Trenden med å «vise frem» barns akademiske prestasjoner skjer år etter år på denne tiden. Selvfølgelig, med glede og stolthet, er det normalt at foreldre fotograferer og legger ut barnas akademiske resultater (fra plakatens perspektiv). Men for de som får resultatene sine lagt ut (eller blir omtalt?!), er det ikke alltid komfortabelt. Mange barn er misfornøyde når deres akademiske prestasjoner blir «vist frem» til alle, og noen viser til og med misnøye når foreldrene legger ut resultatene deres på sosiale medier.
Slutten av skoleåret er tiden for foreldremøter. Bortsett fra bekymringen for at «hvert møte betyr å betale penger», ønsker noen lærere virkelig ikke å være en byrde for foreldrene. Derfor er donasjoner helt frivillige, og foreldre diskuterer seg imellom hvordan de skal gi barna sine små belønninger eller avskjedsfester. I denne kollektive innsatsen for å ta vare på elevene, varierer imidlertid meningene, og mange foreldre forlater gruppene (Zalo-grupper opprettet i løpet av skoleåret for at lærere og foreldre skal kunne kommunisere) som en måte å uttrykke sin misbilligelse på!
Slutten av skoleåret markerer slutten på ni lange måneder med omsorg for unge elever. Mange lærere underviser ikke bare, men veileder også elevene sine daglig, og hjelper dem med å vokse opp til ansvarlige voksne. En lærer fortalte hvordan hun i klassen sin noen ganger måtte ta med nål og tråd for å reparere ødelagte elevskjorter eller revne bukser. Mange lærere, i tillegg til å undervise, overvåker også elevene nøye for å gripe inn og forhindre potensielle krangler eller fysiske sammenstøt. Å ta vare på ett barn hjemme er vanskelig nok; å ta vare på dusinvis av barn med forskjellige personligheter er ingen enkel oppgave! Derfor, på slutten av skoleåret, er oppriktige uttrykk for takknemlighet fra foreldre avgjørende for disse dedikerte lærerne!
Nhat Quynh
Kilde: https://baocamau.vn/cuoi-nam-hoc-a48254.html










Kommentar (0)