
Fru Pham Thu Trang vurderte at matteeksamenen, innenfor tidsfristen på 120 minutter, besto av 5 spørsmål som dekket alle kunnskapsområder, i likhet med strukturen til opptaksprøven for 10. trinn i Hanoi i 2025, noe som skapte forutsetninger for at elevene skulle føle seg trygge under eksamen.
Innholdet følger nøye den generelle utdanningsplanen fra 2018, og krever at elevene anvender kunnskapen de har tilegnet seg til å løse problemene.
Fru Trang pekte på de nye aspektene ved årets eksamen og sa at eksamen inkluderte praktiske problemer med kjente kontekster. Disse problemene var ikke vanskelige kunnskapsmessig, men krevde at studentene anvendte sin innlærte kunnskap, analytiske ferdigheter, leseforståelse og matematiske modelleringsevner for å oppnå full karakter.
Når det gjelder differensieringsnivået, mener denne læreren at eksamen effektivt kategoriserer elevene, med spørsmål som dekker ulike kognitive nivåer: gjenkjenning, forståelse og anvendelse.
Noen spørsmål har høy vanskelighetsgrad, og er utformet for å skille mellom elever med høy og lav prestasjon, som for eksempel tilleggsspørsmålet om forenkling av uttrykk (del 2c), spørsmålet om sirkelgeometri (spørsmål 4) og spørsmålet om anvendelse av ulikheter (spørsmål 5).
Fru Trang spådde at elever med gjennomsnittlige til over gjennomsnittlige akademiske evner, som har gjennomgått grundig, øvd med eksempeltester og nøye beregnet og presentert svarene sine, kunne oppnå poengsummer fra 6,5 til 7,5 poeng.
Studenter med over gjennomsnittet eller utmerket akademisk innsats, som kan løse problemer som krever logikk og har et sterkt grunnlag i kritisk tenkning, kan oppnå en poengsum på 8 eller høyere.
Kilde: https://daidoanket.vn/de-thi-toan-phan-hoa-tot-thi-sinh-khong-de-dat-diem-toi-da.html








Kommentar (0)