Pekin uczy sztucznej inteligencji od szkoły podstawowej

Jak wynika z ogłoszenia zamieszczonego na stronie internetowej Pekińskiej Komisji Edukacji , od przyszłego roku szkolnego, rozpoczynającego się 1 września, szkoły w stolicy będą uczyć uczniów co najmniej ośmiu godzin przedmiotów związanych ze sztuczną inteligencją.

Szkoły mogą wprowadzić go jako samodzielny przedmiot lub w połączeniu z innymi przedmiotami, takimi jak informatyka czy nauki ścisłe .

Chiny od dawna żywiły ambicje, by stać się liderem w dziedzinie sztucznej inteligencji. Jednak dopiero na początku 2025 roku kraj ten zwrócił na siebie uwagę dzięki pojawieniu się DeepSeek. Startup wprowadził na rynek niedrogi i wydajny model wnioskowania oparty na sztucznej inteligencji, który dorównuje amerykańskim konkurentom.

Uczniowie szkoły podstawowej poznają roboty humanoidalne w Chengdu (Chiny). Zdjęcie: bastillepost

Podczas niedawno odbytego XIV Ogólnochińskiego Zgromadzenia Przedstawicieli Ludowych rząd chiński zobowiązał się do wspierania modeli sztucznej inteligencji i sprzętu AI, opracowywania systemów modeli open source oraz inwestowania w moc obliczeniową i dane służące sztucznej inteligencji.

Przemawiając na marginesie kongresu, minister edukacji Huai Jinpeng powiedział, że rewolucja technologiczna napędzana przez sztuczną inteligencję stwarza ogromne możliwości dla edukacji. Ujawnił, że kraj opublikuje w tym roku białą księgę na temat edukacji w zakresie sztucznej inteligencji.

W 2024 roku ministerstwo wyda szeroko zakrojoną politykę mającą na celu promowanie szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji już w szkołach podstawowych i średnich. Szkoły podstawowe będą koncentrować się na doświadczeniach związanych ze sztuczną inteligencją, a szkoły średnie będą rozwijać umiejętności wykorzystywane w projektach związanych ze sztuczną inteligencją.

Na poziomie uniwersyteckim szkoły również podejmują coraz większe wysiłki na rzecz włączenia sztucznej inteligencji do nauczania. Coraz więcej uczelni oferuje szkolenia interdyscyplinarne, a także wprowadza kursy i podręczniki poświęcone sztucznej inteligencji.

Na przykład Uniwersytet Tsinghua niedawno ogłosił, że do 2025 r. zwiększy liczbę studentów o 150 i utworzy nową szkołę, która będzie szkolić specjalistów w dziedzinie sztucznej inteligencji.

Jak podaje agencja prasowa Xinhua , inicjatywa Uniwersytetu Tsinghua ma na celu promowanie szkoleń związanych ze sztuczną inteligencją i włączenie się w wysiłki Chin zmierzające do osiągnięcia samowystarczalności i autonomii w dziedzinie nauki i technologii.

W miarę jak sztuczna inteligencja szybko się rozwija i zmienia edukację oraz rozwój społeczno-ekonomiczny, coraz pilniej potrzebne stają się osoby dysponujące wszechstronną wiedzą i umiejętnościami w zakresie sztucznej inteligencji.

Wang Xuenan, zastępca dyrektora Instytutu Badań nad Edukacją Cyfrową Narodowej Akademii Nauk Edukacyjnych, powiedział, że liczba studentów studiujących sztuczną inteligencję w ubiegłym roku wyniosła ponad 40 000, ale wciąż nie była to liczba wystarczająca, aby zaspokoić potrzeby kraju.

Firma konsultingowa McKinsey & Company szacuje, że do 2030 roku w Chinach będzie potrzebnych 6 milionów specjalistów od sztucznej inteligencji.

(Według Chinadaily, Bloomberg)

Źródło: https://vietnamnet.vn/bac-kinh-day-ai-tu-tieu-hoc-2378986.html