
Å investere i fremmedspråklæring er i ferd med å bli en trend som mange foreldre og elever er interessert i i sammenheng med internasjonal integrasjon.
Ved fremmedspråkopplæringsfasiliteter over hele provinsen, spesielt engelsksentre, kan man lett observere et levende læringsmiljø om sommeren så vel som gjennom hele skoleåret. Mange foreldre velger å melde barna sine på fremmedspråkkurs fra en tidlig alder, i håp om å gi dem et solid grunnlag for fremtiden.
I et klasserom ved Apollo 720 Phu Tho English Center deltar studentene i gruppediskusjoner, presentasjoner og engelskkommunikasjonsaktiviteter under veiledning av læreren. I stedet for tradisjonelle metoder for utenatlæring oppfordres studentene til å samhandle, debattere og aktivt uttrykke sine meninger. Dette er også en undervisningstrend som tas i bruk av mange språkopplæringssentre for å hjelpe elevene med å utvikle både språkferdigheter og myke ferdigheter samtidig.
Nguyen Minh Anh, en elev i 5. klasse i Viet Tri-distriktet, delte: «Tidligere var jeg ganske nølende med å kommunisere på engelsk. Men etter å ha deltatt i gruppelæringsaktiviteter en stund, føler jeg meg mer trygg på å uttrykke meningene mine og kommunisere med utlendinger.»


Studentene deltar i engelskspråklige kommunikasjonsaktiviteter ved Apolo 720 fremmedspråksenter i Phu Tho-provinsen.
I tillegg til å fokusere på kommunikasjonsferdigheter, har mange sentre også som mål å skape et svært praktisk læringsmiljø. Ved Havina English Center i Vinh Phuc deltar studentene regelmessig i erfaringsbaserte aktiviteter, temabaserte økter og kommunikasjonsscenarioer som er nær virkeligheten. Gjennom disse blir det mer engasjerende å lære et fremmedspråk, og det hjelper studentene gradvis å utvikle naturlige språkreflekser.
Phung Quang Thai, direktør for Havina English Center i Vinh Phuc, sa: «I den digitale tidsalderen er fremmedspråk ikke bare et kommunikasjonsverktøy, men også en nøkkel til å hjelpe den yngre generasjonen med å få tilgang til global kunnskap. Det viktigste er å skape en kjærlighet til læring, og hjelpe elevene med å proaktivt bruke fremmedspråk i livene sine i stedet for bare å lære seg å bestå eksamener.»

Lærere ved Havina English Center i Vinh Phuc veileder elevene i å praktisere presentasjons- og samarbeidsferdigheter på engelsk.
I sammenheng med den pågående fjerde industrielle revolusjonen er fremmedspråk ikke lenger bare en fordel, men gradvis i ferd med å bli et essensielt krav for menneskelige ressurser av høy kvalitet. Ferdighet i fremmedspråk gir unge mennesker tilgang til den enorme mengden menneskelig kunnskap, samtidig som det utvider mulighetene for studier og sysselsetting i internasjonale bedrifter.
I virkeligheten krever mange bedrifter i dag språkkunnskaper når de rekrutterer ansatte, spesielt til stillinger knyttet til informasjonsteknologi, e-handel, turisme , logistikk og høykvalitets tjenesteytende næringer. Dette er også grunnen til at flere og flere studenter proaktivt investerer tid og krefter i å lære fremmedspråk mens de fortsatt går på skole.


Mange foreldre velger å la barna sine lære fremmedspråk fra en tidlig alder for å ruste dem til fremtidig integrering.
For å forbedre kvaliteten på fremmedspråkundervisning og -læring har utdannings- og opplæringsdepartementet i Phu Tho-provinsen nylig fokusert på å innovere undervisningsmetoder, øke bruken av informasjonsteknologi og oppmuntre elevene til å delta i engelskspråklige lekeplasser, konkurranser og erfaringsaktiviteter. Ved siden av dette har fremmedspråkopplæringsinstitusjoner i provinsen kontinuerlig forbedret undervisningsprogrammene sine og bygget moderne læringsmiljøer for å møte de stadig høyere kravene fra elevene.
I dagens integrasjonsæra er det å investere i fremmedspråk en investering i fremtiden. Hver leksjon, hver mulighet til å kommunisere trygt på et fremmedspråk, er et avgjørende skritt for å hjelpe den unge generasjonen på Phu Tho med å åpne dørene til kunnskap, integrere seg trygt og hevde seg i det internasjonale miljøet.
Tors Tors
Kilde: https://baophutho.vn/chia-khoa-hoi-nhap-cho-the-he-tre-255783.htm






