I en alder av 17 år fikk en gruppe FPT PolySchool Dong Nai-elever sin korte dokumentarfilm valgt ut til visning på den internasjonale festivalen «Viet Culture in Motion», som ble vist i flere europeiske land som Frankrike , Belgia og Tsjekkia.
I mellomtiden, i en alder av 20 år, har mange unge mennesker som har modnet innenfor dette samme opplæringsøkosystemet satt sitt preg på karriereveiene sine: noen har tatt på seg stillingen som kommunikasjonsdirektør for et kulturelt og kulinarisk prosjekt, andre har blitt senior kvalitetssikringsingeniører i internasjonale teknologiselskaper, og noen jobber innen kommunikasjonsfeltet ved globale universiteter.
Disse milepælene reiser et spørsmål: beveger dagens unge seg raskere, eller får de rett og slett muligheten til å starte tidligere?
Det handler ikke om å gå fortere, men om å starte tidligere.
Når man ser på prestasjonene til 17- og 20-åringer, kan mange lett anta at dagens unge modnes raskere enn tidligere generasjoner. Men en nærmere titt på reisen tilFPT PolySchool-studenter avslører et annet svar: de ventet ikke til de var 18 år med å begynne å lære et yrke.
Ved FPT PolySchool kan elever bli med i programmet umiddelbart etter at de har fullført ungdomsskolen. Dette betyr at de fra 15-årsalderen kan begynne å tilegne seg spesialisert kunnskap, finpusse faglige ferdigheter, delta i prosjekter fra den virkelige verden og bli kjent med forretningsmiljøet.
Derfor er ikke milepæler i en alder av 17 eller 20 uventede tidlige suksesser, men snarere et resultat av en forberedelsesprosess fra en svært tidlig alder i et treningsmiljø som vektlegger erfaring og øvelse.
17 år gammel: Når akademiske prosjekter tar den internasjonale scenen.
For de fleste elever er 17 år fortsatt en tid de tilbringer på videregående skole. Men for mange FPT PolySchool-elever er dette allerede tiden da deres første profesjonelle prestasjoner begynner å bli anerkjent.
En gruppe elever fra FPT PolySchool Dong Nai lagde en kort dokumentar som ble valgt ut til visning på den internasjonale festivalen «Viet Culture in Motion» i 2026. Verket slo over 100 bidrag fra ulike organisasjoner og filmskapere som skulle vises i byer som Paris, Lorient, Praha og Brussel.

Produksjonsteamet inkluderer Truong Nguyen Ngoc Khoa, Bui Dang Khoa, Dao Tran Khanh Trinh, Vu Hoang Bao Ngoc, Tran Duc Long, Luong Hoang Minh og Nguyen Hoang Dai Phuc. Dao Tran Khanh Trinh er regissøren av filmen, mens Tran Duc Long spiller den mannlige hovedrollen.
Fra idéutvikling og manusskriving til produksjonsorganisering og etterproduksjon ble hele prosjektet implementert i henhold til en profesjonell arbeidsflyt, akkurat som et medieprosjekt i den virkelige verden.

I en alder av 17 år fullførte de ikke bare en skoleoppgave, men skapte også et produkt av tilstrekkelig kvalitet til å dukke opp på en internasjonal scene, og brakte historien om vietnamesisk kultur til publikum i mange europeiske land.
20 år gammel: Når tidlige erfaringer blir til en karriere.
Hvis det er i 17-årsalderen at de første prestasjonene viser seg, så er det i 20-årsalderen at mange FPT PolySchool-elever begynner å forvandle erfaringene sine til reelle karrieremuligheter.
Dang Ngoc Bao Tram, en tidligere student ved FPT PolySchool Dong Nai, er for tiden kommunikasjonsdirektør for det kulturelle og kulinariske prosjektet Nong Nai Dai Pho. Gjennom studiene deltok hun kontinuerlig i praktiske prosjekter, jobbet innenfor en forretningsmodell og tok ansvar for produktets resultater.

