I virkeligheten er sommeren også en tid hvor konflikter mellom foreldre og barn øker. Etter hvert som barn tilbringer mer tid hjemme, blir deres rampete og hyperaktive atferd, typisk for aldersgruppen deres, årsaken til en rekke krangler. Fra de første milde påminnelsene tyr mange familier raskt til skjenn, straff eller andre disiplinære tiltak når barn gjentatte ganger gjentar atferden.
Bak de kjente ropene i enhver familie ligger ikke bare historien om barns rampestreker, men også en refleksjon av presset fra barnepass, forskjeller i utdanningsfilosofier og de stille stressfaktorene hos voksne i det moderne liv.
En kollisjon mellom generasjoner
Ifølge psykologer er det voksne kaller «rampete oppførsel» noen ganger et veldig naturlig uttrykk for utvikling. Eksperter sier at barn, spesielt de i førskole- og barneskolen, har et behov for å utforske verden gjennom handling. De ønsker ofte å berøre gjenstander, ta ting fra hverandre, eksperimentere eller finne ut hvordan ting fungerer.
Førsteamanuensis Pham Manh Ha, foreleser ved Fakultet for utdanningsvitenskap og teknologi, Hanoi University of Science and Technology, sa: «Mange foreldre vil, når de ser en demontert fjernkontroll, tro at barnet deres med vilje har ødelagt noe. Men for barn kan det rett og slett være nysgjerrighet. De vil vite hva som er inni og hvorfor det fungerer. Voksne ser konsekvensene, mens barn ser det som en utforskende opplevelse.»
Ifølge ham er barns evne til å kontrollere atferden sin og forutsi konsekvenser ikke like fullt utviklet som voksnes. Derfor er barn ikke alltid klar over at handlingene deres kan forårsake problemer eller skade.
Fra et pedagogisk perspektiv mener Le Thi Nhan, en barneskolelærer i Hanoi, at skolemiljøet utilsiktet hjelper barn med å bruke en stor del av sin daglige energi. De har en tydelig timeplan, venner å samhandle med og har alltid aktiviteter å delta i. Når sommerferien kommer, mister mange barn plutselig sine kjente rutiner.
Uten alternative aktiviteter blir barn derfor lett lei. Deres iboende hyperaktivitet vil bli mer uttalt. Dette forklarer hvorfor det samme barnets oppførsel i løpet av skoleåret og i sommerferien kan variere betydelig.
Hvis vi bare ser på barns oppførsel, er det vanskelig å forklare hvorfor familiekonflikter øker om sommeren. Eksperter antyder at bak ropingen og skjenningen ligger ofte presset fra de voksne selv.
Siden de fleste foreldre fortsatt må beholde sine vanlige jobber, blir det et vanskelig problem å løse å ta vare på barn gjennom de tre sommermånedene. Ikke alle familier har midler til å melde barna sine på kurs, ferdighetskurs eller sende dem til besteforeldre på landet.
Ifølge psykologer kan foreldres negative følelser hope seg opp fra ulike kilder, som økonomisk press, arbeidsstress, husarbeid eller mangel på hvile. Når barn stadig skaper uventede situasjoner, manifesterer dette stresset seg lett som sterke reaksjoner.
En studie om familiepsykologi indikerte en gang at barns atferd ikke er den eneste faktoren som fører til konflikt. Den emosjonelle tilstanden til omsorgspersonen spiller en like viktig rolle. Med andre ord stammer mange familiekonflikter hver sommer ikke bare fra at barn er mer rampete, men også fra at voksne er mer slitne.
Straffesyklusen og dens konsekvenser.
Når de blir spurt om hvordan de håndterer barnas dårlige oppførsel, innrømmer mange foreldre at de ofte velger kjente metoder som å skjelle ut, få dem til å stå stille, forby dem å se på TV eller konfiskere lekene deres. I tillegg opprettholder noen familier fortsatt praksisen med fysisk avstraffelse, men ikke like ofte.
Ifølge førsteamanuensis Pham Manh Ha velger de fleste foreldre ikke straff fordi de vil skade barna sine, men fordi de vil at oppførselen skal stoppe umiddelbart. «Når et barn søler vann, ødelegger noe eller skaper fare, kommer de voksnes emosjonelle reaksjon vanligvis først. I det øyeblikket tenker mange ikke på å utdanne barna sine, men bare ønsker å håndtere situasjonen så raskt som mulig», analyserte eksperten.
Det er verdt å merke seg at mange foreldre gjentar måtene de selv ble oppdratt på. Mange ble fysisk straffet eller skjelt ut av foreldrene sine som barn, så de gjør noen ganger ubevisst det samme mot sine egne barn. Eksperter mener dette er en vanlig syklus i mange vietnamesiske familier. Utdanningserfaringer går i arv fra generasjon til generasjon, selv når de er kontroversielle.
Motsatt har barn også sine egne reaksjoner på former for disiplin. Noen blir redde og tilbaketrukne, mens andre motsetter seg, krangler tilbake eller gjentar oppførselen etter kort tid. Denne konfrontasjonen kan derfor bli en ond sirkel: Barnet oppfører seg dårlig - voksen straffer - barn reagerer - voksen fortsetter å straffe.
Mange eksperter hevder at det virkelige problemet ikke er om et barn setter flekker på en vegg eller skader en gjenstand. Det som betyr noe er hvordan disse konfliktene påvirker forholdet mellom foreldre og barn. Når familiesamtaler primært dreier seg om irettesettelser, kritikk eller straff, kan barn utvikle en følelse av at de alltid tar feil.
Førsteamanuensis Pham Manh Ha uttalte: «Hvis barn stadig blir stemplet som rampete, sta eller overdrevent rampete, kan de gradvis utvikle et negativt selvbilde. Dette påvirker selvtilliten deres og evnen til å dele med foreldrene sine.»
Fra et sosiologisk perspektiv gjenspeiler historien om barns rampete oppførsel om sommeren også en annen virkelighet: mengden tid de tilbringer med barn blir stadig mer begrenset. Offentlige lekeplasser mangler i mange boligområder. Mange familier bor i små leiligheter. Foreldre er opptatt med jobb. Besteforeldre kan ikke alltid hjelpe til med å ta vare på barnebarna sine.
I denne sammenhengen kan sommerferien, som skal være en tid for barn til å hvile og utforske, lett bli en stressende periode for hele familien. Og for hver sommer som går, fortsetter spørsmålet om «straff eller veiledning» å bli reist, ikke bare som et valg i foreldremetoder, men også som en prøve på forståelse mellom generasjoner under samme tak.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dung-bien-mua-he-thanh-cuoc-chien-post783164.html
![[Foto] Styrking av karakter og ekspertise: Intens trening for artillerisoldater.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/30/1782815602541_lu-368-1875-4571-jpg.webp)
