Redusere presset og øke valgmulighetene for kandidatene.

Opptaksprøven for 10. trinn for skoleåret 2026–2027 (heretter kalt eksamen) vil finne sted fra 27. til 28. mai 2026. Dette er en viktig milepæl for elever i 9. trinn. For tiden fokuserer elevene på å gjennomgå studiene sine, mens Kunnskapsdepartementet raskt forbereder de nødvendige forholdene for å sikre at eksamen avholdes trygt og gir gode resultater.

MANGE ALTERNATIVER FOR STUDENTER

Nguyen Dinh Chieu videregående skole (My Tho-distriktet) har annonsert sin plan for opptak til 10. klasse i skoleåret 2026–2027.

Gjennomgang av materiell for 9. klasseelever er alltid en prioritet for ungdomsskoler i hele provinsen.

Følgelig vil campus 1 ha 17 klasser med 765 studenter, og campus 2 vil ha 10 klasser med 450 studenter, med et gjennomsnitt på 45 studenter per klasse.

Dette skoleåret fortsetter skolen å fokusere på å forbedre den generelle kvaliteten på utdanningen ; samtidig implementerer de et program der elevene kan velge fagkombinasjoner som passer deres evner, styrker og karriereretninger i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Disse fagkombinasjonene er fleksibelt strukturert i ulike grupper som naturvitenskap og samfunnsvitenskap.

Ifølge Vo Hoai Nhan Trung, rektor ved Nguyen Dinh Chieu videregående skole: «Etter å ha blitt tatt opp, vil hver elev registrere to preferanser for fagkombinasjoner i søknadsskjemaet.»

Basert på elevenes preferanser og resultatene deres fra opptaksprøven i 10. klasse, prioriterer skolen plassering i henhold til deres førstevalg. Hvis antallet søkere er utilstrekkelig til å åpne et klasse, vil elevene bli vurdert for deres andrevalg.

Elever kan sende inn søknader om opptak til 10. klasse for skoleåret 2026–2027 ved Tien Giang spesialiserte videregående skole (Trung An-distriktet).

Hvis det andre valget også ikke passer, vil skolen organisere rådgivningssamtaler for å hjelpe elever og foreldre med å velge en fagkombinasjon som passer bedre til deres evner og akademiske mål.

I tillegg publiserer skolen telefonnummeret til opptaksrådgiveren for å støtte elever og foreldre; samtidig organiserer styret direkte rådgivning om valg av fagkombinasjoner og relatert lærings- og opplæringsinnhold umiddelbart etter at opptaksresultatene er kunngjort.

I mellomtiden, ved Thap Muoi videregående skole (Thap Muoi kommune), vil skolen for skoleåret 2026-2027 ta imot 16 klasser med 10. klassinger med 704 elever. Skolen vil tilby elevene følgende fagkombinasjoner å velge mellom: Kombinasjon 1: Fysikk - Kjemi - Informatikk - Geografi (3 klasser), Kombinasjon 2: Fysikk - Kjemi - Biologi - Informatikk (3 klasser), Kombinasjon 3: Fysikk - Geografi - Informatikk - Økonomisk og juridisk utdanning (5 klasser), Kombinasjon 4: Kjemi - Biologi - Geografi - Økonomisk og juridisk utdanning (5 klasser).

Ifølge Le Van Tuan, rektor ved Thap Muoi videregående skole: «Etter at resultatene av opptaksprøven til 10. trinn er kunngjort, inviterer skolen alle foreldre til å delta i en direkte rådgivningstime før de bestemmer seg for fagkombinasjonen for barna sine.»

Utdanningsdepartementet har kunngjort avgjørelsen om godkjenning av elevkvotene for videregående skoler i skoleåret 2026–2027.

Følgelig planlegger hele provinsen å melde inn 986 10. klasser ved 83 offentlige videregående skoler, inkludert 36 spesialiserte klasser ved 3 spesialskoler.

Videregående skoler med stor elevkapasitet på 15–18 klasser, som Chau Thanh 1 videregående skole, Sa Dec videregående skole, Cao Lanh 2 videregående skole, Truong Dinh videregående skole, Go Cong Dong videregående skole, Nguyen Dinh Chieu videregående skole og Cho Gao videregående skole, bidrar til å dekke elevenes behov.

Klasseplassering gjennomføres på grunnlag av en harmonisering av elevenes ambisjoner, faktiske evner og skolens undervisningsforhold, og skaper dermed et gunstig grunnlag for tidlig karriereveiledning.

Å organisere fagkombinasjoner hjelper elevene med å velge fag som samsvarer med deres evner, og baner vei for fremtidige karrierevalg.

Ifølge Vo Van Hieu, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Dong Thap-provinsen , har eksamen flere nye funksjoner som tar sikte på å oppnå rettferdighet, redusere press og øke valgmulighetene for kandidatene.

Opptaksprosessen gjennomføres uten geografiske begrensninger. Dette gjør det mulig for studentene proaktivt å velge skoler som passer deres evner, pendlerforhold og akademiske ambisjoner.

En bemerkelsesverdig ny utvikling er den akselererte digitale transformasjonen i utdanningssektoren, der alle kandidater registrerer seg til opptaksprøven på nett. Den synkroniserte implementeringen av nettbasert registrering i hele provinsen er et viktig skritt i sektorens digitale transformasjon.

