• Ca Mau fremmer karriereutdanning og skolestartere
  • Pedagogisk innovasjon starter med lærerne
  • Å skape en moderne utdanningsplattform
  • Ca Mau -utdanning: Bevaring av tradisjon, streben etter integrering

Søt frukt av spydspissutdanning

I forbindelse med implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet for 2018, som krever høye krav til fagrom, laboratorieutstyr og støttefasiliteter, tilpasser skolen seg fleksibelt, fremmer intern styrke og øker kvaliteten på fremragende elever år for år.

Et typisk eksempel er Nguyen Dang Nhu Y, en elev i 9. klasse, som gjorde en stolt prestasjon da hun i 8. klasse vant førstepremien i matematikk for 9. klasse i konkurransen for utmerkede elever på provinsielt og bynivå for skoleåret 2024–2025 ( Ca Mau City, før de implementerte lokalt styre på to nivåer – PV).

Nhu Y delte: «Jeg liker matematikk veldig godt, prøver alltid å bruke tid på å studere på egenhånd, og takket være lærernes oppmuntring og veiledning om hvordan jeg skal løse hver vanskelige oppgave, er jeg mer selvsikker når jeg går opp til eksamen. Denne prestasjonen er motivasjonen for meg til å fortsette å prøve i de kommende skoleårene.»

Lærer Nguyen Van Em oppmuntret og gratulerte Nguyen Dang Nhu Y med hennes enestående prestasjoner.

I tillegg til Nhu Y, viderefører mange elever skolens tradisjon med god læring. Mattelærer Luong Hong Vinh delte: «Elever i forstedene har ikke like mange muligheter for ekstratimer eller tilgang til materiell som elever på skoler i sentrale områder, men til gjengjeld er de flittige og hardtarbeidende. Lærere må innovere undervisningsmetoder , finne passende øvelser som samsvarer med hver elevs evner, slik at opplæringsprosessen både er effektiv og skaper interesse hos elevene.»

Det er lærernes dedikasjon, kombinert med elevenes innsats og foreldrenes støtte, som har skapt et solid grunnlag for Tan Thanh videregående skole for kontinuerlig å oppnå høye prestasjoner innen nøkkelutdanning.

Forbedre kvaliteten på omfattende utdanning

I tillegg til å fokusere på ekspertise, identifiserer Tan Thanh videregående skole emuleringsbevegelsen «Lær godt - Lær godt» som en drivkraft for å innovere kvaliteten på undervisning og læring. Bevegelsen er bredt distribuert til hver yrkesgruppe og hver klasse, og skaper et sunt konkurransemiljø som vekker innsatsvilje hos både lærere og elever.

Ifølge skolens styre er de ansatte, lærerne og elevene alltid samlet, proaktive i å overvinne vanskeligheter, og de gjør en kontinuerlig innsats for undervisning og læring, selv om de fysiske fasilitetene fortsatt er vanskelige og undervisningsutstyret utilstrekkelig. Dette har ført til at kvaliteten på utdanningen har endret seg dramatisk gjennom årene.

Nguyen Van Em, skolens viserektor, sa begeistret: «Fra skoleåret 2022–2023 og frem til nå har elever i 7., 8. og 9. trinn vunnet totalt 140 premier i konkurransen om fremragende elever på bynivå og 16 premier på provinsielt nivå. Dette er et resultat av stor innsats fra lærere, elever og støtte fra foreldre.»

Elevene ved Tan Thanh videregående skole studerer i grupper og repeterer til den utmerkede elev-eksamenen.

For å fremme prestasjoner, bestemte Tan Thanh Secondary School seg for at de i tiden som kommer vil fortsette å fokusere på å bygge et kjerneteam av lærere for hvert fag, spesielt matematikk, litteratur, engelsk og naturvitenskap ; organisere undervisningsseminarer, utveksle erfaringer mellom lærere med prestasjoner innen opplæring av utmerkede elever; lage langsiktige opplæringsplaner for begavede elever, unngå kortsiktig press. Samtidig oppfordrer lærerne alltid elevene til selvstudium, lese flere dokumenter, øve på analytiske ferdigheter og selvstendig tenkning ; og koordinere tett med foreldre for å overvåke elevenes læringsprosess.

I tillegg fokuserer skolen på omfattende utdanning, og skaper forhold for at elevene kan delta i fritidsaktiviteter, kulturelle og sportslige bevegelser, praktisere livsferdigheter, samarbeidsevner osv., og dermed hjelpe elevene med å få et solid kunnskapsgrunnlag og utvikle nødvendige ferdigheter og kvaliteter. Fremme etterligningsbevegelsen, skape et positivt læringsmiljø , hjelpe elevene med å elske skolen og klasserommet mer, og frimodig demonstrere sine evner. Lærerteamet utvikler stadig nye metoder, bruker informasjonsteknologi i undervisningen, skaper begeistring og forbedrer elevenes læringseffektivitet.

Truc Linh

Kilde: https://baocamau.vn/diem-sang-truong-vung-ven-a124076.html