Vinteren er ikke kald.

Man Than etniske minoritets internatskole er en høylandsskole i Si Ma Cai-distriktet i Lao Cai-provinsen. I 2012 ble skolen omgjort til en delvis internatskole for etniske minoriteter. Skolen har fem separate skoleområder spredt over forskjellige landsbyer. I skoleåret 2017–2018 hadde skolen totalt 150 av 266 elever i delvis internatprogrammet.

Man Than etniske minoritets internatskole er en høylandsskole i Si Ma Cai-distriktet i Lao Cai- provinsen. I 2012 ble skolen omgjort til en delvis internatskole for etniske minoriteter. Skolen har fem separate skoleområder spredt over forskjellige landsbyer. I skoleåret 2017–2018 hadde skolen totalt 150 av 266 elever i delvis internatprogrammet.

På skolen spiser, sover, studerer og lever barna. Gjennom uken veileder lærerne dem i egenomsorg og egenomsorgsferdigheter, samt grunnleggende livsferdigheter som gårdsdrift og husdyrhold.

Gitt de unike egenskapene til en skole som ligger i et fjellområde med et tøft klima, er vinterværet bitende kaldt, med temperaturer som noen ganger faller til 7–10 ^° C. Skolens styre holdt møter for å finne løsninger for å beskytte elevene mot kulden. Lærerne ble bedt om å iverksette tiltak for å holde elevene varme, som å sørge for varm mat, varm suppe og varmt drikkevann. I tillegg konsulterte skolen med lokale myndigheter for å mobilisere sosiale ressurser til utdanning for å kjøpe flere tepper og myggnett til elevene. I vinter, med støtte fra Utdannings- og opplæringsdepartementet, kjøpte skolen tepper til alle 9./9. sovesaler for internatelever. Med involvering fra lokalsamfunnet som jobber sammen for utdanningens sak, alt for våre kjære elevers skyld, har de nå varme og kjærlige soveplasser. Dette er en meningsfull handling som skaper et omfattende læringsmiljø på skolen.

(Elevene koser seg i rommet etter timen)

(Elevene spiller tradisjonelle spill og leser bøker sammen i rommet.)

Du liker kanskje også

Hvor mange førskolebarn, førsteklassinger og sjetteklassinger vil Hanoi melde inn for neste skoleår?Fra 1. juli vil offentlige barnehager og barneskoler og ungdomsskoler i Hanoi begynne å ta imot elever i første klasse for skoleåret 2026–2027.

100 dager med «lynets hastighet» og en milepæl i hjertene til folket i grenseområdet Lai Chau.Til tross for det barske været jobber hele arbeidsstyrken utrettelig, i sol og regn, for å fullføre de fire første skolene i Hua Bum, Pa Tan, Bum Nua og Rao San før starten av det nye skoleåret.

Elever i Hanoi som ikke bekrefter påmeldingen sin i tide, mister retten til å begynne i 10. klasse.Fra i ettermiddag, 25. juni, kan elever begynne å bekrefte sin påmelding til 10. klasse. Dersom prosedyren ikke fullføres innen den angitte tiden, vil de bli ansett som ikke-ønskede elever og vil ikke være kvalifisert for supplerende opptak.

Barnas klare øyne og strålende smil har fjernet snøen og isen i grensefjellene. I løpet av disse kalde vinterdagene, med lave temperaturer og tykk tåke som dekker byen Si Ma Cai, ved Man Than Ethnic Boarding Primary School, føles vinteren varm for internatelevene takket være lokalsamfunnets kollektive innsats. Med ansvarlig engasjement fra alle involverte parter i utdanningen, føler alle på skolen varmen av kjærlighet og omsorg i disse dagene!

Forfatter: Vu Ngoc Hai – rektor ved Man Than etniske internatskole

 

 

 

 

 

Du liker kanskje også

Pionerreise – Pleie av grønne frø: Styrke drømmer for å overvinne utfordringerTap og vanskeligheter i livet kan virke som om de avbryter utdanningsveiene til mange unge. Men med utholdenhet, familiens kjærlighet og en besluttsomhet om å søke kunnskap, overvinner mange elever fortsatt sine omstendigheter dag for dag for å gi næring til sine vakre drømmer.

Universitetene forventes å få autonomi til å ansette professorer og førsteamanuenser: Autonomi går hånd i hånd med ansvarlighet.Kunnskapsdepartementet utarbeider et nytt rundskriv om godkjenning av professorer og førsteamanuenser. Utkastet til forskrift gir høyere utdanningsinstitusjoner fullt ansvar for hele prosessen med å vurdere og ansette professorer og førsteamanuenser. Kunnskapsdepartementet planlegger å desentralisere myndighet betydelig, samtidig som det sikrer ansvarlighet og vektlegger rollen til lederen for hver høyere utdanningsinstitusjon.

Japanske selskaper rekrutterer aktivt nyutdannede fra videregående skole.Japanske selskaper trapper opp innsatsen for å rekruttere nyutdannede fra videregående skole midt i en synkende fødselsrate og en økning i universitetsopptak, noe som reduserer antallet unge som søker heltidsjobber.

 

                                                                                             

Kilde: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/mua-dong-khong-lanh-280160