Årets eksamensstruktur er justert for å følge det generelle utdanningsprogrammet for 2018 nøye, med fokus på å vurdere kompetanse og evnen til å anvende kunnskap i praksis, i stedet for bare å teste memorering.

MOT EN TRYGG EKSAMEN

Utdannings- og opplæringsdepartementet planlegger å arrangere 76 eksamenskommisjoner for den kommende eksamenen. Utdannings- og opplæringsdepartementet har instruert utdanningsinstitusjonene til proaktivt og grundig å forberede de nødvendige forholdene for å organisere eksamen effektivt.

Lærere fra Xuan Dieu ungdomsskole (My Tho-distriktet) gir veiledning.
Løse problemer og finpusse elevenes ferdigheter i å ta prøver.

Samtidig annonserte Utdanningsdepartementet raskt det tredje faget, engelsk, sammen med strukturen og eksempeloppgavene for opptaksprøven til videregående skole i 2026–2027, slik at skolene kunne formidle denne informasjonen til lærere og elever i 9. klasse, og utvikle revisjonsplaner som passet til den faktiske situasjonen.

Umiddelbart etter slutten av andre semester intensiverte ungdomsskolene i provinsen eksamensforberedelsene for 9.-klassinger, med fokus på å konsolidere kunnskap og finpusse ferdighetene sine i å ta prøver.

Mange skoler forsterker elevenes kjennskap til ulike spørsmålstyper og øvelser, med spesielt fokus på testferdigheter for flervalgsmatteeksamener – et emne som skal testes i et flervalgsformat i år.

I tillegg samarbeider skolene også med foreldre for å støtte elevene i å opprettholde en stabil tankegang og forberede seg godt til eksamen.

Ifølge Vo Le Ngoc Tram, assisterende rektor ved Xuan Dieu videregående skole (My Tho-distriktet): «Rett etter slutten av andre semester implementerte skolen fase 3 av revisjonsplanen, som er å øve på eksamensoppgaver. I tillegg til å konsolidere kunnskap i fag som litteratur, matematikk og engelsk, fokuserer skolen i den siste revisjonsfasen på å veilede elevene i å løse eksamensoppgaver, finpusse ferdighetene deres i å ta prøver og gjøre dem kjent med eksamenspresset. Samtidig oppmuntrer og støtter lærerne regelmessig elevene, og hjelper dem med å gå opp til eksamen med selvtillit.»

I tillegg har Kunnskapsdepartementet opprettet et opptaksråd for hver skole som foretar opptak for å motta og kontrollere opptakssøknader. Basert på den tildelte kvoten og opptaksresultatene og -vilkårene, vil de gjennomføre opptaksprosessen i henhold til kvoten. De vil utarbeide referater, lister over opptatte elever og sende inn resultatene til godkjenning ...

Fra 14. til 16. mai 2026 kan elever levere søknadsdokumentene sine personlig på videregående skoler der de registrerte seg for å ta opptaksprøven.

Videregående skoler organiserte frivillige team og lærere for å hjelpe og veilede kandidatene med å sjekke søknadsdokumenter og informasjon, motta søknader og nøye minne kandidatene på fristene for å motta eksamenskort. Mange foreldre fulgte barna sine for å sende inn søknader med spenning og høye forventninger til den kommende eksamen.

Ngo Tuong Kha Ai, en elev i klasse 9/2 ved Xuan Dieu Secondary School (My Tho-distriktet), sendte entusiastisk inn søknaden sin til Tien Giang Specialized High School (Trung An-distriktet). Hun sa: «Med et ønske om å studere i et miljø av høy kvalitet for å utvikle meg, meldte jeg meg til opptaksprøven til det spesialiserte fysikkfaget ved skolen.»

For å oppnå dette målet, gjennomgikk og konsoliderte jeg proaktivt kunnskapen min tidlig, og jeg har nå i utgangspunktet fullført repetisjonsplanen min. Jeg forventer å oppnå gode resultater på den kommende eksamenen.»

Nguyen Minh Phu, en elev i klasse 9/5 ved Vo Viet Tan videregående skole (Cai Lay-distriktet), delte: «Jeg meldte meg på opptaksprøven til det spesialiserte matematikklassen for 10. trinn ved Tien Giang videregående skole for begavede med håp om å studere i et miljø av høy kvalitet, bygge et solid kunnskapsgrunnlag for å oppnå gode resultater på avgangseksamenen og legge til rette for karrierevalg i fremtiden.»

De neste trinnene innebærer at Utdannings- og opplæringsdepartementet oppretter eksamenstilsynsrådet, komitéen for transport og levering av eksamensoppgaver, eksamensrettingsrådet og klagenemnda (hvis noen), med korrekt sammensetning og antall medlemmer som fastsatt i forskriftene.

Samtidig vil organisasjonen inspisere opptaksprosessen i hele provinsen for å sikre at eksamen foregår trygt, seriøst, objektivt og i samsvar med regelverket.

I tillegg er koordinering mellom avdelinger, etater, sosiopolitiske organisasjoner og utdanningsinstitusjoner nødvendig for å legge til rette for sikkerhet og orden, trafikksikkerhet, fasiliteter og utstyr ved eksamenssentrene, og skape de gunstigste forholdene for kandidatene som skal delta i eksamen.

MIN XUYEN

Kilde: https://baodongthap.vn/giam-ap-luc-tang-co-hoi-lua-chon-cho-thi-sinh-a240978.html