Å «tenne» en lidenskap for kreativitet hos elever.

Nguyen Quy Bao (Doan Thi Diem videregående skole, Ninh Chu-distriktet) er mer enn bare en klasseromslærer, og han er også en kilde til inspirasjon og en lidenskapelig forkjemper for vitenskapelig og teknisk forskning blant elevene sine. Med sin entusiasme, dedikasjon og urokkelige kreativitet har Bao veiledet elevene sine til å oppnå mange suksesser.

I fire år på rad har studentene vunnet priser.

I 2022, etter å ha fullført kjemiutdanningsprogrammet ved Quy Nhon University, begynte Bao å jobbe ved Nguyen Van Linh videregående skole (Vinh Hai kommune). Fra februar 2025 til i dag har han undervist ved Doan Thi Diem videregående skole. Uavhengig av skolen har han alltid vært dedikert til å inspirere og tenne en lidenskap for vitenskapelig og teknologisk forskning hos elevene sine, og veiledet mange generasjoner av elever til å oppnå fremragende resultater i den provinsielle vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på ungdomsskolenivå, organisert av Department of Education and Training. Spesielt i skoleåret 2022-2023 veiledet Bao elevene sine i prosjektet «Automatiske farevarslingssystem på svingete og bratte veier», og vant andrepremien. I skoleåret 2023-2024 oppgraderte han og elevene hans det nevnte prosjektet til «Automatisk farevarslingssystem på svingete og bratte veier» med mange forbedrede funksjoner, og vant tredjepremien. I studieåret 2024–2025 ble den innovative ånden ytterligere bekreftet med en fjerdeplasspris fra prosjektet «Early Warning Device for Natural Disaster Risks in Hilly Areas».

Lærer Nguyen Quy Bao veileder elevene i vitenskapelig forskning.

Spesielt i skoleåret 2025–2026 fikk Bao en «dobbel» glede da to prosjekter – «Mekatronisk system for å støtte vurdering av trafikkinfrastrukturkvalitet og varsling av kjøretøyhendelser» og «Aktiv avstandsvarslingsenhet for biler» – av elever under hans veiledning vant fjerdepremien på provinsielt nivå i konkurransen om vitenskap og teknologi for elever på videregående skole og tredjepremien i den 11. provinsielle innovasjonskonkurransen for ungdom og barn. Bao delte: «Gjennom de siste fire skoleårene har jeg deltatt i konkurransen om vitenskap og teknologi med elevene mine med en rekke prosjekter om trafikksikkerhet og katastrofevarsling, som har blitt innovert og teknologisk oppgradert hvert år. Denne reisen bidrar ikke bare til å fremme en lidenskap for vitenskapelig forskning, kreativitet og sosialt ansvar hos elevene, men bekrefter også verdien av vitenskap i tjenesten for livet, med sikte på å bygge et trygt og bærekraftig samfunn.»

I tillegg til trafikksikkerhet og katastrofevarsling, veileder Bao også elevene i å lage mange produkter som tjener dagliglivet og beskytter miljøet. For eksempel veiledet han i skoleåret 2023–2024 elevene i implementeringen av prosjektet «Automatisk hjemmeeddikgjæringsbeholder», som vant en oppmuntringspris i den provinsielle ungdoms- og barneinnovasjonskonkurransen. I skoleåret 2025–2026 veiledet han elevene i å designe en modell for en « digitalt integrert avfallssorteringsbeholder», som gikk videre til semifinalen i den første Khanh Hoa provinsielle digitale kompetansekonkurransen for elever i 2026.

Et forbilde for innovasjon

Utover å være en lidenskapelig lærer, utforsker, forsker og innoverer Bao aktivt undervisningsmetoder for å fremme digital transformasjon i utdanning og utvikle studentenes kompetanser. Med fokus på å etablere moderne utdanningsmodeller, spesielt STEM og STEAM, som solide teoretiske rammeverk som effektivt kan anvendes i praktisk undervisning, har Bao og kollegene hans fra 2023 til i dag publisert syv vitenskapelige artikler i nasjonale tidsskrifter og konferanser. Han deltok også i og vant to priser i den 11. Khanh Hoa Provincial Technical Innovation Competition: en tredjepremie for prosjektet «Forskning på prosessen med å produsere grønt cellulose-aerogelmateriale fra sukkerrørbagasseavfall, anvendt på avløpsvannbehandling og oljevern» og en hederlig omtale for prosjektet «Forskning og fabrikasjon av en multifunksjonell mekanisk røremaskin for å støtte studenter i eksperimenter og vitenskapelig forskning». Tidligere deltok han også i og vant førstepremien i 2024 Digital Transformation Technology Application Innovation Competition for å sikre trafikksikkerhet og orden, organisert av Provincial Youth Union, med sin løsning «Varsellys i områder med hindret sikt».

Lærer Nguyen Quy Bao (helt til høyre) med ledere av Ninh Chu-distriktets folkekomité og elever på den provinsielle vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole i skoleåret 2025–2026.

For å forbedre sine faglige ferdigheter og undervisningskvalitet, fullførte Bao masterprogrammet i teori og metoder for kjemiundervisning ved Ho Chi Minh City University of Education i 2026. I undervisningen fokuserer han på å utvikle nyskapende undervisningsmetoder og vurderingsteknikker for å utvikle studentenes kvaliteter og kompetanser; aktivt integrere utdanning for bærekraftig utvikling og orientere kjemiundervisningen i en tid med grønn overgang. Han forvandler også vitenskaps- og teknologiprosjekter til engasjerende, anvendelsesrike STEAM-leksjoner, og hjelper dermed studentene med å tilegne seg kunnskap, utvikle kritisk tenkning, teknologiske ferdigheter og en følelse av ansvar overfor samfunnet.

«For meg handler ikke hver time i klasserommet bare om å formidle kunnskap, men også et «idelaboratorium» – hvor elevene oppfordres til å stille spørsmål, utforske og finne sine egne løsninger. I fremtiden vil jeg fortsette å ledsage elevene i å delta i konkurranser innen vitenskap og teknologi med prosjekter som har høy anvendelighet og er knyttet til lokale realiteter. Jeg forbedrer også aktivt mine faglige ferdigheter, fremmer grundig forskning på innovative undervisningsmetoder og digital transformasjon i utdanning, og forbedrer dermed kvaliteten på undervisningen og utvikler elevenes evner», delte Bao.

LAM ANH

Kilde: https://baokhanhhoa.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202605/truyen-lua-dam-me-sang-tao-cho-hoc-sinh-421163b/