Evne til selvstudium er en av de generelle evnene som vektlegges i det generelle utdanningsprogrammet for elever på grunnskolenivå i 2018. Å danne vanen med selvstudium krever imidlertid koordinering mellom familie og skole.
Fru Bui Thi Cam Tien, hvis sønn går i 4. klasse i Hoc Mon-distriktet (HCMC), sa: «Hjemme sitter sønnen min aldri ved pulten uten at jeg minner ham på det. Hver dag må jeg følge ham nøye, noe som er både slitsomt og stressende. Det nye programmet krever ikke at sønnen min gjør mye lekser, men hver dag er det noen små øvelser. Mange ganger når jeg kommer sent hjem fra jobb, må jeg fortsatt tvinge sønnen min til å sette seg ned og gjøre leksene sine. Selv om jeg alltid ber ham om å gjøre leksene sine på egenhånd, gjør han det bare når jeg er hjemme.»
Barneskoleelever studerer hjemmefra
Herr Nguyen Thanh Tung, en forelder til en 4. klassing i Tan Phu-distriktet (HCMC), fortalte også om den vanskelige reisen med å hjelpe barnet sitt med å studere på egenhånd. Han sa at han i starten ofte straffet barnet sitt når det ikke fullførte leksene sine. Denne metoden økte imidlertid bare presset og skapte ikke motivasjon for barnet. «Etter en stund innså jeg at det å bruke straff ikke ga gode resultater. Barnet mitt studerte bare for å mestre, jo mer presset det var, desto mer frustrert ble det», sa herr Tung.
Dette viser at selvstudievaner ikke lett dannes ved å bare minne, tvinge eller belønne eller straffe foreldre når det er for mye å lære, og den største distraksjonen er smarttelefoner.
Fru Nguyen Minh Thuy An, lærer ved Nguyen Van Triet barneskole (Thu Duc City, Ho Chi Minh-byen), delte: «Å være et eksempel for barna dine er det første og viktigste steget. Hele familien som studerer er et eksempel og en motivasjon for barna.»
Ifølge Thuy An er ikke elevenes konsentrasjonsevne høy, så foreldre må forstå denne psykologiske egenskapen for å kunne trene barna sine på å sitte ved pulten i 5 minutter, og deretter gradvis øke til 10 minutter, 15 minutter, 20 minutter ... med den mengden arbeid som passer deres evner. Ifølge An trenger foreldre bare å trene barna sine i selvstudium for å bidra til å gi barna vinger av frihet og langsiktig uavhengighet.
Fru Tran Thi Hoai Nghi, lærer ved Kim Dong barneskole (Go Vap-distriktet, Ho Chi Minh-byen), bemerket at for å danne vanen med selvstudium, bør foreldre absolutt ikke gjøre det for barna sine, men oppmuntre dem til å tenke og anstrenge seg for å finne løsninger.
«Barn trenger et stille studiested, som minimerer distraksjoner i familien. Vi kan ikke be barn om å gjøre lekser når foreldrene er opptatt med å surfe på telefonen, slå på TV-en, eller familiemedlemmer snakker livlig ...», sa fru Nghi.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/ren-thoi-quen-tu-hoc-cho-con-phu-huynh-can-kien-tri-185241010185245479.htm






Kommentar (0)