Studenter i Thai Nguyen lærer hvordan de skal reagere på naturkatastrofer.

VTV.vn – Avdelingen for dikehåndtering og katastrofeforebygging og -kontroll koordinerte ulike aktiviteter i Thai Nguyen for å hjelpe studentene med å forbedre sin bevissthet og ferdigheter i å reagere på naturkatastrofer.

Som en del av den nasjonale uken for katastrofeforebygging og -kontroll 2026, fra 13. til 16. mai, organiserte avdelingen for dikeforvaltning og katastrofeforebygging og -kontroll, i samarbeid med relevante etater og enheter, en rekke aktiviteter i Thai Nguyen- provinsen.

Integrering av kunnskap om katastrofeforebygging i skolene.

Ved Bac Kan videregående skole i Bac Kan-distriktet ble den siste runden av quizkonkurransen « Sammen med deg for å forhindre naturkatastrofer - Bygg en bærekraftig fremtid » avholdt med deltakelse fra elever fra 6. til 8. trinn fra tre skoler: Bac Kan videregående skole, Huyen Tung videregående skole og Duc Xuan videregående skole.

Konkurransen ble organisert av avdelingen for dikeforvaltning og katastrofeforebygging og -kontroll i samarbeid med avdelingene for landbruk og miljø i Thai Nguyen-provinsen, avdelingene for utdanning og opplæring i Thai Nguyen-provinsen og folkekomiteen i Bac Kan-distriktene og Duc Xuan-distriktene.

Kulturelle forestillinger for å ønske velkommen til konkurransen «Golden Bell Challenge» «Sammen med deg for å forebygge og redusere naturkatastrofer – Bygge en bærekraftig fremtid» i forbindelse med den nasjonale uken for katastrofeforebygging og -kontroll i 2026.

Gjennom direkte spørsmål-og-svar-økter formidles innhold om katastrofeforebygging og -respons mer effektivt til elevene. Fra å gjenkjenne risikoer og reagere på katastrofesituasjoner til å utvikle selvbeskyttelse og bevissthet om støtte i lokalsamfunnet, er kunnskap ikke lenger begrenset til lærebøker, men kommer inn i skolemiljøet på en livlig og minneverdig måte.

Dette er også det overordnede målet med konkurransen. Utover å bare spre kunnskap, har programmet som mål å utvikle proaktive responsferdigheter hos barn og tenåringer, skape et sunt og berikende læringsmiljø og øke oppmerksomheten fra myndighetene, skolene og samfunnet rundt katastrofeforebygging og -respons i skolene.

Herr Nguyen Van Tien, assisterende direktør i avdelingen for dikeforvaltning og katastrofeforebygging og -kontroll

I en tale under finalerunden uttalte Nguyen Van Tien, visedirektør for avdelingen for dikehåndtering og katastrofeforebygging og -kontroll, at katastrofeforebygging og -kontroll krever nøye oppmerksomhet og veiledning fra alle nivåer og sektorer, samt felles innsats fra hele samfunnet. Å øke bevisstheten om katastroferisikoer blant folket, inkludert studenter – landets fremtidige ledere – er viktig og må gjennomføres regelmessig og konsekvent, med sikte på målet om «Et samfunn trygt mot naturkatastrofer».

I virkeligheten er barn en gruppe som må utstyres med kunnskap og ferdigheter tidlig. Når de introduseres riktig, vet de ikke bare hvordan de skal beskytte seg i farlige situasjoner, men kan også bli «broer» for å spre informasjon om katastrofeforebygging og -respons til sine familier og lokalsamfunn.

Etter suksessen de siste fire årene fortsetter «Golden Bell Challenge : Sammen forebygger og reduserer vi naturkatastrofer » å bidra til å fremme kommunikasjon og øke bevisstheten om katastrofeforebygging og -tiltak blant barn, lokalsamfunnet og samfunnet som helhet. Denne aktiviteten fremmer også integrering av innhold om katastrofeforebygging og -tiltak i skolenes læreplaner, og mobiliserer deltakelse fra bedrifter, internasjonale organisasjoner og ikke- statlige organisasjoner for å samarbeide for å bygge et tryggere bomiljø mot naturkatastrofer.

Dette er også et av innholdene knyttet til målene i prosjektet «Økt samfunnsbevissthet og samfunnsbasert katastroferisikohåndtering innen 2030» , godkjent av statsministeren i beslutning nr. 553/QD-TTg datert 6. april 2021.

Fra elevtegninger til en følelse av samfunnsvern.

Sammen med quizkonkurransen «Gullklokken» skaper malekonkurransen « Perspektiver på naturkatastrofer » en annen tilgjengelig og alderstilpasset form for bevisstgjøring for elever. Mens konkurransen «Gullklokken» hjelper elevene med å få tilgang til kunnskap gjennom spørsmål og scenarier, oppfordrer malekonkurransen elevene til å uttrykke sin forståelse av naturkatastrofer gjennom sine egne observasjoner og følelser.

Mer enn to uker etter lanseringen tiltrakk konkurransen seg 11 144 elever i alderen 6 til 10 år fra 11 barneskoler i Phan Dinh Phung-distriktet. Det store antallet bidrag viser at temaet katastrofeforebygging og -begrensning har fått tydelig oppmerksomhet fra elever og skoler.

Maleriene har tittelen «Perspektiver på naturkatastrofer».

Kunstverkene fokuserer på å identifisere tegn på naturkatastrofer, deres konsekvenser, forebygging og responstiltak, og drømmen om et trygt og robust samfunn mot risikoer. Noen malerier bruker sterke farger, som formidler et ønske om et fredelig liv. Andre skildrer direkte voldsomheten i naturkatastrofer og lærdommene som må huskes.

Konkurransen er mer enn bare en kunstnerisk aktivitet, men også en form for praktisk utdanning. Gjennom hver tegning oppfordres elevene til å observere, tenke og uttrykke sin bevissthet om naturkatastrofer, og dermed utvikle en følelse av ansvar overfor seg selv, sine familier og sine lokalsamfunn.

Forebygging og håndtering av katastrofer i skolene implementeres på måter som er mer relevante for elevenes aldersgrupper. Kunnskap innlemmes i konkurranser, tegninger og opplevelser som er egnet for barns psykologi, i stedet for bare ensidige propagandamøter.

Når bevissthet dannes tidlig og ferdigheter øves regelmessig, vil elevene ha et sterkere grunnlag for å forbli roligere i møte med risikoer, vite hvordan de skal beskytte seg selv og være mer ansvarlige overfor samfunnet. Dette er også den langsiktige betydningen av å integrere katastrofeforebygging og -respons i skolemiljøet: ikke bare å hjelpe elevene med å bedre forstå dagens naturkatastrofer, men også å bidra til å forberede en mer proaktiv og motstandsdyktig generasjon på fremtidige utfordringer.

Kilde: https://vtv.vn/hoc-sinh-thai-nguyen-hoc-cach-ung-pho-thien-tai-100260515211017656.htm