Zastanów się nad wyborem przedmiotów na 10. klasę, aby uniknąć rozbieżności.

TP – Dzisiaj (19 czerwca) Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi ogłosił wyniki egzaminów i kryteria przyjęć do 10. klasy w publicznych i specjalistycznych szkołach średnich na rok szkolny 2026-2027. Zaraz po ogłoszeniu wyników wiele szkół aktywnie zorganizowało dni doradcze, aby pomóc rodzicom i nowym uczniom w wyborze preferowanych kombinacji przedmiotów.

Podstawowa zasada przy wyborze przedmiotów.

Zgodnie z programem kształcenia ogólnego z 2018 roku, po rozpoczęciu nauki w 10. klasie uczniowie muszą ukończyć osiem przedmiotów obowiązkowych: literaturę, matematykę, język obcy 1, wychowanie fizyczne, edukację w zakresie obrony narodowej i bezpieczeństwa, doradztwo zawodowe i zajęcia praktyczne, edukację lokalną oraz historię. Oprócz tego podstawowego programu nauczania uczniowie mogą wybrać cztery dodatkowe przedmioty z dziewięciu przedmiotów fakultatywnych: geografię, ekonomię i prawo, fizykę, chemię, biologię, technologię, informatykę, muzykę i sztuki piękne, a także wybrać różne specjalistyczne tematy nauczania.

Wybór odpowiedniej kombinacji przedmiotów na początku szkoły średniej jest szczególnie ważny, ponieważ stanowi podstawę do maksymalnego wykorzystania przez uczniów swoich zdolności i mocnych stron, tworząc solidną podstawę do kształtowania decyzji o przyjęciu na studia i przyszłej karierze. Wybór niewłaściwej ścieżki, niezgodnej z ich możliwościami lub zainteresowaniami, może prowadzić do licznych trudności w nauce, a nawet zmusić do późniejszej zmiany ścieżki kariery.

Jako jedna z pierwszych miejscowości w kraju, w których ogłoszono wyniki egzaminów wstępnych do 10. klasy, historia Ninh Binh wyraźnie odzwierciedla przygotowania rodzin. Pani Nguyen Thi Thu Hien (gmina Vu Duong) podzieliła się radością z przyjęcia syna do liceum Tong Van Tran. Zaraz potem otrzymała od szkoły informację o planowanym zorganizowaniu zajęć według wcześniej ustalonych kombinacji przedmiotów.

Szkoła zorganizowała cztery klasy przedmiotów fakultatywnych: fizyki, biologii, chemii i informatyki, dążąc do uzyskania kombinacji A00 (matematyka, fizyka, chemia). Kolejna klasa, również z fizyki, biologii, informatyki i chemii, koncentrowała się na kombinacji B00 (matematyka, chemia, biologia). W zakresie technologii i języków obcych szkoła przeznaczyła pięć klas przedmiotów fakultatywnych: fizyki, informatyki, chemii i technologii przemysłowych, dążąc do uzyskania kombinacji A01 (matematyka, fizyka, język angielski), oraz trzy klasy przedmiotów fakultatywnych: technologii przemysłowych, biologii, geografii, ekonomii i prawa, dążąc do uzyskania kombinacji D01 (matematyka, literatura, język angielski). Po dokładnym rozważeniu możliwości swojego dziecka i skonsultowaniu się z nauczycielami szkoły średniej, pani Hien zdecydowała się zapisać swojego pierwszego wyboru dziecka do klasy łączonej D01, a swojego drugiego wyboru do klasy łączonej A01.

Kandydaci zdający egzamin wstępny do 10. klasy szkoły średniej w Hanoi w 2026 roku. Zdjęcie: DUY PHAM

Jednak rzeczywistość jest taka, że ​​nie wszyscy rodzice w pełni rozumieją istotę wyboru przedmiotów fakultatywnych i wczesnego przygotowania do rekrutacji na studia. Pan Le Hong Chung, dyrektor liceum Cau Giay w Hanoi, powiedział, że szkoła zorganizuje 20 czerwca spotkanie ze wszystkimi rodzicami dzieci przyjętych do szkoły, aby przedstawić szczegółowe informacje na temat programu i kombinacji szkoleń na nowy rok akademicki. Według pana Chunga, podstawową zasadą przy rejestracji na kombinację przedmiotów jest oparcie jej na dwóch kluczowych czynnikach: rzeczywistych zdolnościach akademickich ucznia i jego przyszłych aspiracjach zawodowych.

Może ci się spodobać

Podręczniki na nowy rok szkolny są już na półkach.Począwszy od roku szkolnego 2026-2027 seria podręczników „Connecting Knowledge with Life” wydana przez Vietnam Education Publishing House będzie stanowić ujednoliconą serię podręczników do edukacji ogólnej w całym kraju. W pierwszym roku wdrażania tej ujednoliconej serii podręczników dostawcy książek w prowincji przygotowali wystarczającą ilość zapasów, aby zaspokoić potrzeby zakupowe rodziców i uczniów.

Dr Nguyen Quoc Chinh mianowany prorektorem Uniwersytetu Międzynarodowego(NLĐO) - Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City właśnie przeniósł i mianował dr. Nguyen Quoc Chinha na stanowisko prorektora Uniwersytetu Międzynarodowego.

Gotowy na pierwszy egzamin maturalny po fuzji.Dzięki gruntownemu i skrupulatnemu przygotowaniu ze strony sektora edukacji i szkoleń oraz zdecydowanemu zaangażowaniu jednostek koordynujących, Thanh Hoa jest gotowe zorganizować egzamin maturalny w 2026 r. w sposób bezpieczny, poważny i zgodny z przepisami.

