Opptaksprøve til 10. klasse i Hanoi: Oppnådde en poengsum på 9

Ifølge Phi Thi Tho, en engelsklærer ved Nguyen Du videregående skole (Nam Tu Liem-distriktet), var årets engelskopptaksprøve for 10. klasse ganske «håndterlig».

Når det gjelder struktur, er årets eksamen lik de siste årene. «Eksamen kan sies å være av moderat vanskelighetsgrad, med over 60 % av spørsmålene på kunnskapsnivå. Bare omtrent 2–3 spørsmål er på anvendelsesnivå for å differensiere elevene. Kunnskapsenhetene som testes i eksamen er hovedsakelig fra engelskpensumet for ungdomsskolen, først og fremst 9. trinn», kommenterte fru Tho.

Foreldre henter barna sine etter engelskeksamenen på ettermiddagen 10. juni.

Fru Tho mener også at kandidater som har solid forståelse av grunnleggende fonetikk, ordforråd og grammatikk med denne eksamenen kan fullføre 70–80 % av testen. For å oppnå en poengsum på 9 eller 10 må imidlertid studentene ha et godt ordforråd og resonneringsevne. Kunnskapen som testes på eksamen er bred i omfang, og tester ikke vanskelige områder som fraseverb eller idiomer.

Lesestykkene dekket kjente emner, og ordforrådet og spørsmålene var ganske enkle. Klassifiseringsspørsmålene fokuserte imidlertid hovedsakelig på lesestykkene, og testet elevenes ordforråd og vurderingsevner. Skrivedelen testet også elevene på kjente strukturer og grammatikkpunkter. «Alt i alt kan elevene med årets eksamen lett oppnå en poengsum på 7–8. En perfekt 10 i år er heller ikke så vanskelig å oppnå», sa Tho.

Fru Le Thi Ly, en engelsklærer ved Hoang Mai videregående skole (Hoang Mai-distriktet), kommenterte også at årets engelskprøve var god og effektivt differensierte elevene. Kunnskapene som ble testet var fokusert på lærebokens pensum, ikke vanskelig og grunnleggende, noe som skapte en avslappet atmosfære for elevene mens de tok eksamen. Med denne vanskelighetsgraden er det ikke vanskelig å oppnå poengsummer på 9 eller 10.

«Fonetikkdelen fokuserer på grunnleggende uttale- og stressregler som elevene regelmessig øver på. Vokabular- og grammatikkdelene skaper også et komfortabelt læringsmiljø med grunnleggende strukturer. Elevene må imidlertid tenke nøye gjennom og analysere spørsmålene. Denne delen inneholder ingen vanskelige eller utfordrende spørsmål. Kommunikasjonsdelen består også av to veldig kjente spørsmål-og-svar-formater: et forslagsspørsmål og et gratulasjonsspørsmål.»

«Synonym- og antonymdelene inneholder også utmerkede spørsmål som krever at elevene tenker kritisk og oversetter betydningen av setningene for å velge riktig svar. Lesedelen, med to leseavsnitt om kjente og hyggelige emner – festivaler og turisme – er ikke vanskelig, men det er spørsmål som hjelper elevene med å differensiere basert på deres leseforståelsesevne. Jeg vurderer skrivedelen som god, med varierte strukturer, og det er også litt mer utfordrende spørsmål for å velge ut elever som kan få en perfekt 10-er», analyserte Ly.

Engelsk eksamensoppgave, kode 23:

Kildekobling: https://thanhnien.vn/thi-vao-lop-10-o-ha-noi-dat-diem-9-10-mon-tieng-anh-khong-kho-185230610195508683.htm