Fru Tran Phuong Anh, nestleder for grunnskoleopplæringsavdelingen i Lao Cai -avdelingen for utdanning og opplæring, uttalte: Hvert år har Lao Cai-avdelingen for utdanning og opplæring et system med spesifikke og detaljerte dokumenter og planer for å veilede forbedringen av kvaliteten på skoleinternatprogrammer. Spesielt introduserer og implementerer utdannings- og opplæringsdepartementet også innovative tilnærminger for å overvåke, utveksle, lære av og dele beste praksis fra andre steder med skoler.
Samtidig arrangerte Lao Cai Department of Education and Training workshops på alle nivåer om å sikre sikkerhet i utdannings- og opplæringsinstitusjoner; selvstyrt internat og yrkesopplæring; bygging av en hage på hver skole; og en konferanse om internat- og semi-internatadministrasjon . Dette var en mulighet for delegater fra ulike skoler til å utveksle ideer, diskutere og i fellesskap utvikle metoder for å sikre et tryggest mulig miljø for elever, skape et grønt, rent, vakkert og trygt skolemiljø, og gi karriereveiledning til elever ...
I tillegg organiserte Utdannings- og opplæringsdepartementet et besøk for rektorer ved internatskoler i hele provinsen for å lære av og dele erfaringer ved internatskoler for etniske minoriteter i fire kommuner: Lử Thẩn, Cán Cấu, Sán Chải og Sín Chéng i Si Ma Cai-distriktet.
![]() |
| Elevene får karriereveiledning og yrkesopplæring gjennom internatskoleaktiviteter. |
Senest fortsatte Kunnskapsdepartementet å organisere et verksted om å sikre skolesikkerhet, administrere internatskoler og delvis internatskoler; karriereveiledning, yrkesopplæring og utvikling av skolelandskap. 241 rektorer ved internatskoler for etniske minoriteter og skoler med internatelever, representanter fra ulike avdelinger og tverretatlige enheter som provinspolitiet og Departementet for arbeid, krigsinvalider og sosiale saker deltok på verkstedet.
På workshopen diskuterte delegatene implementeringen av artikkel 5 i beslutning 739/QD-SGD&ĐT om kunngjøring av forskrifter om forvaltning av internat- og semi-internataktiviteter i skoler i Lao Cai-provinsen.
I tillegg ble mange problemstillinger diskutert og erfaringer delt, som for eksempel å føre en omfattende oppmøtelogg for hver dag i skoleuken; og å spore elevene i detalj for hver økt og hver dag, med signerte oppmøtelogger fra ansatte og lærere for hvert skift.
Regler for internatskoleelever, regler for sovesaler og kantineregler er slått opp på praktiske og lett synlige steder. Alle praktiske øvelser for internatskoledrift i 8/8 er fullt implementert...
![]() |
| Elevenes sikkerhet er en prioritet for skolene, og de har iverksatt ulike tiltak for å sikre dette. |
Skolen engasjerte seg aktivt.
Ifølge Tran Phuong Anh har prosessen med å implementere løsninger for å forbedre effektiviteten til internatskoletjenestene og bygge trygge, grønne, rene og vakre skoler vist at skoleenhetene aktivt har implementert mange løsninger.
Spesifikt, Skolestyret, internatskoleledelsen og ansvarlige lærere har spredt informasjon og veiledet elevene om hvordan de skal bo og spise på skolen; tildelt ledelse og lærere til å være på vakt, og opprettet et internatskoleteam. De har ordnet fasiliteter, kjøkken, sovesaler og lekeplasser for elevene på en rimelig, ren, ryddig og vitenskapelig måte .
Skoler organiserer jevnlig sports- og klubbaktiviteter basert på elevenes interesser, som for eksempel: bambusdanseklubb, broderiklubb, ungdomskringkastingsklubb, moderne danseklubb, volleyballklubb, sepak takraw-klubb, badmintonklubb osv. Spesielt verdt å merke seg er karriereveiledningsaktiviteter som å plante trær, grønnsaker og blomster, noe som skaper et vakkert og attraktivt miljø som har fengslet og inspirert elevene. Med disse mangfoldige aktivitetene har elevene generelt utført sine daglige oppgaver bra på internatskolen, og utviklet sterke egenomsorgs-, selvlærings- og samarbeidsevner.
I arbeidet med å sikre trygghet og sikkerhet på skolene, Skoleenhetene har gjort det bra. Forskriftene fastsetter koordinering med kommunens politistyrke og sosiale organisasjoner i området, som ungdomsforeningen og helsesenteret, for å sikre elevenes sikkerhet til enhver tid og på alle steder, fra måltider og søvn til reisen til og fra skolen.
Kilde: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/nang-chat-cho-gd-dan-toc-nhin-tu-lao-cai-461545













