Lær engelsk effektivt med AI

DNVN – Kombinasjonen av kunstig intelligens (KI) og lærerstøtte i engelskundervisningen regnes som en ny retning, som gir praktiske fordeler og hjelper elevene med å tilnærme seg engelsk på en helhetlig og fleksibel måte.

Ifølge eksperter bidrar kunstig intelligens (KI) integrert i engelskundervisningsprogrammer til å tilpasse læringsløpet for hver elev.

Førsteamanuensis Dr. Le Van Canh – tidligere foreleser ved Universitetet for fremmedspråk ( Hanoi National University) sa at i stedet for å følge en felles modell for alle, er AI avhengig av data for å analysere styrkene, svakhetene og læringsevnen til hver student. Takket være dette justeres leksjoner og øvelser for å passe behovene og læringshastigheten til hver person, noe som bidrar til å forbedre læringseffektiviteten.

Videre tilbyr AI moderne læringsverktøy, fra å øve på korrekt uttale til å forbedre lytte- og taleferdigheter. AI-integrerte engelsklæringsapplikasjoner kan sjekke hvert ordforråd og hver setning, noe som hjelper elevene med å oppdage og rette feil umiddelbart. Dette skaper ikke bare et proaktivt læringsmiljø, men hjelper også elevene med å bli tryggere på kommunikasjonen.

Førsteamanuensis Dr. Le Van Canh – tidligere foreleser ved Universitetet for fremmedspråk (Hanoi National University) delte sin tale på et seminar om anvendelse av kunstig intelligens i engelskundervisning.

Selv om AI har mange fordeler, sier eksperter at det menneskelige elementet fortsatt er uerstattelig i utdanning .

Ifølge Nguyen Tien Nam – styreleder i SunUni Global Group og administrerende direktør i SunUni Academy – kan ikke kunstig intelligens erstatte menneskers rolle, selv om den er smart og rask. Med den raske utviklingen av kunstig intelligens må folk øke sin egen verdi og bruke kunstig intelligens i arbeidet sitt.

Lærere er ikke bare instruktører, de fungerer også som veiledere og motivatorer. Lærernes selskap hjelper elevene med å opprettholde motivasjonen til å lære, spesielt når de møter vanskeligheter. Lærere kan lytte, forstå og hjelpe elevene med å overvinne barrierer i læringsprosessen, fra å forbedre skrive- og taleferdigheter til å tenke klarere på engelsk.

«Kombinasjonen av teknologi og tilhørende lærere skaper en komplett læringsmodell, der elevene drar nytte av støtte fra AI og veiledes av erfarne og kunnskapsrike lærere. Dette er en ny retning som gir praktiske fordeler og hjelper elevene med å tilnærme seg engelsk på en helhetlig og fleksibel måte», understreket Nam.

Denne modellen fokuserer ikke bare på elevenes læring, men bidrar også til å knytte familiemedlemmer sammen. Foreldre føler seg ikke lenger «forlatt» når de overlater all barnas læring til teknologi. I stedet kan de følge barna sine i læringsprosessen, overvåke fremgangen deres og dele gleden når barna deres når nye nivåer.

Minh Thu

Kilde: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh-hieu-qua-nho-ai/20241023103328883