Lær barn hvordan de skal ta vare på skolemateriell

Et av problemene mange foreldre ofte støter på når barna deres går på barneskolen, er å miste skolemateriell. Bøker, penner, penaler eller linjaler forsvinner stadig på mystisk vis.

«Barneskoleelever er fortsatt unge, så de forstår ikke helt verdien av personlige eiendeler. Med noen få dagers mellomrom sier sønnen min (i 4. klasse): «Mamma, jeg mistet pennen min», sa Bui Thi Cam Tien, en forelder i Hoc Mon-distriktet (HCMC).

Foreldre må være tålmodige når de lærer barna sine om hvordan de skal ta vare på skolemateriell.

Noen foreldre tar forholdsregler ved å kjøpe penner som de kan ha hjemme uten å gi beskjed til barna sine. Fru Nguyen Thi Ngoc Lan, en forelder til en 4. klassing i distrikt 10 (HCMC), delte hvordan hun hjelper barnet sitt med å ta vare på skolemateriellet. «Jeg kjøper vanligvis fem penner som jeg kan ha hjemme uten å fortelle barnet mitt det. Hver gang jeg går på skolen gir jeg ham bare én, slik at han ikke mister den», sa fru Lan. I tillegg bruker hun et lite triks: velg penner med mønstre som barnet liker, eller kjøp søte klistremerker som barnet kan feste på utstyret sitt. «Takket være det tar barnet mitt bedre vare på tingene sine, fordi det er slike ting han liker», la hun til.

I det generelle utdanningsprogrammet for 2018 undervises det i undervisning om bevaring av personlige eiendeler i fag som etikk fra 2. klasse. Nguyen Hoang Duy Hieu, lærer ved Nguyen Trai barneskole (distrikt 12, Ho Chi Minh-byen), deler metoden hun bruker på elevene sine.

Ifølge fru Hieu kan elevene skrive navnene sine eller merke eiendelene sine slik at de lett kan identifiseres hvis de mistes. Å bruke penal eller vesker til å oppbevare skolemateriell er også en måte å hjelpe elevene med å få vanen med å rydde opp.

«På slutten av hver time bruker lærerne et minutt på å be elevene sjekke pultene sine, under føttene, og telle gjenstandene i eskene sine. Lærerne minner elevene på at de må være ansvarlige for å ta vare på skolemateriellet sitt, noe som vil bidra til å spare foreldrene penger», sa Hieu. For å hjelpe elevene med å finne tapte gjenstander, opprettet Hieu også et felles gjenstandshjørne i klasserommet, hvor elevene kan legge igjen gjenstandene sine og hjelpe vennene sine med å finne dem.

For å hjelpe elevene med å bedre forstå viktigheten av å spare, ga Hieu et forbruksproblem. «Et skoleår har 10 måneder, hvis du bare bruker 5 blyanter og 3 viskelær, koster det bare rundt 40 000 VND. Men hvis du bruker 2 blyanter og 2 viskelær hver uke, koster det 20 000 VND/uke, og etter 35 uker vil du bruke opptil 700 000 VND...», sa Hieu. Gjennom dette rådet hun elevene til ikke å sløse med penger, men å sette pris på skolemateriell, fordi familien i tillegg til skolemateriell har mange andre utgifter å betale.

Fru Hieu råder også foreldre til ikke å kjøpe dyre ting til barna sine, men kun å velge vanlige ting.

Ifølge Master Nguyen Khanh Chi, opplæringsdirektør ved GLink Academy Center (HCMC), bør foreldre la barna velge sine egne eiendeler i henhold til sine preferanser, gravere navnene sine eller merke hver gjenstand for å overvinne denne situasjonen. Dette hjelper barn med å bli mer knyttet til eiendelene sine og ta ansvar for å bevare dem. I tillegg bør foreldre regelmessig lære barna sine å identifisere og navngi sine personlige eiendeler, og la dem pakke sine egne ting før de går på skolen.

Kilde: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm