Korporal Vi Van Toan og menig Dao Duy Anh, traineer fra kompani 6, bataljon 2, er et par nære venner i enheten sin. Vi Van Toan er en trainee valgt ut gjennom et spesialprogram, fra et avsidesliggende område med vanskelige omstendigheter, og studiene hans ble noen ganger forstyrret. Duy Anh er en eksemplarisk trainee med utmerkede akademiske resultater. Enhetssjefen anerkjente begge traineenes evner og utpekte Dao Duy Anh til å veilede og bistå Vi Van Toan i studiene.
![]() |
| Korporal Vi Van Toan (til venstre) og menig førsteklasses Dao Duy Anh hjelper hverandre med å komme videre. |
I løpet av selvstudium og pauser utveksler og diskuterer de to traineene leksjoner. Takket være flittige studier oppnådde begge kameratene utmerkede studentkarakterer i første semester (studieåret 2024-2025). I tillegg deltar paret, Van Toan og Duy Anh, aktivt i enhetens fritidsaktiviteter, som «Trainee Dance Group», «East Gate Band» og andre danse- og sportsaktiviteter . Menig førsteklasses Dao Duy Anh delte: «Jeg er veldig glad for at jeg kan hjelpe kameraten min med å utvikle seg når jeg ser kamerat Toan forbedre studiene sine. I tillegg til det har jeg også lært mye trenings- og øvingserfaring fra kamerat Toan.»
Gjennom årene har modellen «Pairing Students for Progress» blitt vedlikeholdt og implementert av partikomiteen og kommandoen for bataljon 2 i alle kompanier. Dette innebærer å pare elever slik at de kan hjelpe hverandre med å komme seg videre i studiene. Etter hver leksjon vil de som har mestret kunnskapen utveksle ideer, svare på spørsmål og hjelpe de som ikke forstår. Denne utvekslingen for å gjennomgå dagens leksjoner bidrar til å supplere hverandres kunnskap, og dermed fremme læring og samhold i enheten. Oberst Vu Tri Thuy, bataljonssjef for bataljon 2, uttalte: «Gjennom mange år med å lede elever har jeg funnet ut at modellen «Pairing Students for Progress» er veldig praktisk og effektiv. Elever på samme alder deler og føler lett med hverandre, og påvirker dermed positivt hverandres lærings- og treningsprosess.»
For tiden vedlikeholdes modellen «Elevpar som utvikler seg sammen» regelmessig i kompaniene til bataljon 2. Gjennom ukentlige og månedlige møter sjekker og evaluerer enhetssjefene fremgangen i læringen til hvert elevpar, og roser umiddelbart fremragende elevpar.
Med sin klare effektivitet bidrar «Partners in Progress»-modellen til å forbedre kvaliteten på læring og opplæring, styrke samarbeid og samhold i enheten. Dette er også et høydepunkt i etterfølgerbevegelsen for god læring og grundig opplæring ved Political Officer Training School.
Kilde: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hieu-qua-tu-mo-hinh-doi-ban-cung-tien-890970







Kommentar (0)