
Det digitale biblioteket, som ble lansert i 2022, har tatt et betydelig steg fremover i tjenesten til universitetets ansatte, fakultet og studenter. Senteret har investert i en omfattende IT-infrastruktur, inkludert 45 datamaskiner for lesere, 2 servere for administrasjon av databasen og drift av nettstedet, integrert programvare for e-biblioteket, et nettverkssystem, strekkodeskannere og spesialutstyr, som alt gradvis automatiseres for å forbedre tjenesteeffektiviteten.
Luong Van Kien, direktør for informasjons- og biblioteksenteret, sa: I tillegg til investeringer i infrastruktur har senteret bygget og utviklet et digitalt læringsressursarkiv med over 85 000 bøker, inkludert over 2800 digitaliserte lærebøker, 404 referansemateriell og mer enn 300 vitenskapelige forskningsemner. Ressursene er kategorisert etter felt og integrert i det elektroniske biblioteksystemet, slik at brukerne enkelt kan søke, registrere seg for å låne bøker eller lese materiale på nettet via QR-kode.

Bruken av teknologi har gitt bemerkelsesverdige resultater. Tidligere tok det elevene 10 til 15 minutter å søke etter dokumenter, men nå tar det bare omtrent 1 til 2 minutter. Hvert år registrerer systemet nesten 750 000 besøk, og dekker i økende grad lærings- og forskningsbehovene til fakultet, ansatte og studenter.
Nguyen Anh Tuan, en student ved K62 Electrical and Electronic Engineering College-programmet, delte: «Siden introduksjonen av det elektroniske biblioteket har det blitt mye enklere å finne studiemateriell. Jeg trenger bare å skrive inn boktittelen, og systemet viser umiddelbart relevante resultater. Jeg kan lese materiale hvor som helst uten å måtte dra til biblioteket personlig slik som før.»

I tillegg til å dekke studentenes læringsbehov, støtter det digitale biblioteket også effektivt fakultetet i å enkelt oppdatere nytt materiale, legge til rette for forelesningsforberedelse, læreplanutvikling og forskningsprosjekter. Nguyen Thi Hanh, leder for turismeavdelingen ved Fakultet for kultur, kunst og turisme, sa: «Tidligere måtte jeg bruke mye tid på å gå til biblioteket hver gang jeg forberedte en forelesning. Siden det digitale biblioteket ble tatt i bruk, har søking blitt mye raskere og mer praktisk. Det elektroniske læringsmateriellsystemet hjelper meg med å få tilgang til ulike ressurser, noe som effektivt tjener min undervisning og forskning.»

For å maksimere effektiviteten til det digitale biblioteket organiserer Informasjons- og biblioteksenteret jevnlig opplæringssesjoner og veiledninger for ansatte, forelesere og studenter om hvordan de kan bruke systemet gjennom nettbaserte materialer og lenker. Dette bidrar til å utvikle ferdigheter i digital informasjonssøking og fremme lese- og selvlæringsvaner fra de tidlige studieårene. I tillegg fremmer senteret nettbaserte aktiviteter som bokankomster og dokumentutstillinger på nettstedet og sosiale medieplattformer. Denne tilnærmingen bidrar til å spre lesekultur til et bredere publikum samtidig som den øker samhandlingen mellom biblioteket og brukerne i det digitale miljøet.
Senteret har fortsatt å forbedre effektiviteten til det digitale biblioteket, og har fokusert på å supplere digitale læringsressurser, gradvis perfeksjonere det digitale biblioteket i en moderne retning, sikre muligheten til å dele og koble data raskt og effektivt; strebe etter å digitalisere 100 % av eksisterende dokumenter; sikre at 100 % av ansatte, forelesere og studenter har fri tilgang til det digitale biblioteket; og samtidig koble seg til det provinsielle digitale biblioteksystemet, bidra til innovasjon av undervisnings- og læringsmetoder og bygge et moderne utdanningsmiljø.
Kilde: https://baosonla.vn/chuyen-doi-so-tinh-son-la-giai-doan-2021-2025-dinh-huong-den-nam-2030/hieu-qua-tu-phat-trien-thu-vien-so-15LDIKBvg.html










