Den offisielle litteraturprøven for årets avgangseksamen på videregående skole inkluderte en del med leseforståelse i prosa (et utdrag fra «The River and the Generations of the Nation» av Nguyen Quang Thieu) og en del med litterær analyse basert på poesi (et utdrag fra «The Country» av Nguyen Khoa Diem).
Ny funksjon ved eksamen: Krever at man skriver et avsnitt som avviker fra leseforståelsesteksten.
De fleste elever foretrekker å lese og forstå poesi fremfor prosa. Men med årets litteratureksamen vekket leseforståelsesteksten elevenes interesse på grunn av dens rike kunstneriske billedspråk, som sammenligner kunstnerisk skapelse med strømmen av en elv.
Eksamen var ikke vanskelig, og det er høyst sannsynlig at de fleste studentene fikk en score over gjennomsnittet. Det er spådd at mange studenter vil få en score over 7 i litteratur i år. Spørsmålene som er utformet for å forhindre strykkarakterer (1,0 poeng eller mindre), som spørsmål 1 og 2 (i henhold til svarnøkkelen er totalen for disse to spørsmålene 1,0 eller 1,5 poeng) i leseforståelsesdelen, var veldig klare; kandidatene trengte bare å følge teksten nøye for å svare riktig.
Kandidatene diskuterer svarene sine etter litteratureksamenen om morgenen 27. juni.
Spørsmål 1 (å skrive et avsnitt på omtrent 200 ord) i essaydelen var ikke annerledes enn eksempeleksamenen. Kravet om å diskutere «viktigheten av å respektere individualitet» var også en kjent type spørsmål for studentene. Det nye med dette kravet om avsnittsskriving var at det fullstendig avvek fra leseforståelsesdelen.
I motsetning til eksamen i 2023, som inkluderte en integrert del som kombinerte leseforståelse og essayskriving: «Basert på innholdet i leseforståelsesdelen, vennligst skriv...». Denne tilnærmingen hjelper kandidatene med å unngå feilen med å bli for opptatt av leseforståelsesteksten, gjenta ideer fra teksten eller bare gjenta eksempler og ideer.
Lærerne kommenterer avgangseksamenen i litteratur ved videregående skole i 2024: Selv om den samsvarte med emnene som ble dekket, er det ikke garantert høye poengsummer.
Spørsmålet om litterær analyse (spørsmål 2, 5,0 poeng) er et svært akademisk og kjent spørsmål; de fleste kandidatene er godt forberedt når det gjelder å analysere diktet.
To poeng for klassifisering av kandidater.
Eksamen har to hovedpunkter som tydelig skiller kandidatene fra hverandre:
Først, i spørsmål 3 og 4 i leseforståelsesdelen.
For spørsmål 3 (leseforståelsesdelen) må kandidatene kunne forklare effekten av den uttrykksfulle formen og effekten av å tydeliggjøre innholdet og meningen som uttrykkes.
I spørsmål 4 i leseforståelsesdelen må kandidatene tydelig angi den spesifikke livsleksjonen de lærte og gi en overbevisende forklaring for å få full poengsum.
For det andre er den siste delen av det litterære analysespørsmålet: «Ut fra det, kommenter kombinasjonen av følelser og tanker som Nguyen Khoa Diem uttrykker i diktet.»
For å kommentere «kombinasjonen av følelser og refleksjon i Nguyen Khoa Diems verk» kreves det at kandidatene har en dyp forståelse av utdraget «Landet» og en solid forståelse av Nguyen Khoa Diems lyriske poetiske stil...
Alt i alt var essayemnet ganske bra, relativt enkelt, hadde en differensierende effekt og passet for elever i 12. klasse i den avsluttende eksamenssesongen under det generelle utdanningsprogrammet i 2006.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-ngu-van-van-ban-doc-hieu-giau-tinh-hinh-tuong-185240627135558018.htm
