Bekreftelse av kvaliteten på høyere utdanning.

Utdanningssektoren i Quang Ninh gjør mange enestående prestasjoner, spesielt innen viktige utdanningsområder, og oppfyller kravene til grunnleggende og omfattende endringer i utdanning og opplæring.

Provinsielle ledere, sammen med lærere og elever, poserer for et minnebilde på konferansen der de hedret og delte ut priser til elever som vant priser i den nasjonale eksamenen for fremragende elever på videregående skoler for skoleåret 2024–2025. Foto: Do ​​Phuong

Provinsen har for tiden 627 utdanningsinstitusjoner fra førskole til videregående skole, rasjonelt og effektivt organisert for å sikre retten til utdanning for elever på alle steder. Andelen skoler som oppfyller nasjonale standarder er 92,07 %, og forventes å overstige 92,5 % innen utgangen av 2025. Antallet solide klasserom har nådd 95,8 %, en økning på nesten 4 % sammenlignet med 2024.

Mange lokaliteter har proaktivt investert i fagspesifikke klasserom og undervisningsutstyr for å oppfylle kravene om to undervisningsøkter per dag og implementering av det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Dette er et viktig grunnlag for å fremme kvaliteten på utdanning generelt og høyere utdanning spesielt.

I to år på rad (2024, 2025) opprettholdt Quang Ninh sin 8. plass av 63 provinser og byer (tidligere) i den nasjonale konkurransen for fremragende elever på videregående skoler – den høyeste rangeringen noensinne. Spesielt i den nasjonale konkurransen for fremragende elever på videregående skoler i 2025 vant Quang Ninh 88 priser, en økning på 3 priser sammenlignet med året før, det høyeste noensinne, inkludert 2 førstepremier, 27 andrepremier, 30 tredjepremier og 29 trøstepremier. Quang Ninh fortsetter å utmerke seg, og beholder sin 8. plass blant de 10 beste provinsene og byene med det høyeste antallet priser landsdekkende. I skoleåret 2024–2025 vil de fortsette å opprettholde antallet førstepremier, en økning på 4 andrepremier og 2 tredjepremier sammenlignet med skoleåret før. Andelen elever som vinner priser utgjør 80 % av de deltakende elevene, det høyeste noensinne.

Trinh Viet Hoang (en elev fra Ha Long Specialized High School) ( tredje fra venstre ) vant sølvmedalje i Abu Rayhan-Biruni internasjonale kjemi-OL 2025, som ble holdt fra 28. mai til 4. juni i Usbekistan.

I løpet av dette skoleåret hadde provinsen også 5 elever (3 flere enn året før) innkalt av Kunnskapsdepartementet til å delta i utvelgelseseksamenen til den regionale og internasjonale olympiaden i 2025. 2 elever ble valgt ut til å delta i de regionale og internasjonale olympiadene i informatikk og kjemi. Resultatene: Trinh Viet Hoang (en elev fra Ha Long spesialiserte videregående skole) vant en sølvmedalje ved Abu Rayhan-Biruni internasjonale kjemi-olympiad 2025. Ninh Quang Thang (en elev fra Ha Long spesialiserte videregående skole) vant en bronsemedalje ved Asia- Pacific informatikk-olympiaden og en bronsemedalje ved den 37. internasjonale olympiaden (IOI) i Bolivia. Dette er spesielle prestasjoner som er betydningsfulle ikke bare for den enkelte elev, men også en kilde til stolthet for provinsen. De demonstrerer riktig retning i provinsens utdanningsinvesteringsstrategi gjennom årene.

Ha Long Specialized High School opprettholder sin status som en «ledende skole» innen høyere utdanning i provinsen, og er stadig på vei med å innovere og hevde sin posisjon på det nasjonale utdanningskartet. I skoleåret 2024–2025 vant skolen 88 elever nasjonale priser, én sølvmedalje ved den internasjonale kjemi-OL og én bronsemedalje ved den internasjonale informatikk-OL. Rektor Do Thi Dieu Thuy uttalte: «Skolen skaper alltid de beste forutsetningene for at elevene skal kunne utvikle sine fremragende evner i alle fag, og dermed bygge selvtillit og hevde seg på den nasjonale og internasjonale scenen.»

For å utdanne fremragende elever har provinsen alltid prioritert opplæringen av lærerstaben, spesielt kjernelærerne som trener elevlagene som deltar i konkurranser for begavede elever. Til dags dato har over 98 % av lærerne på alle nivåer i provinsen oppnådd eller overgått de nødvendige kvalifikasjonene, betydelig høyere enn landsgjennomsnittet. Provinsen har 121 lærere som har blitt tildelt titlene Folkets lærer og Fremragende lærer; tusenvis av lærere har mottatt titlene Emulation Fighter på ulike nivåer, Fremragende lærer på provinsielt nivå og mange andre prestisjetunge titler og priser.

I en sammenheng med sterk globalisering og digital transformasjon er det spesielt viktig å investere i høyere utdanning. Quang Ninh bekrefter sin posisjon som et av de ledende sentrene for opplæring av høykvalitets menneskelige ressurser i landet.

Hoai Minh

Kilde: https://baoquangninh.vn/khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-3376607.html