Studenter og aktuelle spørsmål

Rådgivningsprogrammet for eksamenssesongen 2025, organisert av Thanh Nien Newspaper i samarbeid med Kunnskapsdepartementet og sentralkomiteen i Ho Chi Minh Kommunist Youth Union, finner sted i mange provinser og byer midt i betydelige endringer og transformasjoner i livet. Fra den raske teknologiutviklingen til innovasjoner og endringer i samfunnet, blir ikke 12.-klassinger hengende etter i denne strømmen og er alltid klare til å delta i disse endringene. En manifestasjon av dette er de ganske utfordrende, aktuelle og dypt bekymringsfulle spørsmålene og bekymringene som elevene sender til rådgivningsteamet under programmet.

I de fleste provinser og byer der programmet har blitt implementert, er et vanlig spørsmål blant studenter hvordan den raske utviklingen av kunstig intelligens (KI) vil påvirke fremtidig sysselsetting. Fra felt som ingeniørfag og teknologi til samfunnsvitenskap lurer studentene stadig på om yrkene de ønsker å forfølge vil bli erstattet av KI. Under et program som ble holdt i Dong Hoi City ( Quang Binh-provinsen ) forrige helg, uttalte en student: «Jeg ser at i land som USA og Japan har utdanningssektoren innlemmet roboter i undervisningen. Selv om KI er et veldig kraftig verktøy ikke bare for lærere, men for alle andre yrker, er jeg bekymret for at hvis KI fortsetter å utvikle seg, vil lærerne fortsatt ha muligheter til å undervise?» Dette er ikke bare en bekymring for studentene, men også et problem som må tas tak i i den kommende perioden ettersom teknologien endrer seg daglig.

Aktuelle hendelser og endringer i policyer er også av sterk interesse for studenter, som følger dem nøye. Eksamenssesongrådgivningsprogrammet fant sted i Hue City én dag etter at politbyrået enstemmig bestemte seg for å implementere et fullstendig fritak for skolepenger for elever fra førskole til videregående skole i offentlige skoler over hele landet, fra skoleåret 2025-2026. Dette førte til at studentene reiste spørsmålet: Vil lærerne bli påvirket av det nylige rundskrivet 29 som regulerer veiledning og tilleggskurs, og nå politikken med fullstendig fritak for skolepenger for studenter? På samme måte spurte en student åpent om utdanningssektoren garanterer 100 % sysselsetting når nyutdannede både er fritatt for skolepenger og mottar fortrinnsrett?...

Hvis en student fremlegger fullstendig dokumentasjon angående effektivisering av det administrative apparatet, stans av rekrutteringseksamener for offentlig tjenestemann og utnevnelse av tjenestemenn, hvordan vil dette påvirke deres fremtidige arbeid?

Mange elever lurer også på hvordan skolene vil tilpasse seg endringene i ny teknologi for å møte samfunnets behov for arbeidsstyrke ...

For eventuelle uklarheter får studentene forklaringer fra eksperter for å bedre forstå retningslinjene og retningslinjene, slik at de kan studere med ro i sjelen og velge passende karriereveier. Mange av studentenes spørsmål reiser imidlertid også bekymringer og refleksjoner for lærere. Og ut fra disse problemstillingene som tas opp av uteksaminerte studenter, må skolene skissere en plan for endring, fra opplæring til ledelse, for å sikre egnethet.

Etter å ha implementert Eksamensveiledningsprogrammet i mange år, har vi lagt merke til en betydelig endring i hvordan studentene stiller spørsmål. I stedet for bare små, isolerte spørsmål, fokuserer de nå på større problemstillinger og søker klare svar som hjelper dem med å forberede seg og bestemme sine egne karriereveier.

Det er et stort skifte for en generasjon av videregåendeelever som er fordypet i teknologi, og som tilpasser seg tidens raske endringer.

Kilde: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-va-nhung-cau-hoi-thoi-cuoc-185250303233333681.htm