
Studentene konsentrerer seg om å studere på bibliotekets lesesal.
Da jeg kom inn på biblioteket, var det den seriøse og ryddige atmosfæren under studiene som imponerte meg mest. Til tross for den stekende sommervarmen var lesesalen kjølig og behagelig. Selv da hundrevis av studenter var samlet der, forble atmosfæren svært stille.
I følge rapporten om leseravdelingens ytelse fra april til mai 2026, takket være full 7-dagers tjeneste, ønsket biblioteket velkommen 1614 personlige lesere og betjente over 2348 bøker og tidsskrifter av ulike slag. Ikke bare begrenset til det tradisjonelle bibliotekområdet, oppnådde interaktive aktiviteter og kommunikasjon på enhetens nettsted og sosiale medieplattformer også en rekkevidde på 1000.
For å oppnå disse resultatene implementerte leseravdelingen mange praktiske faglige aktiviteter fra begynnelsen av sommeren. Enheten koordinerte proaktivt organiseringen av et bokutstillingsområde for å markere 136-årsjubileet for president Ho Chi Minhs fødsel, og laget en video som introduserte bøker med temaet «Å lære av onkel Ho gjennom livet», som tiltrakk seg et stort antall visninger og delinger. Det profesjonelle arbeidet med å inventarisere, organisere og ordne dokumenter i referansearkivet ble utført vitenskapelig , og skapte de gunstigste forholdene for lesernes tilgang til informasjon.
Når juni kommer og elevene offisielt starter sommerferien, blir behovet for å finne et trygt og gunstig miljø for barn å lære, leke og sosialisere i en topprioritet for foreldre. I denne sammenhengen har Provinsbiblioteket implementert ulike løsninger for å gjøre det til et pålitelig sted for læring, lesing og berikende aktiviteter, valgt av mange familier.
Fru Nguyen Thi Loan fra Dong Quang-avdelingen delte: «De siste fem årene har jeg hver sommer skaffet meg bibliotekkort og tatt med barna mine til biblioteket for å lese og studere. Med aldersforskjellen mellom mine tre barn var jeg i utgangspunktet bekymret for om bibliotekplassen ville være tilstrekkelig. Provinsbiblioteket har imidlertid ordnet områdene passende og har programmer som passer for hver aldersgruppe. Mitt yngste barn, i første klasse, er fascinert av tegneserier og spill som utvikler tenkeevner på barnerommet; mitt andre barn finner naturfag- og historiebøker å lese; og mitt eldste barn har et stille sted å konsentrere seg om å studere til eksamen.»
For å forbedre tjenestekvaliteten ytterligere og tiltrekke seg flere lesere, spesielt barn og tenåringer, sommeren 2026, har Provinsbiblioteket fokusert ressursene sine på å organisere tjenester på stedet og øke antallet bøker som er tilgjengelige for hjemmelån. Det har også bygget og oppdatert tematiske boksamlinger skreddersydd for elevenes psykologi, alder og interesser. Samtidig har det intensivert innsatsen for å koordinere med og ønske skoler over hele provinsen velkommen til å besøke og organisere interaktive leseopplevelser, og forvandle biblioteket til et knutepunkt som forbinder skoleutdanning med praktisk læring.
Tidlig i juni organiserte enheten et helgeprogram for barn med temaet «Morsommer – Lesing 2026», som ble holdt regelmessig hver fredag morgen, med start 5. juni og varte til slutten av august 2026. Det inneholdt 13 helt forskjellige temaer, som sømløst kombinerte selvvalgt lesing og interaktive visuelle aktiviteter.
Thieu Thi Nghia, leder for leseravdelingen ved Thanh Hoa Heritage Conservation Center, Museum and Library, sa følgende om denne betydelige transformasjonen: «Vårt største mål med å implementere temaet «Morsom sommer – lesing 2026» er å bryte grensene for et tradisjonelt rom for utlån og tilbakelevering av bøker, med sikte på å bygge et helt åpent miljø der bøker spiller en sentral rolle, og supplerende aktiviteter som tegning, sjakk, læring av livsferdigheter og kulturutveksling er kraftige verktøy for å stimulere tenkning og frigjøre barns kreative potensial. I tillegg er det å organisere priser og hedre de mest aktive og fremragende leserne hver uke et psykologisk løft, som skaper motivasjon for å hjelpe barn med å opprettholde lesevanene sine frivillig.»
Det er tydelig at Provinsbiblioteket, ved å tilby læringsrom og en rekke praktiske og engasjerende aktiviteter som arrangeres regelmessig, bekrefter sin rolle og posisjon i å utvikle lesekultur og utdanne livsferdigheter for den yngre generasjonen. Innovasjoner innen ledelsestenkning og metoder for å engasjere lesere har forvandlet dette stedet til et kulturelt miljø, som oppfyller samfunnets ønske om et høykvalitetsrom for intellektuell rekreasjon.
Tekst og bilder: Minh Quyen
Kilde: https://baothanhhoa.vn/mua-he-o-thu-vien-290298.htm









