte slik at barn føler seg virkelig trygge, sympatiserte og delte. Unngå spesielt å skape «utilsiktet» og «usynlig» press gjennom ord og handlinger som får barn til å føle seg såret.

[annonse_2]
Kildekobling