Læreren er som en snill mor.

I mitt andre år på landsbyskolen var jeg så glad for å ha en lærer som elsket meg slik en snill mor elsker barnet sitt. Med hennes trøst, oppmuntring og støtte føltes barndommen min som en varm solstråle midt i stormene. Den lykken står levende innprentet i minnet mitt.

Læreren min hadde et veldig mildt navn – Nguyen Thi Nhung. Tidlig i tjueårene forlot hun Long Khanh i Dong Nai- provinsen for å undervise i hjembyen min i det sentrale høylandet. Bildet av fru Nhung i minnet mitt er en vakker, grasiøs jente i en grønn ao dai (tradisjonell vietnamesisk kjole). Hun var høy og slank, med et mildt ansikt. Stemmen hennes var myk og søt. Alle vi, landsbybarna, lyttet intenst, med vidåpne øyne av undring. Men det varige inntrykket på meg var vennligheten i hjertet hennes.

Barneskolen i landsbyen min den gang var veldig enkel, med bare en rad med fem klasserom. Skolegården med rød jord hadde to hvite frangipani-trær, noen få eukalyptustrær og noen røde flammetrær, men den hadde så mange minner fra barndommen min. Vi i andre klasse hadde ettermiddagsundervisning. Timene startet nøyaktig klokken 13, men fra begynnelsen av skoleåret var jeg alltid forsinket. I den stille ensomheten i fjellandsbyen hørte jeg skoleklokken ringe, den lyden så alvorlig og inntrengende, men jeg hadde lillesøsteren min, nesten et år gammel, i armene mine. Jeg kunne ikke forlate henne hjemme alene. Moren min hadde ikke kommet hjem fra jobb ennå, og tårene fylte øynene mine.

Så dukket moren min opp ved porten, løpende inn i huset. Jeg ga raskt den yngre søsteren min til henne, tok skolesekken min og skyndte meg til skolen. Jeg løp så fort jeg kunne, med tårer i øynene. Veien til skolen var blottet for blomster og sommerfugler, bare fylt med tårene mine og frykten for å bli skjelt ut av læreren.

Jeg stoppet ved klasseromsdøren, tårene fortsatt tåkete synet mitt. Fru Nhung så på klokken sin og spurte: «Hvorfor er du forsinket til skolen?» «Eh ...» Jeg nølte. Hun fortsatte: «Timene har pågått lenge. Du er forsinket, og du gråter også?» Jeg fortsatte å gråte. Kanskje læreren trodde jeg hadde noe vanskelig å si, så hun gikk raskt bort til døren og ledet meg inn i klasserommet. I friminuttet kom hun bort til meg og spurte forsiktig hva som var galt. Jeg brast i gråt og utbrøt: «Mamma ... mamma ... hun kom sent hjem fra jobb. Jeg ... jeg måtte bære yngre søsken.» Hun klemte meg, tørket bort tårene mine og trøstet meg: «Jeg forstår.» Jeg fortalte henne at det var dager da moren min jobbet som innleid mann og bare kom hjem når arbeidsgiveren hennes tillot henne det. Noen ganger var arbeidsplassen hennes langt hjemmefra, så hun kunne ikke komme tilbake i tide. Så i andre klasse, hver gang jeg var forsinket til skolen, skjente fru Nhung meg aldri. Fordi jeg var forsinket, måtte jeg løpe nesten en kilometer hjemmefra til skolen. På stekende varme dager svettet jeg voldsomt, og på regnværsdager var jeg gjennomvåt. Og enten det var sol eller regn, tørket fru Nhung alltid ansiktet mitt med et håndkle.

Den gang, i andre klasse, fikk elevene gjøre matteoppgaver. Hver dag ga læreren klassen flere matteoppgaver, og den som ble først ferdig kom til pulten hennes for å levere inn arbeidet sitt. Jeg var vanligvis den første i klassen som leverte inn arbeidet mitt. Hver gang jeg gikk bort for å levere inn arbeidet mitt, slengte hun meg ett eller to små godterier. Gjennom hele mitt andre år fikk jeg så mange godterier fra henne, og jeg spiste dem bare av og til, og ga resten til mine to yngre søsken. Flere tiår har gått, men de kjærlige godteriene fra fru Nhung den gang er fortsatt et søtt minne i livet mitt.

Det var også fra eventyrene at fru Nhung fortalte klassen at jeg, helt siden jeg var 7 år, trodde at snille og hardtarbeidende mennesker som Tam til slutt ville leve i overflod og lykke. Fru Nhung innpodet disse gode drømmene i barndommen min, som var fylt med vanskeligheter.

Hvis vi skulle sammenligne hver persons liv med et musikkstykke, så innprentet lærer Nhung i meg virkelig milde og livlige melodier fra de dystre tonene fra min fattige barndom. Senere, da jeg ble litteraturlærer, mens jeg underviste elevene mine i eventyr, lengtet hjertet mitt etter barndommen min med lærer Nhung – min andre mor.

År har gått ... et sted langt borte, vet du at jeg fortsatt husker og er veldig takknemlig for deg!

Dang Ngoc Lan

Kilde: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/chao-nhe-yeu-thuong/202604/co-giao-nhu-me-hien-1e2106c/