Wspominając wczesne lata wdrażania Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku, dyrektor szkoły przyznał, że wielu uczniów po pewnym okresie nauki prosiło o zmianę przedmiotów lub kombinacji przedmiotów, ponieważ czuli się przytłoczeni. Warto zauważyć, że fala zmian dotyczyła głównie uczniów, którzy początkowo wybrali przedmioty przyrodnicze, ale później musieli poprosić o zmianę na przedmioty społeczne. Głównym powodem był znacznie większy i bardziej pogłębiony zakres wiedzy z przedmiotów przyrodniczych w szkole średniej niż w gimnazjum – przedmiot przyrodniczy został podzielony na trzy niezależne przedmioty: fizykę, chemię i biologię, co powodowało, że wielu uczniów czuło się przytłoczonych, próbując nadążyć za pierwotnym programem nauczania. Ostatnio, dzięki wczesnym wskazówkom, liczba zmian przedmiotów znacznie spadła.

Szkoła zmieniła strategię.

Pani Nguyen Tuyet Thanh, nauczycielka geografii w szkole średniej w Ninh Binh, podziela tę samą perspektywę na temat konsekwencji wyboru złej ścieżki. Opowiedziała ona ze smutkiem prawdziwą historię o uczniach, którzy nawet w 12. klasie nadal prosili o zmianę klasy, ponieważ „błędnie wybrali kombinację przedmiotów na egzaminie wstępnym na studia”.

Wielu uczniów, począwszy od 10. klasy, wybierało przedmioty społeczne z zamiarem studiowania kombinacji przedmiotów C00, obejmującej literaturę, historię i geografię. Jednak ze względu na zmiany w metodach rekrutacji na studia w ostatnich latach, które sprawiły, że kombinacja C00 straciła na prestiżu, a nawet nie jest już oferowana na wielu kierunkach, studenci zostali zmuszeni do zmiany kierunku studiów, aby znaleźć możliwości. Sytuacja ta powtarzała się wielokrotnie w ciągu ostatnich dwóch lat, co podniosło alarm dotyczący strategicznego znaczenia wyboru przedmiotów już na początku szkoły średniej.

Najnowsze statystyki Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wyraźnie pokazują tę zmianę trendu. W tym roku prawie 714 000 kandydatów w całym kraju wybrało trio przedmiotów przyrodniczych: fizykę, chemię i biologię, a prawie 940 000 wybrało trio przedmiotów społecznych: historię, geografię oraz ekonomię i prawo. Różnica w liczbie kandydatów między tymi dwoma kierunkami znacznie się zmniejszyła. To wyraźnie odzwierciedla tendencję studentów do coraz bardziej proaktywnego wyboru przedmiotów egzaminacyjnych związanych z ich orientacją zawodową, rzeczywistymi potrzebami rekrutacyjnymi na studia, edukacją STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka) oraz rosnącymi potrzebami integracji międzynarodowej.

Nauczyciel Le Hong Chung przedstawił dwie zasady doboru przedmiotów w 10. klasie: oparte na zdolnościach ucznia i jego przyszłych celach związanych z dostaniem się na uniwersytet.

Komentując ogólny obraz, nauczyciel Le Hong Chung stwierdził, że jest to nieunikniony trend we współczesnej edukacji. W związku z tym w obecnych szkołach średnich model zajęć skupionych wyłącznie na kombinacji przedmiotów C00 praktycznie zanikł. Zamiast tego lista przedmiotów fakultatywnych w większości klas obejmuje obecnie nauki przyrodnicze, zwłaszcza fizykę. Wybór kombinacji przedmiotów A01 oferuje uczniom podwójną korzyść: mogą aplikować na studia inżynierskie, a jednocześnie otwierają im się drzwi do szkół ekonomicznych.

Może ci się spodobać

100 dni „błyskawicznej prędkości” i kamień milowy w sercach mieszkańców regionu przygranicznego Lai Chau.Pomimo trudnej pogody cała załoga pracuje niestrudzenie, stawiając czoła słońcu i deszczowi, aby ukończyć pierwsze cztery szkoły w Hua Bum, Pa Tan, Bum Nua i Rao San przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.

Pierwszego dnia egzaminu emocje sięgnęły zenitu.11 czerwca, w Thanh Hoa, ponad 1,22 miliona kandydatów z całego kraju przystąpiło do pierwszego dnia egzaminu maturalnego 2026, składając się z dwóch obowiązkowych przedmiotów: literatury (120 minut) i matematyki (90 minut).

Nauka pod okiem prezydenta Ho Chi Minha w szkole średniej Quang Hung przyczynia się do poprawy jakości edukacji.Dzięki różnorodnym praktycznym podejściom dostosowanym do specyfiki jednostki, oddział partyjny Szkoły Średniej Quang Hung (Nam Sam Son Ward) pogłębił studia i naśladowanie nauk prezydenta Ho Chi Minha, co doprowadziło do pozytywnych zmian w świadomości i działaniach personelu i nauczycieli, przyczyniając się do poprawy ogólnej jakości edukacji.

Biorąc pod uwagę, że język angielski jest zawsze mocną stroną studentów ze stolicy, wybór kombinacji D01 koncentruje się na kierunkach ekonomicznych, podczas gdy kombinacja A00 jest silnie ukierunkowana na szkoły techniczne. Połączenie A01 to idealne rozwiązanie, aby zrównoważyć oba kierunki, dając kandydatom szerszy i bezpieczniejszy wybór kariery przed rozpoczęciem studiów.

​

Source: https://tienphong.vn/can-nhac-lua-chon-mon-lop-10-de-tranh-lech-pha-post1852471.tpo