Kjernen i kreativ forbindelse

I dag har innovasjon blitt en sentral drivkraft for bærekraftig vekst og utvikling. Lokale universiteter får et nytt oppdrag: ikke bare å utdanne menneskelige ressurser, men også å bli sentre for kunnskap, forskning, teknologioverføring og tilkobling av utviklingsressurser.

• Forbedring av kvaliteten på helsetjenester og grunnutdanning.
• Tradisjonell utdanning, som sprer velvære.
• Formidle juridisk kunnskap, tilby juridisk opplæring og tilby juridisk bistand til barn i spesielle omstendigheter.
• Innenriksdepartementet inspiserer emulerings- og belønningsaktiviteter ved Utdannings- og opplæringsdepartementet.

Mot å bli et regionalt kunnskaps- og utviklingssenter.

Ca Mau har mange unike fordeler med sitt mangroveskogøkosystem, marineøkonomi , akvakultur, fornybar energi og den berømte reke- og risdyrkingsmodellen. Det er også en region som står overfor nye krav til digital transformasjon, grønn økonomi, sirkulærøkonomi og tilpasning til klimaendringer.

I denne sammenhengen er ikke lenger lokale universiteters rolle begrenset til å utdanne menneskelige ressurser eller tildele grader; i stedet må de bli strategiske institusjoner som knytter opplæring og vitenskapelig forskningsvirksomhet tett sammen med de sosioøkonomiske utviklingsbehovene i lokaliteten og regionen.

Bac Lieu-universitetet har signert samarbeidsavtaler med lokaliteter og bedrifter innen akvakultur, noe som viser en trend med å styrke båndene mellom universiteter og praktisk produksjon. Foto: ANH TUAN

På den nylige vitenskapelige konferansen «Lokale universiteters rolle i regionens innovasjons- og utviklingsøkosystem», organisert av Bac Lieu University, bemerket eksperter at universitetene må bli kjernen som forbinder myndigheter, bedrifter, kooperativer, lokalsamfunn og det vitenskapelige miljøet, og dermed løse problemer som oppstår fra lokale realiteter.

Det nye utviklingsområdet i Ca Mau-provinsen etter fusjonen stiller også nye krav til høyere utdanning. Med sin fordelaktige beliggenhet blant skoger, hav, rekefarmer og rismarker, forventes Bac Lieu-universitetet å bli en bro mellom kunnskap og praktisk produksjon, og styrke lokalitetens konkurranseevne gjennom forskning, innovasjon og teknologioverføring.

Studenter fra Fakultet for landbruk og fiskeri ved Bac Lieu-universitetet gjennomfører et vitenskapelig forskningsprosjekt om produksjon av trygge økologiske grønnsaker. Foto: ANH TUAN

Du liker kanskje også

Etablere et nasjonalt forsknings- og laboratoriesystem for å betjene strategiske teknologier.Den 23. juni ledet visestatsminister Ho Quoc Dung et møte om prosjektet for utvikling av viktige forsknings-, test- og laboratoriesentre som betjener strategiske teknologier i regjeringens hovedkvarter.

Det provinsielle folkerådet presenterer dokumentene som skal legges frem for den fjerde sesjonen.Om morgenen den 24. juni holdt den stående komiteen i det provinsielle folkerådet en presentasjon om dokumenter som skulle sendes inn til den fjerde sesjonen i det 11. provinsielle folkerådet (midtårssesjonen 2026). Sesjonen ble ledet av kamerat Pham Van Thieu, visesekretær i den provinsielle partikomiteen og leder av det provinsielle folkerådet, sammen med nestlederne i det provinsielle folkerådet: Le Thi Nhung, Bui Tan Bay og Phan Hoang Vu.

Omforming av ineffektiv avlingsproduksjon for å imøtekomme regionale fordeler.Det nåværende kravet for Lam Dongs landbrukssektor er å fortsette å gjennomgå arealet med ineffektive avlinger for å konvertere dem i henhold til fordelene ved hver økologiske sone og evnen til å tilpasse seg klimaendringer, med sikte på å øke inntektsverdien i samsvar med det lokale potensialet.

I tråd med denne orienteringen er universiteter ikke bare undervisningssteder, men også kunnskapssentre for samfunnet, som fremmer entreprenørskap, innovasjon, støtter digital transformasjon for bedrifter og mennesker, og tilbyr vitenskapelige løsninger for bærekraftig utvikling.

Å koble trening med praksis.

Utviklingsorienteringen til Bac Lieu University i den nye fasen er ikke bare å utvide opplæringsprogrammene og forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser , men også å bygge en modell for et universitet som fremmer utviklingen av den økologiske regionen. Følgelig må opplæring og vitenskapelig forskningsaktivitet være tett knyttet til utviklingsbehovene i området, fra marin økonomi og akvakultur til miljøvern og tilpasning til klimaendringer.

I stedet for å nærme seg problemer fra en fag-for-fag-tilnærming, mener mange eksperter at universitetene må utvikle tverrfaglig tenkning for å løse de praktiske utfordringene de står overfor. I den sørligste regionen krever problemer som saltvannsinntrenging, marin økonomisk utvikling, bevaring av mangroveøkosystemer og økning av verdien av rekeindustrien en kombinasjon av vitenskap og teknologi, ressursforvaltning, økonomi, miljø og digital transformasjon.

Utfordringene som den sørligste regionen står overfor i dag er sammenkoblede og integrerte. Problemet med saltvannsinntrenging er ikke bare knyttet til vanning, men også til folks levebrød, miljødata, ressursforvaltning, marin økonomi og digital teknologi. På samme måte er et rekeprodukt ikke bare et enkelt sjømatprodukt, men involverer også sporbarhet, kjølekjedelogistikk, internasjonal handel, merkevarebygging og utvikling av opplevelsesturisme. Dette krever opplæring av menneskelige ressurser med integrert tenkning, tilpasningsevne og innovative evner for å møte de nye utviklingsbehovene i lokaliteten og regionen.

---

Kamerat Le Minh Hoan, tidligere viseformann i nasjonalforsamlingen

Basert på denne praktiske erfaringen har det blitt foreslått mange banebrytende opplæringsmodeller, som for eksempel: «klasserom mellom skog og hav», «skoler uten gjerder» eller «levende laboratorier». I stedet for bare å lære i klasserommet, kan studentene studere og utføre forskning rett i høyteknologiske rekeoppdrettsområder , sjømatforedlingsbedrifter, kooperativer, mangroveskoger eller fiskesamfunn. Disse områdene blir miljøer der elevene kan få tilgang til praktisk erfaring, finpusse problemløsningsevner og utvikle innovativ tenkning.

Ved siden av dette er det fokus på å bygge et innovasjons- og entreprenørskapssenter som knytter studenter, forelesere, bedrifter og lokalsamfunnet sammen for å forske og anvende vitenskap og teknologi i produksjon og liv. Områder med stort potensial er blant annet kunstig intelligens innen akvakultur, bioteknologi, dypforedling av sjømat , sirkulærøkonomi, e-handel og digital transformasjon i landbruket.

Studenter fra Fakultet for landbruk og fiskeri, Bac Lieu University, eksperimenterer med en høyteknologisk modell for rekeoppdrett. Foto: ANH TUAN

Du liker kanskje også

Da Nang Innovation and Startup Festival – SURF 2026 fant sted 18. og 19. august.DNO – Folkekomiteen i Da Nang by har nettopp publisert plan nr. 313/KH-UBND om organisering av Da Nang bys innovasjons- og entreprenørskapsfestival – SURF 2026.

Ca Mau politiavdeling vant tredjeplassen totalt på politiets sportsfestival i region III.Etter seks dager (19.–24. juni) med intens konkurranse under People's Public Security Military, Martial Arts and Sports Games, Region III i 2026, som ble holdt i Lam Dong-provinsen, vant Ca Mau Provincial Public Security-laget en utmerket tredjeplass totalt og ble tildelt et prestasjonsbanner fra Ministry of Public Security.

Juridisk komité i det provinsielle folkerådet gjennomgikk innholdet som ble sendt inn til den fjerde sesjonen.Om ettermiddagen 23. juni holdt den juridiske komiteen i det provinsielle folkerådet en konferanse for å gjennomgå rapporter, innspill og utkast til resolusjoner som skal presenteres på den fjerde sesjonen i det 11. provinsielle folkerådet, perioden 2026–2031. Hoang Dinh Liem, leder av den juridiske komiteen i det provinsielle folkerådet, ledet konferansen.

For å møte utviklingskravene i den nye æraen, må fremtidens menneskelige ressurser være utstyrt med mer enn bare spesialisert kunnskap. Dette inkluderer digitale ferdigheter, innovativ tenkning og evnen til å tilpasse seg den grønne økonomien, sirkulærøkonomien og bærekraftig utvikling. Dette er også grunnlaget for å transformere kunnskap fra klasserommet til praktiske løsninger som tjener samfunnet, og bygge et innovasjonsøkosystem knyttet til utviklingsbehovene i den sørligste regionen av Vietnam.

Kim Truc

Kilde: https://baocamau.vn/hat-nhan-ket-noi-sang-tao-a129986.html