Våre forfedre har brukt STEM siden antikken!

[annonse_1]

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 1. — Siden antikken har våre forfedre anvendt STEM i mange aspekter av livet, inkludert jordbruk og husdyrhold.

Så hvordan anvendte våre forfedre STEM?

Tverrfaglig kunnskap som spenner fra å grave kanaler til å koke ris...

Under landgjenvinningsprosessen, for å legge til rette for graving av kanaler for vannforsyning og enkel transport, brukte pionerene fakler for å sikre at kanalene var justert. Videre ble justeringen av kanalene for å unngå områder med innsynkning eller hard grunn – vitenskapelige konsepter som tilsynelatende bare finnes i moderne tid – effektivt utnyttet av våre forfedre. Vitenskapelig og matematisk kunnskap ble satt ut i praksis med levende og effektive bevis.

På samme måte graves grøfter for å lage opphøyde bed. Små, parallelle grøfter lar vannet strømme fritt gjennom dem, og den utgravde jorden brukes til å bygge rektangulære opphøyde bed for planting av trær. Trerøttene absorberer gradvis vann fra elven langs grøftene.

Dessuten er alluvial jord utmerket organisk gjødsel; hvert år mudres sedimentet som avsettes i grøftene opp og brukes til å gjødsle plantene. Integreringen av tverrfaglig kunnskap fra matematikk, kjemi og biologi i det daglige arbeidet er virkelig gunstig. Dette inkluderer å beregne hvordan man skal dele opp landet i mindre områder for å sikre en balanse mellom grøfter og opphøyde bed, utnytte vannressurser til vanning og bruke de regenererte næringsstoffene fra alluvialjorden som gjødsel for avlingene.

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 2. — Tradisjonelle ildsteder i den vestlige regionen av Vietnam

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 3. — Å anvende STEM-prinsipper på enkle måter, med start i matlaging i hverdagen.

Vannhjulet er et innovativt verktøy for å redusere det manuelle arbeidet som kreves for vanning. Et vanntrau er koblet til en fotbetjent vannhjulsramme, og treklosser trekker og trekker vann i en sirkelbevegelse inne i trauet, og driver det fra et lavere til et høyere nivå mens fotpedalene brukes.

Å koke ris daglig er virkelig en STEM-aktivitet, som krever kunnskap om riktig forhold mellom vann og ris, varme, koketid og behovet for å redusere varmen når den nesten er ferdig. Selv i en så liten oppgave anvendte våre forfedre tverrfaglig kunnskap på en virkelig bemerkelsesverdig måte!

Militærgeniet Nguyen Hue anvendte STEM.

Bøndenes jordbruksredskaper ble ikke bare brukt til jordbruksaktiviteter , men tjente også som like formidable våpen i krigs- eller konflikttider. Nesten alle redskaper hadde sin egen kampsport knyttet til seg, og mange våpen ble utviklet basert på disse redskapene.

Sigden var en modifisert versjon av ljåen festet til en lang stang, brukt til å legge bakholdsangrep på og felle hester. Den vanlige bærestangen ble et formidabelt våpen for å angripe fienden. I løpet av tiden de jobbet på jordene, lærte bøndene egenskapene til disse verktøyene, og i krigstider utviklet de effektive måter å eliminere fienden ved hjelp av disse verktøyene.

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 4. — STEM eller STEAM er ting som er veldig nært hverdagen.

Militærgeniet Nguyen Hue anvendte briljant STEM-prinsipper – hastigheten til infanteri- og elefanttropper i forhold til avstand; og hvordan man beveger seg uten avbrudd i henhold til marsjplanen. Med dataene som ble samlet inn, utviklet Nguyen Hue og de talentfulle generalene fra Tay Son-dynastiet taktikker for å transportere mat og tropper fra Phu Xuan til Thang Long i tide til kamp, og seieren deres våren 1789 er et bevis på dette.

STEM, eller STEAM, er noe som ligger veldig nært hverdagen. Aktiviteter bør utformes slik at de passer elevenes nivå. Læreren bør veilede og motivere elevene, ikke gjøre ting for dem. Aller viktigst er det at elevene må vite hvordan de skal anvende kunnskapen de lærer i virkelige situasjoner, ikke bare lage vitenskapelige og tekniske produkter for konkurranser og så glemme dem!

[annonse_2]
Kildekobling