Quang Ninh mangler 4000 lærere

Siden 2021 har ikke utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Ninh organisert noen form for lærerrekruttering. I stedet må lokalsamfunnet dekke lærermangelen i henhold til regjeringsdekret 111, som innebærer å signere kontrakter med lærere.

Denne tilnærmingen har imidlertid avdekket sine mangler: kalenderårskontrakten sammenfaller ikke med et skoleår som er spredt over to år. Faktisk må kontrakter med lærere signeres årlig, og signeres på nytt i desember, noe som skaper problemer for både lærere og skoler.

Quảng Ninh đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng lên tới 4 . 000 Người - Ảnh 1. — Quang Ninh mangler 4000 lærere

Nestleder i Quang Ninhs utdannings- og opplæringsavdeling, Trinh Dinh Hai, innrømmet at dette bare var en midlertidig løsning. Nylig mobiliserte avdelingen 30 tidligere studenter ved Ha Long-universitetet til å melde seg frivillig til å undervise i fem fjellkommuner. Denne styrken er imidlertid bare en kortsiktig støttestyrke og kan ikke løse roten til problemet.

Ifølge herr Hai mangler hele provinsen frem til nå rundt 4000 ansatte i utdanningssektoren , hvorav lærerne alene mangler rundt 2700 personer (2200 i offentlige skoler, 500 i private skoler).

Hovedårsaken er at prosessen med å effektivisere lønnssystemet tar lengre tid mens etterspørselen øker, spesielt når det nye allmennutdanningsprogrammet krever flere stillinger, fag og implementeringsmetoder som er forskjellige fra tidligere.

Lærere i militærtjeneste i fjellområder «fastlåst» og ute av stand til å reise hjem

Ifølge lederen for utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Ninh-provinsen sitter mange lærere som er i militærtjeneste for tiden «fast» i noen fjellområder. Disse lærerne har sendt en underskriftskampanje til den provinsielle folkekomiteen, hvoretter departementet har grepet inn for å svare.

Quảng Ninh đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng lên tới 4 . 000 Người - Ảnh 2. — Lærere drar til høylandsområder i Ky Thuong kommune (Quang Ninh)

Ifølge Trinh Dinh Hai pleide gamle lokaliteter som Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Ba Che og Tien Yen tidligere å sende ut og øke antallet lærere på vakt til vanskeligstilte områder. Regelverket var imidlertid forskjellige fra sted til sted og manglet konsistens. Nå, når Quang Ninh organiserer en todelt regjering, ligger ansvaret for utsendelse hos Utdannings- og opplæringsdepartementet. Utdannings- og opplæringsdepartementet kan imidlertid ikke håndtere hvert lokalområde separat, men må utvikle et felles regelverk for hele provinsen.

Et annet problem ligger i rundskriv 15, som slår fast at kommunene har rett til å ansette og avskjedige rektorer i området, mens overføring av lærere må gjøres av Utdannings- og opplæringsdepartementet eller en autorisert enhet. Dette fører til at mange skoler har et lokalt overskudd eller mangel på lærere, mens overføringen går sakte.

Quảng Ninh đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng lên tới 4 . 000 Người - Ảnh 3. — Nestleder i utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Ninh-provinsen, Trinh Dinh Hai, snakker om lærermangelen i området.

Herr Hai understreket at når lærerloven trer i kraft 1. januar 2026, vil det være en juridisk korridor for mobilisering og rotasjon av lærere. På det tidspunktet vil Kunnskapsdepartementet utstede et veiledende rundskriv, og lærere som jobber i vanskelige områder vil bli fullt anerkjent for sin innsats og sitt engasjement.

«Jeg tror fullt og fast at lærerrotasjonen aldri vil stoppe, fordi befolkningssvingninger i hvert område er hyppige. I dag er det et overskudd, i morgen er det mangel, noe som lett skjer», sa Hai.

I mellomtiden må den provinsielle utdanningssektoren iverksette mange midlertidige løsninger, som å øke rekrutteringen av korttidskontrakter, arrangere lærere som underviser mellom skoler og kommuner, øke antall timer og oppmuntre lærere til å overføre frivillig.

Noen steder, som Bai Chay-distriktet, har rekruttert 21 nye kontrakter for skoler; Mong Duong-distriktet har rekruttert 32 stillinger, inkludert 25 lærere og 7 ansatte for skoleåret 2025–2026.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Ninh-provinsen har også rekruttert 71 stillinger på videregående nivå, inkludert 64 lærere og 7 ansatte, fordelt på 30 offentlige skoler. Dette tallet er imidlertid bare en dråpe i havet sammenlignet med den faktiske etterspørselen.

For å tilpasse seg har mange skoler tatt i bruk kunstig intelligens for å støtte undervisningen. Ledelsen i Utdannings- og opplæringsdepartementet bekreftet imidlertid at dette bare er et supplerende tiltak og ikke kan erstatte lærere i klasserommet.

«Utdanning trenger mennesker og inspirasjon. Teknologi er et verktøy, men den kan ikke fylle gapet av lærermangel», sa Hai.

Kilde: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm