Hvorfor er det nødvendig å være flink i engelsk for å utmerke seg i et yrkesfelt?

Folk spør om det er nok å være dyktig i yrket sitt, eller om unge mennesker i dag også trenger å kunne engelsk for å være klare til å komme inn på arbeidsmarkedet?

Om morgenen 27. mars fant den 16. årlige yrkeskompetansekonkurransen for studenter og nyutdannede offisielt sted ved Ho Chi Minh-byens høyskole for utenrikshandelsøkonomi .

Vì sao thi giỏi nghề vẫn phải giỏi cả tiếng Anh? - Ảnh 1. — Inkluderingen av en engelsk språkseksjon i årets konkurranse om yrkesfaglige ferdigheter for studenter tiltrekker seg mye oppmerksomhet.

Et nytt trekk ved årets konkurranse er den engelskspråklige delen, som har reist spørsmål blant mange elever, foreldre og til og med foresatte. For mange har yrkesfaglige konkurranser tradisjonelt fokusert på praktiske ferdigheter, faglig ekspertise og praktiske arbeidsevner. Derfor har tillegget av engelsk ført til spørsmålet: «Hvorfor er et fremmedspråk nødvendig for en yrkesfaglig konkurranse?»

Ifølge Nguyen Dang Khoa, assisterende sekretær i Ho Chi Minh-byens ungdomsunion og president i Vietnams studentforening i Ho Chi Minh-byen, har årets konkurranse mange nye funksjoner, inkludert at det engelske innholdet er justert til 100 % konversasjonsengelsk, noe som hjelper studentene med å forbedre sine fremmedspråkferdigheter i forbindelse med integrering og praktiske arbeidsmiljøer.

Khoa mener at det, ut fra eksamensplanen, er tydelig at engelsk nå er påkrevd i mange yrker, noe som viser at fremmedspråk ikke lenger er en ferdighet utenfor profesjonell ekspertise. I et stadig mer profesjonelt arbeidsmiljø er det gradvis i ferd med å bli en essensiell tilleggskompetanse.

Ifølge Khoa har dagens arbeidsmarked endret seg betydelig, noe som krever at unge mennesker ikke bare har sterke faglige ferdigheter, men også at de må kunne tilpasse seg nye krav, inkludert kommunikasjonsferdigheter og evnen til å bruke fremmedspråk.

I kategori A, for elever i 9. klasse og oppover som har fullført ungdomsskolen, er det 8 yrkesfaglige kurs som webutvikling, grafisk design, nettverkskabling, romservice, bedriftsregnskap, mekatronikk, automatisk styring og skjønnhetspleie.

Kategori B, for nyutdannede fra videregående skole (12+ år), inkluderer 11 yrker som grafisk design, nettstedsutvikling, administrasjon av IT-nettverk, turleder , restaurantservice, kokkekunst, forretningsregnskap, automatiseringskontroll og maskinering.

Nguyen Nhat Huy, student ved Ho Chi Minh City College of Foreign Trade Economics og deltaker i reiselederyrket, mener at konkurransen ikke bare er en mulighet til å teste kunnskap og ferdigheter, men også hjelper deltakerne med å oppleve de praktiske kravene i yrket.

Ifølge Huy er kommunikasjonsevner og engelskkunnskaper, i tillegg til faglige ferdigheter og oppførsel, også viktige ressurser for at studentene trygt skal kunne komme inn på arbeidsmarkedet.

I mellomtiden sa Dinh To Nhi, en student ved Ho Chi Minh City College of Economics, som tok regnskapseksamen og fikk 92 poeng i engelskdelen, at hun hadde forberedt seg ganske grundig. Nhi mener at engelsk har hjulpet henne med å bli mer selvsikker, få bedre tilgang til materiale og åpne opp for flere jobbmuligheter i fremtiden.

Konkurransen fant sted fra 27. mars til 23. april. Ifølge arrangørene lovet konkurransen å bli en meningsfull aktivitet, som bidrar til å spre bevegelsen for etterligning i læring, utvikler yrkesferdigheter og vekker kreativitet og kunnskapstørst blant studenter i Ho Chi Minh-byen.

Kilde: https://thanhnien.vn/vi-sao-thi-gioi-nghe-van-phai-gioi-ca-tieng-anh-185260327123136518.htm