Drømmer næres til en lidenskap for yrket.
Mens tåken fortsatt lå hengende over de høye fjellsidene og berørte hustakene til den etniske minoriteten Dao, ankom vi Mo Si San barne- og ungdomsskole. Været var ganske kaldt, men skrittene fra elever fra begge trinnene yret allerede langs veiene. Lærer Hoang Van Hanh ankom skolen klokken 06:30. I dag, da han hørte at en gruppe reportere skulle komme, var han penere kledd enn vanlig. Hans vennlige ansikt imponerte oss fra første møte. Etter å ha viet seksten år til denne avsidesliggende grenseregionen, har lærer Hanh viet sin ungdom og lidenskap til å «så kunnskap og gi næring til mennesker».
Som født og oppvokst i Hai Phong drømte denne kjekke unge mannen om å bli lærer allerede som student. Etter tre års trening i militæret fortsatte han å forfølge drømmen sin. Lærer Hanh delte: «Å stå på talerstolen er ikke bare et yrke for meg, men en vei til å bidra til å forandre livene til barna jeg underviser.»
Lærer Hanh underviste og veiledet elevene sine omhyggelig i å skrive hvert pennestrøk.
I 2009 ble herr Hanh tildelt stillingen som lærer ved Mo Si San-skolen – et av de spesielt vanskelige fjellområdene i Phong Tho-distriktet (tidligere). Veien til landsbyen var den gang bare en grusvei, støvete i den tørre årstiden og glatt og gjørmete i regntiden. Klasserommet var bygget av enkle treplanker, med et gammelt bølgeblikktak og skranglete pulter og stoler. Elevene var hovedsakelig Dao-etniske mennesker, hvorav mange ikke kunne snakke flytende standardvietnamesisk, nølte med å kommunisere og var så sjenerte at de bare turte å sitte sammenkrøpet bakerst i klasserommet. Da han så inn i øynene til disse barna, ble herr Hanh enda mer bestemt på å bli værende på skolen, i klasserommet og i landsbyen for å undervise.
Mens han nippet til den varme teen sin, fortalte læreren om sin første morgenundervisning. Han snakket flytende standardvietnamesisk, men elevene hans kunne bare Dao-språket. Hele timen var fylt med en følelse av tomhet. Den natten lå «fergemannen» våken og grublet over en undervisningsmetode som ville legge til rette for enkel kommunikasjon og læring for både ham selv og elevene. I de påfølgende timene underviste han bare i én eller to bokstaver om gangen, og underviste i både lesing og skriving. På slutten av hver time dro han til og med proaktivt til lokale hjem for å lære å snakke Dao. Og slik, dag for dag, tok den første grunnleggende aritmetikken og de første skrivestrøkene gradvis form i øynene til elevene hans, fulle av besluttsomhet.
Vierer all vår energi og hjerte til studentene.
Jobben med å «spre leseferdighet» i høylandet har aldri vært lett. Skolen der Mr. Hanh jobber ligger flere titalls kilometer fra sentrum. Veien er farlig, spesielt i regntiden og flomtiden, når han må legge igjen motorsykkelen sin og gå over bekken. Når han kommer frem, er han gjennomvåt. «Den gang led Dao-studentene mye. De hadde ikke bøker eller mye klær; de spiste mais, søtpoteter og kassava til frokost, noen ganger drakk de til og med vanlig vann for å mette magen. Mange barn måtte slutte på skolen på grunn av store, fattige familier ... Det er hjerteskjærende å tenke på», betrodde Mr. Hanh med skjelvende stemme.
For å hindre elevene i å gi opp halvveis, klatret læreren utrettelig opp bakker og krysset bekker, og gikk fra hus til hus for å oppmuntre dem til å gå på skolen. Han husker en familie helt i enden av landsbyen, i en bratt skråning der de måtte klamre seg til trerøtter for å klatre. Men da han så elevene sine smile og løpe ut for å hilse på ham, syntes alle vanskelighetene å forsvinne. Lærer Hanh, som stilt overfor utallige vanskeligheter, opprettholder fortsatt en enkel overbevisning: «Hvis jeg gir opp, vil elevene mine være i en ulempe» – dette ordtaket er også mottoet som har holdt ham vedholdende de siste 16 årene.
For førsteklassinger som fortsatt er sjenerte, gir herr Hanh alltid spesiell oppmerksomhet og omsorg.
