Ngo Tien Anh, 18 år gammel, oppnådde en nesten perfekt SAT-poengsum på 1590/1600 etter en sommer med selvstudium.
Tien Anh, en elev i klasse 12AE1 ved Nguyen Sieu Secondary and High School i Hanoi , oppnådde en poengsum på 1590/1600 på SAT (Scholastic Aptitude Test) i slutten av august. Tien Anh fikk perfekte 800/800 i matematikkdelen og 790 i leseforståelsedelen.
Dette er en standardisert test som er mye brukt i opptak til universiteter og høyskoler i USA og mange andre land. Ifølge College Board , organisasjonen som administrerer SAT, oppnår mindre enn 1 % av testtakerne over hele verden en poengsum som Tien Anhs.
Ngo Tien Anh, klasse 12AE1, Nguyen Sieu videregående skole, Hanoi. Foto: Levert av motivet.
Tien Anhs beslutning om å ta SAT-testen kom rundt april i år, da han siktet seg inn på å bli tatt opp på farmasiprogrammet ved Monash University i Australia. Monash er et av Australias åtte beste universiteter (G8-gruppen) og er blant de tre beste i verden for farmasiprogrammer. For å ha en sjanse til å bli tatt opp og konkurrere om et av de 35 opptaksstipendene, innså studenten at han raskt måtte legge til dette sertifikatet i søknaden sin.
Tien Anh sa at han begynte sent fordi de fleste av vennene hans begynte å studere til SAT-testen i 10. klasse og fullførte eksamen i 11. klasse. Han bestemte seg imidlertid for å ikke delta på ekstratimer, men å studere på egenhånd hjemme.
«Jeg tok en prøveeksamen i juni og fikk 1430 poeng. Jeg sa til meg selv at etter to måneder kunne jeg nå målet mitt på 1500. Dessuten, hvis august-eksamenen ikke gir tilfredsstillende resultater, har jeg fortsatt eksamenene i november og mai 2024 å ta på nytt», forklarte Tien Anh.
SAT-eksamenen består av to deler: lesing og matematikk, hver med to moduler med økende vanskelighetsgrad. Eksamenen er databasert, med en total varighet på omtrent 2,5 timer og en 20-minutters pause mellom de to delene.
Leseforståelsesdelen har over 50 flervalgsoppgaver. Omtrent halvparten av spørsmålene er ledsaget av korte passasjer, lesestoff eller dikt, mens resten er spørsmål som krever informasjonstabeller, setningsoppsett osv. Med sin IELTS-forberedelseserfaring hadde Tien Anh utviklet skumlesingsferdigheter, så han hadde ikke problemer med spørsmålstypene basert på den oppgitte teksten.
De vanskeligste spørsmålene var de med poetiske data. Den mannlige studenten sa at denne typen data, som i vietnamesisk, ofte har flere lag med litterær betydning, mens Tien Anhs ordforråd heller mot vitenskapelige tekster. For å overvinne dette studerte han mer ordforråd og øvde spesifikt på denne typen spørsmål.
Når det gjelder matematikkdelen, mener Tien Anh at dette er en styrke for vietnamesiske elever når de tar SAT-testen, ettersom kunnskapen hovedsakelig faller innenfor matematikkpensumet for ungdomsskolen, med noen vanskelige spørsmål på tidlig videregående nivå. Testen vil imidlertid inneholde distraherende data som kanskje ikke er nødvendig for å finne svarene, i motsetning til prinsippet om «ingen overflødige data» i vietnamesiske matematikkeksamener. For å svare riktig trenger testtakerne en solid forståelse av fagstoffet og nøye oppmerksomhet på detaljer.
Å studere til SAT-testen i sommerferien ga Tien Anh muligheten til å fokusere på faget i juni, men da han kom tilbake til skolen i siste halvdel av juli, følte han seg ganske overveldet. I tillegg til heldagsskolen tok den mannlige studenten også ekstratimer i matematikk, litteratur og fransk. Ifølge Tien Anh var fordelen at han, til tross for at han hadde mye å gjøre, kunne styre tiden sin effektivt. På dager da han var ekstremt travel, brukte han mindre tid på SAT-testen, men aldri mindre enn 45 minutter.
Tien Anh bruker hovedsakelig nettbaserte studiemateriell og øvingstester, sjelden fysiske lærebøker. I tillegg ber han ofte om ekstra materiell og råd fra erfarne klassekamerater. Når han støter på vanskelige spørsmål eller nye spørsmålstyper under øvingen, tar Tien Anh bilder for å diskutere med vennene sine.
Tien Anh og familien hans på tur til Ha Giang, september 2022. Foto: Levert av motivet.
Herr Le Minh Thuc, klasselæreren til Tien Anh, sa at eleven hans alltid er utholdende, seriøs og omhyggelig i studiene, og at han ofte diskuterer og søker råd fra lærere når han støter på vanskelige problemer.
«Tien Anh har klare mål, og derfra lager han en passende plan. SAT-resultatet er den søte belønningen for hans utholdenhet», sa Thuc.
Læreren sa at Tien Anh studerte Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education)-programmet i økonomi i 9. og 10. klasse. I 11. klasse byttet han til AE (Advanced Academic English)-programmet, med fokus på realfag, for å ta en grad i farmasi ved universitetet. Endringen i programmet betydde at Tien Anh begynte å forberede seg til SAT-testen senere, men det ga ham et bredere kunnskapsgrunnlag.
Etter å ha oppfylt ett av kriteriene i søknaden sin om å studere i utlandet, sa Tien Anh: «Jeg føler meg så lettet.» For tiden fokuserer han på å forbedre karakterene sine i timene for å kunne konkurrere om et opptaksstipend ved Monash University.
Vnexpress.net
Kommentar (0)