Ổn định trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Thực hiện chỉ đạo của trung ương và của tỉnh, thời gian qua ngành Giáo dục cùng các địa phương trong tỉnh tích cực triển khai sắp xếp, sáp nhập trường lớp theo hướng tinh gọn, hiệu quả, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Sau sáp nhập, các cơ sở giáo dục nhanh chóng đi vào ổn định, hoạt động nền nếp.

Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo cơ sở 2 (phường Hồng Gai).

Ngày 15/10/2025, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo và Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Hồng Gai) chính thức sáp nhập, lấy tên Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo, quy mô 68 lớp tại 2 cơ sở, 2.370 học sinh, 108 cán bộ, giáo viên. Sau hơn nửa tháng vận hành, ngôi trường mới đã nhanh chóng ổn định, mang đến luồng sinh khí mới cho cán bộ, giáo viên và học sinh. Các khối lớp được bố trí hợp lý, cơ sở vật chất được tận dụng và bổ sung đồng bộ các trang thiết bị dạy học hiện đại, tạo môi trường học tập thân thiện, tươi mới hơn. Hoạt động chuyên môn tại nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực. Nhà trường tổ chức thường xuyên các tiết sinh hoạt chuyên môn theo hướng mở, giúp giáo viên giao lưu, học hỏi, nâng cao năng lực giảng dạy; đồng thời khuyến khích mạnh mẽ ứng dụng CNTT, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Các hoạt động ngoại khóa được tổ chức sôi nổi, phong phú, giúp học sinh tự tin, năng động, phát huy năng khiếu và tinh thần đoàn kết, yêu trường, yêu lớp.

Chị Nguyễn Hồng Phương, phụ huynh học sinh, bày tỏ: “Sau sáp nhập, việc học của các con vẫn ổn định. Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo là một ngôi trường có bề dày thành tích dạy và học, chúng tôi rất yên tâm và tin rằng chất lượng giáo dục sẽ ngày càng được nâng cao. Phụ huynh hoàn toàn ủng hộ chủ trương đúng đắn này”.

Ban giám hiệu nhà trường và các giáo viên dự giờ lớp 5, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo.

Công tác quản trị nhà trường được tổ chức khoa học hơn. Nhà trường đã rà soát, phân công lại nhiệm vụ, bảo đảm phát huy năng lực từng người. Các tổ chuyên môn được hợp nhất, hình thành đội ngũ giáo viên mạnh, có khả năng chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ lẫn nhau trong đổi mới phương pháp dạy học, nhất là ứng dụng công nghệ số.

Phó Hiệu trưởng Nguyễn Lan Hương cho biết: Nhà trường rất quan tâm nâng cao chất lượng 2 cơ sở sau sáp nhập, đáp ứng mong mỏi, kỳ vọng của phụ huynh học sinh cũng như của cấp trên. Nhà trường đã xây dựng các kế hoạch giáo dục phù hợp với từng đối tượng, cơ sở; đồng thời có kế hoạch bồi dưỡng cụ thể đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên của cơ sở 2 để đảm bảo bắt kịp với cơ sở 1. Trong giai đoạn mới, nhà trường xác định sứ mệnh phát triển là hướng tới kiến tạo một môi trường học tập hạnh phúc, an toàn và tràn ngập yêu thương - nơi mỗi học sinh được tôn trọng, lắng nghe và khích lệ phát huy tối đa năng lực, sở trường cá nhân. Nhà trường tiếp tục chú trọng đổi mới phương pháp giáo dục, kết hợp hài hòa giữa kiến thức, kỹ năng sống, năng lực ngoại ngữ, tư duy sáng tạo và giáo dục đạo đức; đồng thời đồng hành cùng phụ huynh trong từng bước trưởng thành của học sinh, xây dựng nền móng vững chắc để các em tự tin khẳng định bản thân trong tương lai, biết yêu thương, sẻ chia và có trách nhiệm với bản thân, gia đình và cộng đồng.

Các cô giáo Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (phường Hạ Long) trao đổi chuyên môn nghiệp vụ.

Tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản sau sáp nhập với Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (phường Hạ Long), không khí thi đua dạy tốt - học tốt đang lan tỏa mạnh mẽ. Ngay từ những ngày đầu đi vào hoạt động, Ban Giám hiệu đã chủ động rà soát, sắp xếp lại đội ngũ, bố trí nhân sự hợp lý giữa 2 cơ sở, bảo đảm phát huy thế mạnh chuyên môn của từng giáo viên, đồng thời ổn định nền nếp học tập cho học sinh. Cơ sở vật chất của 2 trường được sử dụng hiệu quả, chỉnh trang đồng bộ, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong điều kiện mới. Hoạt động chuyên môn, ngoại khóa được tổ chức sôi nổi, sáng tạo.

Cô giáo Nguyễn Thị Hương, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, cho biết: Sau sáp nhập, đội ngũ giáo viên nhà trường được củng cố vững mạnh hơn. Chúng tôi được nhà trường bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn nghiệp vụ, nhất là CNTT. Nhà trường xây dựng nhiều chương trình kế hoạch giáo dục mới thực hiện ở cả 2 cơ sở để nâng cao chất lượng giáo dục.

Tính đến hết ngày 15/10/2025, các địa phương trong tỉnh đã sắp xếp 520 trường học từ mầm non đến THCS thành 255 trường học, giảm 265 trường. Khối trực thuộc Sở GD&ĐT đã hoàn thành sắp xếp 18 cơ sở giáo dục thành 3 cơ sở theo đúng kế hoạch. Sau sắp xếp, các trường học đều nhanh chóng ổn định tổ chức, hoạt động nền nếp và phát huy hiệu quả tích cực. Sáp nhập đã giúp tinh gọn bộ máy, sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, đồng thời tạo điều kiện tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện đại. Đội ngũ giáo viên có môi trường rèn luyện, trao đổi chuyên môn sâu rộng hơn, tạo động lực để sáng tạo trong phương pháp giảng dạy.

Một tiết học tại lớp 4 Trường Tiểu học Trần Quốc Toản.

Ngành giáo dục và các địa phương trong tỉnh đang tiếp tục hoàn thiện các công tác liên quan sau khi sáp nhập các cơ sở giáo dục cả về đội ngũ, tài sản, tài chính..., bảo đảm không làm xáo trộn hoạt động giảng dạy và học tập tại các cơ sở giáo dục thực hiện sáp nhập. Qua đó góp phần tinh gọn bộ máy, sử dụng hiệu quả nguồn lực, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, vì lợi ích học sinh.

Thu Chung

Nguồn: https://baoquangninh.vn/on-dinh-truong-lop-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-3382798.html