Klassen har 3 «vidunderbarn».

Tre elever fra klasse 5/5 ved Hon Dat Town barneskole 1 vant premier i den nasjonale konkurransen «Vietnamesisk språkmester». Foto: MI NI

Etter å ha vunnet andrepremien i den nasjonale finalerunden av nettkonkurransen «Vietnamesisk språkmester» for skoleåret 2025–2026, delte Nguyen Truong Ngoc Diep: «I forberedelsesperioden fikk jeg alltid oppmuntring fra lærerne og foreldrene mine, noe som motiverte meg til å prøve enda hardere. Konkurransen hjalp meg å lære mange nyttige ting og få mange nye venner. Jeg vil fortsette å studere flittig for å oppnå enda bedre resultater.»

Lai Hoa Thanh, som delte andrepremien, sa at hun likte spørsmålene om vietnamesiske folkesanger, ordtak og historie best fordi de hjalp henne å forstå mange interessante ting. For å gjøre det bra på eksamen, forble hun rolig og øvde flittig hver dag. I fremtiden vil hun fortsette å lese flere bøker og strebe etter å studere hardere for å oppnå bedre resultater.

Pham Mai Tue Nhi, som vant tredjepremien i den nasjonale konkurransen «Vietnamesisk språkmester», fortalte at hun regelmessig øvde på forskjellige typer spørsmål for å forberede seg til eksamen. I tillegg til tiden i klasserommet studerte hun også hjemme under veiledning av læreren sin for å forbedre refleksene og selvtilliten sin da hun tok den nettbaserte testen.

Klasse 5/5 har for tiden 39 elever. Midtveis i andre semester av skoleåret 2025-2026 fullførte 100 % av elevene læringsinnholdet og de pedagogiske aktivitetene, og deres egenskaper og evner ble alle vurdert som tilfredsstillende. Klassen deltok aktivt i mange intellektuelle konkurranser og oppnådde gode resultater, som å vinne 2 andrepremier og 1 tredjepremie på nasjonalt nivå i konkurransen «Vietnamesisk språkmester»; vinne 1 gullmedalje på nasjonalt nivå i Viol-OL; motta en hederlig omtale på provinsielt nivå i VioEdu, og ha elever som deltok på nasjonalt nivå. Bevegelser som «grønt, rent og vakkert klasserom», små prosjekter og tegning for propagandaformål ble aktivt støttet av klassen og oppnådde gode resultater.

Fru Tran Thi Ngoc Bich, klasselærer for 5./5. klasse, sa at hun alltid fornyer undervisningsmetodene sine for å gjøre dem enkle å forstå, skape interesse for læring og oppmuntre elevene til aktivt å utforske kunnskap. Samtidig bygger hun en konkurransedyktig læringsbevegelse gjennom ulike former for oppmuntring som ros, små gaver og medaljer ... for å motivere elevene. I konkurransen «Vietnamesisk språkmester» fortsetter hun å motivere dem og tenne lidenskapen deres for læring, siden elevene allerede har et grunnlag av kunnskap fra tidligere klassetrinn. Hun samarbeider også med andre lærere for å gjennomgå spesifikke emner om vokabular, grammatikk, folkesanger, ordtak og leseforståelse, og gjør dem kjent med ulike typer eksamensoppgaver. «Støtten fra familier og elevenes flid og iver etter å lære er viktige faktorer som har hjulpet klassen med å oppnå mange fremragende resultater», delte fru Bich.

Ifølge Tran Thanh Thuy, rektor ved Hon Dat Town barneskole 1, er klasse 5/5 en godt disiplinert klasse med mange flittige elever som er selvmotiverte og aktivt deltar i skoleaktiviteter. Disse prestasjonene er takket være klasselærerens engasjement og foreldrenes støtte. Skolens ledelse prioriterer alltid å investere i fasiliteter, tilby flere datamaskiner for å støtte undervisning og læring i informatikk og engelsk, og skape muligheter for elevene til å få tilgang til teknologi og delta i nettkonkurranser.

Skolen oppfordrer også lærere til å innovere undervisningsmetoder, identifisere og pleie begavede elever for å forbedre kvaliteten på utdanningen. «Deltakelse i konkurranser hjelper ikke bare elevene med å befeste kunnskapen sin, men finpusser også tankeferdighetene deres, selvtilliten, initiativet og kommunikasjons- og læringsevnen. De får mer motivasjon til å lære og har flere muligheter for helhetlig utvikling i årene som kommer», sa Thuy.

MINI

Kilde: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-co-3-trang-nhi--a486236.html