Få fart på repetisjonen din, og legg deg selvsikkert opp til eksamen.

Med bare tre uker igjen skal over 36 500 elever i provinsen ta avgangseksamenen for videregående skole i 2026, som avholdes 11. og 12. juni. I denne «siste fasen» fremskynder videregående skoler gjennomgangsøktene, strammer inn studievanene og tar hensyn til elevenes psykologi, helse og eksamensforhold for å sikre at de går opp til eksamen med størst mulig selvtillit.

Med bare tre uker igjen skal over 36 500 elever i provinsen ta avgangseksamenen for videregående skole i 2026, som avholdes 11. og 12. juni. I denne «siste fasen» fremskynder videregående skoler gjennomgangsøktene, strammer inn studievanene og tar hensyn til elevenes psykologi, helse og eksamensforhold for å sikre at de går opp til eksamen med størst mulig selvtillit.

I løpet av denne viktige siste fasen av forberedelsene benytter 12.-klassingene seg av hver time til å repetere, løse øvingsproblemer og finpusse ferdighetene sine i å ta prøver.

Over 36 500 kandidater registrerte seg for å ta eksamen.

Ifølge Vo Van Be Hai, assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet, blir forberedelsene til avgangseksamenene for videregående skole i 2026 utført raskt, seriøst og i henhold til planen.

Hele provinsen har over 36 500 registrerte kandidater; det forventes at 91 eksamenssentre vil bli satt opp med mer enn 1500 eksamenslokaler, og over 5200 tjenestemenn, lærere og ansatte vil bli mobilisert for å betjene eksamen. I følge planen vil kandidatene fullføre registreringsprosedyrene 10. juni; de offisielle eksamenene vil bli avholdt 11. og 12. juni; og 13. juni vil være en reservedag.

En viktig forskjell i år er at eksamensperioden er forkortet sammenlignet med tidligere år. Følgelig krever Utdanningsdepartementet at skolene proaktivt utvikler evalueringsplaner tidlig, organiserer vitenskapelig og målrettet eksamensforberedelse, og øker antallet prøveeksamener for å gjøre studentene kjent med den nye eksamensstrukturen.

«I løpet av den siste fasen må elevene forbli rolige og selvsikre, unngå å lære utenat eller å stappe for mye i ting; følge lærernes instruksjoner nøye, systematisere viktig kunnskap og opprettholde god helse for å gå opp til eksamen i best mulig form», rådet Vo Van Be Hai. Dette er det gjennomgående synspunktet i utdanningssektoren i årets eksamenssesong: Effektiv repetisjon er viktigere enn å mekanisk øke antall studietimer.

Ved Tieu Can videregående skole uttalte rektor Le Thi Cuc Hoa at skolen, nå som de går inn i siste fase, øker antallet ukentlige møter for faglig utvikling og krever at klasselærere og faglærere nøye overvåker læringsfremgangen til hver elev. Hovedpoenget i denne perioden er å kategorisere elevene nøye for å gi dem passende støtte.

Studenter med begrenset kunnskap får forbedret veiledning i grunnleggende stoff for å sikre at de oppfyller kravene til eksamen, mens gruppen av over gjennomsnittet utmerkede studenter fortsetter å bli trent i søknadsbaserte spørsmål for å forbedre resultatene sine på opptaksprøven til universitetet. «For å sikre at studentene trygt går inn i eksamenslokalet, må hele systemet involveres, fra skoleledere, klasselærere, faglærere til foreldre», delte Cúc Hoa.

Ved Doan Thi Diem videregående skole (Dai Dien kommune) sa rektor Phan Van Phuc at lærerne for tiden fokuserer på å gjennomgå all kjernekunnskap, følge nøye med på eksempeloppgavene på eksamen og styrke elevenes ferdigheter i å ta prøver. I løpet av denne tiden må lærerne prioritere nøkkelområder og unngå å undervise for bredt. Elevene må øve med eksamensoppgaver under realistiske forhold for å utvikle reflekser i håndtering av spørsmål, tidsstyring og opprettholde en stabil tankegang i eksamenslokalet.

Gjennomgå kunnskapen din, hold deg frisk.

Ved Pham Thai Buong videregående skole (Tra Vinh-distriktet) sa viserektor Nguyen Ngoc Tuan at skolens evalueringsperiode går inn i sine siste uker. Skolen organiserer 61 evalueringstimer for 506 elever i 12. klasse, og kombinerer undervisning på stedet og nettbasert læring via K12Online-systemet for å skape forutsetninger for at elevene proaktivt kan evaluere.

Etter prøveeksamenene gir lærerne detaljert tilbakemelding for å hjelpe elevene med å identifisere svakhetene sine og gjøre justeringer i sluttfasen. Klasselærerne samarbeider regelmessig med foreldrene for å overvåke elevenes oppmøte, mentale velvære og helse. «Det viktigste akkurat nå er å fokusere på nøkkelområdene, få nok søvn, opprettholde en stabil tankegang og tro på forberedelsene vi har gjort», understreket Nguyen Ngoc Tuan.

I tillegg til eksamensforberedelser trapper skolene opp innsatsen for å støtte elevene i løpet av eksamenssesongen, og identifiserer vanskeligstilte elever og de som bor langt fra eksamenssteder for å gi hjelp med transport, måltider og levekår i løpet av eksamensdagene. Ikke bare lærerne, men også elevene i 12. klasse føler tydelig det intense presset fra denne siste fasen.

Tran Vu Minh Anh, en elev i 12. klasse fra 12A8 ved Luu Van Liet videregående skole (Long Chau-distriktet), sa: «Etter repetisjonsøktene i timen forsto de fleste elevene stoffet ganske bra fordi lærerne veiledet dem veldig grundig, spesielt med de typene spørsmål som krevde øvelse på høyt nivå. Jeg syntes læreren var veldig dedikert til å veilede oss for å unngå å gjøre små feil. Elevene i klassen repeterte og diskuterte aktivt med hverandre under læringsprosessen.» Men ifølge Minh Anh er presset med årets eksamen også større, ettersom eksamen forventes å ha et høyt nivå av differensiering. Derfor er det ikke nok å bare studere i klasserommet; «vi må fortsatt repetere og studere på egenhånd hjemme.»

Nå som klokken tikker ned til eksamensdagen, er effektiv læring avgjørende. Med koordinert forberedelse fra utdanningssektoren, skoler, familier og elevene selv, forventes det at avgangseksamenen for videregående skole i 2026 i provinsen vil bli gjennomført trygt, seriøst og med positive resultater.

Tekst og bilder: CAO HUYEN

Kilde: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/truoc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026-tang-toc-on-luyen-tu-tin-buoc-vao-ky-thi-38c49f8/