Vi hørte fra lærerne på skolen at herr Hanh er en utmerket lærer, men det alle beundrer mest er hans sjeldne dedikasjon og hengivenhet. Mange ganger ga skolen ham i oppdrag å undervise eldre klasser, tilpasset hans evner og erfaring, men han ba alltid høflig om å få bli med førsteklassingene. Det var ikke fordi første klasse var «lett å undervise», men fordi herr Hanh alltid trodde at de første bokstavstrøkene og de første lydene av stavelser er det viktigste grunnlaget for hvert barns lange læringsreise. Han valgte å undervise i første klasse for å innprente i dem utholdenhet, forsiktighet og en kjærlighet til å lære av de enkleste ting.
Studentene lyttet alltid oppmerksomt til undervisningen til herr Hoang Van Hanh.
Fru Tan Chin Kieu (en forelder hvis barn går i herr Hanhs klasse) delte følelsesladet: «Jeg har aldri møtt en lærer som elsker elevene sine så høyt. Barnet mitt begynte i første klasse og følte seg uvant og sjenert, men etter bare to måneder under herr Hanhs veiledning kan han skrive mange ord, lese flytende og til og med lese høyt for hele familien. Vi beundrer virkelig herr Hanh og er takknemlige for ham.»
Disse enkle historiene belyser ytterligere bildet av en lærer som stille sår kunnskapsfrø, slik at disse grønne spirene en dag vil vokse med den kjærligheten, utholdenheten og dedikasjonen som læreren har skjenket dem.
Kontinuerlig nyskapning av undervisningsmetoder.
Herr Hanh er ikke bare vedvarende i undervisningen sin, men han streber også stadig etter å finne nye metoder for å hjelpe elever i fjellområder med å lære bedre. Etter å ha jobbet med førsteklassinger i over 10 år, forstår han deres vanskeligheter og begrensninger. Han bruker aktivt informasjonsteknologi, organiserer gruppeaktiviteter og gir elevene praktiske erfaringer for å gjøre hver time mer engasjerende og interessant. Hans innovative undervisningsmetode, «Noen tiltak for å forbedre staveferdighetene til elever i klasse 1A1 – pedagogisk teknologi», som ble anerkjent av den tidligere folkekomiteen i Phong Tho-distriktet i 2019, er et resultat av denne vedvarende innovasjonen.
Han stopper ikke der, men fortsetter hvert år å forbedre sine faglige ferdigheter og lære av kolleger for å forbedre kvaliteten på undervisningen sin. For ham er det slik at «for å være en god lærer må du lære gjennom hele livet». Fra starten av karrieren (1. desember 2009) og frem til nå har Mr. Hanhs reise vært preget av utholdenhet og dedikasjon.
Denne innsatsen ble anerkjent med en rekke priser: tittelen som utmerket lærer på provinsielt nivå, et fortjenstbevis fra folkekomiteen i Phong Tho-distriktet (tidligere), et fortjenstbevis fra folkekomiteen i Lai Chau- provinsen og tittelen som fremragende grasrotforkjemper ...
Spesielt er herr Hoang Van Hanh en av fire lærere i provinsen som hadde æren av å reise til Hanoi for å motta et fortjenstbevis fra utdanningsministeren og et fortjenstbevis fra sentralkomiteen i Vietnams ungdomsforbund for hans betydelige bidrag til utdanning og opplæring av unge generasjoner, og for å ha deltatt i programmet «Deling med lærere» i 2025. Men mer enn alle disse prisene er det elevenes vekst og utvikling som gjør ham mest stolt.
Lærer Hanh mottok et rosbrev fra utdanningsministeren og et rosbrev fra sentralkomiteen i Vietnams ungdomsforbund for sine betydelige bidrag til utdanning og opplæring av unge generasjoner, og deltok i programmet «Deling med lærere» i 2025.
Rektor Dong Xuan Loi kommenterte Hoang Van Hanh med stor respekt: «Hanh er en av lærerne jeg alltid føler meg helt trygg på når jeg tildeler oppgaver. Han er ikke bare faglig kompetent, men også ansvarlig og lidenskapelig opptatt av yrket sitt. Å undervise i første klasse er svært krevende og krever tålmodighet og nitid oppmerksomhet på detaljer, men Hanh jobber alltid med all sin entusiasme. Generasjoner av elever han har trent opp har vist bemerkelsesverdig fremgang helt fra første klasse. Skolen er veldig stolt av å ha dedikerte lærere som Hanh.»
I denne avsidesliggende grenseregionen av landet, blant de hvite blomstene på bauhinia-treet hver vår, har bildet av lærer Hoang Van Hanh som stille går langs den kjente stien blitt et kjent syn for lokalbefolkningen. Han går rundt og sår kunnskap som om han sår håpets frø. Generasjonene av elever som har vokst opp fra Mo Si San-skolen i dag er det vakreste vitnesbyrdet om den stille, men vedvarende reisen.
Kilde: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lang-tham-dua-do-de-hoc-tro-duoc-sang-chu-1224256
Kommentar (0)