Kamień milowy w kierunku umiejętności samodzielnego uczenia się w erze cyfrowej.

Nauka online stopniowo staje się coraz bardziej powszechną opcją dla wielu studentów w erze cyfrowej. Jednak to, jak uczyć się skutecznie w obliczu niezliczonej liczby filmów, kursów, wykładów i materiałów dostępnych online, budzi wiele obaw.

Uczniowie szkoły przygotowawczej Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School w trakcie nauki własnej.

Cao Dang Tung Anh, uczeń z gminy Cam Thuy, obecnie uczęszczający do klasy K23 A1 w Szkole Przygotowawczej Uniwersytetu Mniejszości Etnicznych Sam Son, postanowił dostać się do wymarzonej szkoły dla oficerów informacji. Dlatego, oprócz nauki w klasie z nauczycielami, Tung Anh postanowił samodzielnie uczyć się i powtarzać materiał za pomocą kursów online z matematyki i chemii. W przypadku fizyki, przedmiotu, który jest jego mocną stroną, powtarza ją, korzystając z materiałów udostępnionych przez nauczycieli i dodatkowych ćwiczeń znalezionych online.

Tung Anh powiedział: „W tym roku Ministerstwo Obrony Narodowej po raz pierwszy zorganizowało własny egzamin oceniający kompetencje, więc wraz z kilkoma znajomymi z naszej grupy studyjnej, którzy mają podobne cele, omówiliśmy i wyznaczyliśmy sobie cel, jakim jest udział w egzaminie. Aby zdobyć wystarczającą wiedzę i pewność siebie, by przystąpić do egzaminów, oprócz nauki z nauczycielami w szkole, uczestnictwa w kursach online i konsultacji pytań egzaminacyjnych online, regularnie omawiam z nauczycielami kursy, które planuję wziąć, aby poznać ich opinie, unikając oszustw internetowych i uczestnictwa w kursach, które nie gwarantują jakości”.

Według pani Trinh Thi Hoa, wicedyrektorki Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School, wszyscy uczniowie rozpoczynający naukę w tej szkole ukończyli szkołę średnią i kontynuują naukę przez dodatkowy rok przed oficjalnym rozpoczęciem studiów. Dlatego jedną z metod nauczania wdrażanych przez szkołę jest rozwijanie u uczniów umiejętności samodzielnej nauki. Oprócz opracowywania materiałów do samodzielnej nauki, które mają pomóc uczniom w nauce każdego przedmiotu, każdy nauczyciel stosuje również własne metody szkolenia uczniów w zakresie samodzielnej nauki i prowadzenia badań, zgodnie z wymaganiami danego przedmiotu. Nauczyciele opracowują również małe projekty badawcze , w których uczniowie mogą uczestniczyć, traktując to jako krok w kierunku przygotowania ich do dalszych etapów edukacji.

„Nauka w środowisku cyfrowym to nie tylko oglądanie filmów, czytanie wykładów czy wyszukiwanie informacji i materiałów w internecie. Istota samokształcenia w środowisku cyfrowym tkwi w umiejętności samodzielnego kierowania i wyboru treści, których chce się nauczyć. W świecie , w którym wiedza jest stale aktualizowana, uczniowie muszą aktywnie jej poszukiwać i zgłębiać w określonym celu. Dlatego szkoła zawsze wspiera uczniów w rozwijaniu umiejętności samokształcenia, czyniąc je podstawową kompetencją współczesnych uczniów” – powiedziała pani Trinh Thi Hoa.

Nauka online jest również popularnym wyborem wśród wielu współczesnych rodziców ze względu na swoją elastyczność pod względem czasu i miejsca.

Mając dwójkę dzieci uczęszczających do szkoły średniej, pani Le Thi Huong z okręgu Hac Thanh, oprócz tego, że wymagała od nich regularnego ćwiczenia i komunikowania się po angielsku w domu, kupiła im także kursy języka angielskiego online, aby mogły uczyć się samodzielnie.

Pani Huong powiedziała: „Po ukończeniu szkoły wiele lat temu i z uwagi na to, że moja praca zawodowa nie wymagała znajomości języka angielskiego, moje umiejętności językowe znacznie się pogorszyły, co utrudnia nauczanie moich dzieci. Tymczasem uczęszczanie z nimi do ośrodków językowych jest zarówno drogie, jak i czasochłonne. Dlatego przeprowadziłam rozeznanie i zdecydowałam się na zakup kursu języka angielskiego online dla moich dzieci. Elastyczny plan zajęć pozwala im rozwijać umiejętności cyfrowe, zdolność do samodzielnej nauki, inicjatywę i krytyczne myślenie… pomagając im dostosować się do nowoczesnego środowiska edukacyjnego”.

Nie tylko studenci, ale dziś, mając do dyspozycji jedynie telefon, komputer, telewizor Smart TV... podłączony do internetu, każdy może uczyć się interesujących go treści za pomocą jednego kliknięcia myszką lub dotknięcia. Jednak w przeciwieństwie do tradycyjnej samokształcenia, samokształcenie w środowisku cyfrowym wymaga od uczniów interakcji z rozległym i niezwykle zróżnicowanym źródłem wiedzy. Dlatego osoby z dobrymi umiejętnościami samokształcenia cyfrowego nie będą wciągane w atrakcyjne, ale nieistotne filmy, nie będą rozpraszane przez natrętne reklamy ani uczyć się chaotycznie, bazując na sugerowanych treściach z internetu. Zamiast tego muszą zachować koncentrację, jasno określić cele i wiedzieć, jak znaleźć wysokiej jakości materiały, dopasowane do ich możliwości i potrzeb.

Jedną z podstawowych umiejętności osób uczących się cyfrowo jest umiejętność filtrowania i przetwarzania informacji. Gdy na to samo pytanie można udzielić wielu różnych odpowiedzi, uczniowie muszą wiedzieć, jak zadawać pytania, aby zweryfikować poprawność otrzymanych informacji. Dlatego myślenie analityczne jest również jedną z umiejętności samokształcenia w cyfrowym uczeniu się w „morzu” informacji.

Co więcej, aby samodzielna nauka online była efektywna, uczniowie muszą nie tylko przyswajać informacje, ale także robić notatki, podsumowywać i łączyć idee za pomocą własnych map myśli. Powinni przekształcać przyswojoną treść w głęboko zakorzenioną wiedzę poprzez regularne ćwiczenie i stosowanie jej w praktyce, doskonaląc ją w ten sposób we własnej ścieżce edukacyjnej.

Tekst i zdjęcia: Linh Huong

Source: https://baothanhhoa.vn/buoc-dem-cho-nang-luc-tu-hoc-nbsp-trong-thoi-dai-so-285605.htm