Å bringe museer nærmere studentene

Med mål om å gi studentene kunnskap om historie og nasjonal kultur, fremme stolthet og kjærlighet til forfedrenes arv, har museene i Da Nang by ønsket titusenvis av studenter velkommen til å besøke og oppleve, og dermed bidra til å øke deres ansvarsfølelse og bringe kulturarven nærmere den yngre generasjonen.

Studenter besøker og opplever Sa Huynh-Champa kulturmuseum. Foto: VINH LOC

Mangfoldige aktiviteter innen kulturarvopplæring

Sa Huynh-Champa kulturmuseum (Duy Xuyen kommune) har nettopp ønsket 40 elever fra en lokal barneskole velkommen til et besøk og en opplevelse. Dette er den første aktiviteten i programmet som bringer elever til museet i skoleåret 2025–2026.

I omtrent to timer ble elevene introdusert for historiske og kulturelle gjenstander fra Sa Huynh-folket og det gamle Champa-kongeriket, samt tradisjonelle husholdnings- og produksjonsartikler som vietnameserne brukte for flere tiår siden.

På slutten av turen kan barna delta i fritidsaktiviteter på stedet, som å male gjenstander; leiremodellering, skulptur, keramikkproduksjon; brodering av gjenstander på vesker; trykke bilder av guder på Do-papir og spille tradisjonelle folkeleker som O an Quan, bla om bilder ...

Programmet «Kulturminneopplæring i skolene», organisert av My Son World Cultural Heritage Management Board i samarbeid med den lokale utdanningssektoren, ble lansert i 2004 og har tiltrukket seg titusenvis av elever fra mange skoler i byen.

Bare i skoleåret 2024–2025 deltok mer enn 5100 elever fra 49 grunnskoler, ungdomsskoler og videregående skoler og nesten 2000 studenter fra universiteter: reiseliv , kultur, arkitektur, kunst ... over hele landet i programmet.

Elever får oppleve veving av Cham-brokade hos My Son. Foto: VINH LOC

På samme måte kommer tusenvis av studenter hvert år til Da Nang Museum, Campus 2 (Ban Thach-distriktet), for å lære og oppleve. Med mer enn 30 000 verdifulle kulturelle og historiske gjenstander fra forhistorisk tid til moderne tid, har museet blitt en attraktiv adresse for å hjelpe studentene å forstå mer om dybden av Quang-landet.

I 2024 ønsket Danang Museum, Campus 2, velkommen mer enn 8000 besøkende, hovedsakelig studenter og lærere. Bare i løpet av nesten 10 måneder i 2025 kom omtrent 6100 studenter (483 studenter) for å besøke og lære om museet.

Tran Van Duc, assisterende direktør ved Da Nang-museet, sa at gjennom sightseeing og erfaringsbaserte aktiviteter med spesifikke temaer som «Tilbake til minnenes land», «Jeg lærer å bli arkeolog», «Male Tuong-masker og lage tradisjonell banh beo» ..., har enheten bidratt til å bringe museet nærmere studentene. I den senere tid har enheten også forsket på og utviklet mange forelesninger, koordinert med en rekke ungdomsskoler i området for å organisere direkte læring på museet, noe som bidrar til å effektivt spre verdiene av kulturarv til den unge generasjonen.

Forbedre kvaliteten på driften

Museer er ikke bare steder for å bevare og vise frem gjenstander, dokumenter, bilder osv., men også rom for å oppleve minner fra en svunnen tid. Å forbedre kvaliteten på museer gjennom attraktive og vitenskapelige omvisninger har blitt et presserende behov for å tiltrekke seg besøkende, spesielt unge mennesker og studenter.

Herr Nguyen Van Tho, leder for museumsbevaringsavdelingen i My Son World Cultural Heritage Management Board, informerte om at for å øke museets attraktivitet på en mer kreativ måte, har enheten forbedret og utviklet opplevelsesaktiviteter for studentene, og dermed ikke bare hjulpet studentene med å forstå mer om Champa-kulturen, men også å kjenne historien til vietnamesisk kultur, der det å organisere studentene til å trykke bilder av Cham-guder ved hjelp av Dong Ho-trykkteknikk er en typisk aktivitet.

I tillegg forsker og bygger enheten opplevelsestjenester i henhold til forespørsler fra reiselivsbedrifter for å generere inntekter. Det forventes at My Son World Cultural Heritage Management Board neste måned vil ønske tre studentgrupper (hver gruppe på 40 studenter) velkommen av et reisebyrå for å oppleve Cham-Sa Huynh-museet og My Son-tempelkomplekset...

Ved Da Nang Museum of Cham Sculpture, med mottoet «Lær mens du leker, lek mens du lærer», med fokus på å utvikle myke ferdigheter for elever, har enheten organisert mange forbindelser mellom museet og skolene, og gradvis brakt Champas kulturarv nærmere den unge generasjonen. Siden 2018 har museet koordinert med lokale skoler for å organisere kulturarvsopplæringsprogrammet «Oppdag med meg» for elever på barne- og ungdomsskolen. Følgelig kan elevene besøke og utforske museet i henhold til forskjellige temaer avhengig av hvert trinn.

Kulturarvsopplæringsprogrammer ved museet har hjulpet barn med å forstå og elske lokal historie og kultur mer. Foto: VINH LOC

Mer spesifikt opplever elever i 1. og 2. klasse temaet «Mytiske dyr i Cham-skulptur»; elever i 3., 4. og 5. klasse opplever temaet «Guder i hinduismen». I tillegg ser elever på barneskolen tegnefilmer om mytologiske historier knyttet til museumsgjenstander og øver på historiefortelling.

For elever på ungdomsskolen organiserer museet opplevelser med to temaer: «Nasjonale skatter ved Da Nang-museet for Cham-skulpturer» og «Cham-relikvier i Da Nang og Quang Nam».

Studentene deltok også i quiz-spill som «Lykketallboks», «Mystisk bilde», «Hvem har rett - hvem har feil», «Målgruppe», «Overvinne hindringer»...; deltok i erfaringsbaserte aktiviteter som maling, tresnitt som simulerte gjenstander på museet, og hjalp dem med å øve på fingerferdighet, samarbeid og gruppearbeid...

Det er verdt å merke seg at museet også har bygget et eget kulturarvsprogram om «Lære om religiøs kunst i Champa» for studenter med hovedfag i historie, kultur, arkitektur, turisme og turguider. Dette skaper forutsetninger for at studenter med hovedfag innen dette feltet skal få tilgang til grunnleggende og dyptgående kunnskap om religiøs kunst i Champa gjennom samlingen av gjenstander her, noe som hjelper studentene med å samle praktisk erfaring som tjener deres fremtidige karrierer.

Tidligere, siden 2022, har museet også implementert et kulturarvopplæringsprogram gjennom nettbaserte skjemaer på Zoom Meetings-plattformen. Undervisningen er også integrert med levende virtuelle omvisningsapplikasjoner, slik at studentene kan oppleve utstillingsområdet på museet og My Son-relikviene på en mest mulig levende og effektiv måte.

Kilde: https://baodanang.vn/dua-bao-tang-den-gan-hoc-sinh-hon-3308083.html