«Det jeg setter mest pris på med å studere ved FPT PolySchool er at jeg fikk praktisk erfaring veldig tidlig. Disse erfaringene hjalp meg å forstå yrket og bli mer selvsikker når jeg gikk inn i et virkelig arbeidsmiljø», delte Bảo Trâm.
Bao Trams historie viser at den største verdien av yrkesfaglig utdanning ikke ligger i å uteksamineres tidligere, men i å samle erfaring tidligere.
Fra designstudenter til et globalt universitetsmiljø
Et annet eksempel er reisen til Ho Xuan Gia Bao, en tidligere elev i grafisk design ved FPT PolySchool Can Tho. Umiddelbart etter at han var ferdig med ungdomsskolen, valgte Gia Bao å ta tidlig yrkesfaglig opplæring. I løpet av studiene deltok studenten kontinuerlig i virkelige prosjekter og finpusset ferdighetene sine i å presentere ideer og samarbeide.
Takket være dette oppnådde Gia Bảo tittelen som fremragende student, nådde finalen i ACPWC 2024 World Graphic Design Championship og fikk en rekke internasjonale Adobe-sertifiseringer.
Gia Bảo jobber for tiden, i en alder av 20 år, ved avdelingen for media og kommunikasjon ved Swinburne University Vietnams Can Tho-campus.
«Da jeg begynte i jobben, innså jeg verdien av presentasjonene og samarbeidet jeg hadde på skolen. Jeg er ikke lenger nervøs når jeg presenterer ideer for klienter fordi jeg har fått opplæring på forhånd», delte Gia Bao.

Fra forelesningssalen til internasjonale teknologiselskaper
Et annet eksempel på effektiviteten til den praktiske opplæringsmodellen ved FPT PolySchool er Vu Xuan Tiens reise. Tien er for tiden senior kvalitetssikringsingeniør hos The Improbability Company (TIC), et internasjonalt teknologiselskap som opererer innen AI, RegTech og digital transformasjon.
I løpet av skoletiden deltok Tien jevnlig i forretningssimuleringsprosjekter, jobbet i team, overholdt tidsfrister og løste problemer nært knyttet til virkeligheten. Som et resultat tilpasset Tien seg godt til arbeidsprosessene og prosjektpresset da han kom inn i et internasjonalt miljø, og han steg raskt til stillingen som senior kvalitetssikringsingeniør.

Å lære et håndverk fra 9. klasse: En fordel som utgjør en forskjell.
Opptaksmodellen basert på uteksaminerte fra ungdomsskolen gir FPT PolySchool-elever ytterligere 3–4 år til å utforske seg selv, bestemme karriereveien sin og få praktisk erfaring.
Selv om mange unge først begynner å utforske sitt valgte felt etter at de har fullført videregående skole, har FPT PolySchool-studenter muligheten til å gjøre seg kjent med sitt valgte yrke tidlig, delta i virkelige prosjekter, bygge porteføljer og finpusse arbeidsferdighetene sine i et simulert forretningsmiljø.
Den perioden kan virke kort, men den utgjør en betydelig forskjell når man skal ut på arbeidsmarkedet.
Det handler ikke om å oppnå suksess tidlig, men om å være forberedt tidlig.
Når man ser tilbake på reisen til FPT PolySchool-studenter, er det tydelig at milepælene i en alder av 17 eller 20 ikke skjedde ved en tilfeldighet.
Bak en film som vises i Europa, en stilling som kommunikasjonsdirektør eller en karrieremulighet i et internasjonalt teknologiselskap ligger det mange års studier, erfaring og tidlig profesjonell praksis.
Kanskje det er derfor spørsmålet «Hvor fort har unge mennesker gjort fremskritt?» også har et annet svar.
Det er ikke det at de er raskere enn andre; de har rett og slett fått muligheten til å starte tidligere.
Og når en ung person starter karriereveien sin i en alder av 15 i stedet for å vente til 18 eller 19, er prestasjoner i en alder av 17 eller 20 ikke lenger en overraskelse, men blir det naturlige resultatet av en godt forberedt prosess.
FPT PolySchool tar for tiden imot elever som skal uteksamineres fra ungdomsskolen for studieåret 2026 på over 30 studiesteder over hele landet. Foreldre og interesserte elever kan lære mer om opplæringsprogrammene, stipendpolicyene og karriereveiledningen for å velge en vei som passer deres evner, interesser og fremtidige mål på: https://bit.ly/FPS2026
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-tre-da-di-nhanh-den-muc-nao-post782693.html








