Dbanie o edukację w trudnych obszarach

niż 3 69 000 Studenci Quang Ninh , w tym 14% uczniów należących do mniejszości etnicznych rozpocznie rok szkolny 2025/2026. Ze względu na specyfikę prowincji górskich, przygranicznych i wyspiarskich, przygotowania do nowego roku szkolnego w trudnych regionach zawsze cieszą się szczególną uwagą Komitetu Partii, rządu i sektora edukacji , aby wszyscy uczniowie mieli możliwość uczęszczania do szkoły w jak najlepszych warunkach.

W latach 2021–2025 Quang Ninh przeznaczył ponad 3291 mld VND na edukację, szkolenia i kształcenie zawodowe, czyli 2,3 razy więcej niż w poprzednim okresie. W szczególności projekty budowy i modernizacji szkół i sal lekcyjnych stanowią ponad 2626 mld VND, w tym 17 projektów zgodnie z Uchwałą nr 99/NQ-HDND Rady Ludowej Prowincji, koncentrujących się na mniejszościach etnicznych i obszarach górskich. Dzięki temu do końca 2024 roku wszystkie szkoły z internatem i półinternatem dla mniejszości etnicznych zostaną solidnie zbudowane.

Ponadto sektor edukacji koncentruje się na inwestowaniu w podstawowy sprzęt dydaktyczny, promowaniu stosowania technologii informatycznych, wdrażaniu transformacji cyfrowej i budowaniu nowoczesnego i bezpiecznego środowiska edukacyjnego dla uczniów.

Wiele konkretnych programów i projektów okazało się skutecznych. Warto zauważyć, że projekt „Wzbogacanie znajomości języka wietnamskiego wśród dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów szkół podstawowych w obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne” znacząco poprawił umiejętności językowe, tworząc podstawy do zdobywania wiedzy przez dziesiątki tysięcy dzieci. Odsetek uczniów kończących szkołę podstawową wynosi 100%, a liczba uczniów, którzy nie spełniają standardów umiejętności, gwałtownie spadła.

Oprócz tego szkoły z internatem i półinternatem dla mniejszości etnicznych korzystają z licznych programów wsparcia dotyczących czesnego, zakwaterowania i kosztów utrzymania. Ponadto władze prowincji wydały również konkretne rozporządzenia, takie jak wsparcie dla uczniów z gmin, które wyszły z trudnej sytuacji, czy programy pomocy społecznej dla uczniów w szczególnych okolicznościach.

Związek Młodzieży Telewizji Wietnamskiej we współpracy z Związkiem Młodzieży Prowincji Quang Ninh oraz Związkiem Młodzieży Krajowej Grupy Przemysłu Węglowego i Mineralnego Wietnamu zaprezentował „Salę komputerową dla dzieci” w Szkole Średniej Dong Tam (gmina Luc Hon). *Zdjęcie: udostępnione przez placówkę.*

Liczba nauczycieli i pracowników należących do mniejszości etnicznych wynosi obecnie 2685, co stanowi ponad 11% całkowitej liczby pracowników sektora edukacji. Aby dobrze przygotować się do nowego roku szkolnego, prowincja i Departament Edukacji i Szkolenia zorganizowały liczne szkolenia zawodowe, podniosły poziom znajomości języka angielskiego i chińskiego wśród nauczycieli oraz wdrożyły modele poradnictwa psychologicznego, edukacji seksualnej i równości płci w szkołach w regionach górskich i przygranicznych.

W gminie Ba Che przygotowania do roku szkolnego 2025-2026 rozpoczęły się już na wczesnym etapie. Po połączeniu miasta Ba Che, gmin Thanh Son, Nam Son i Don Dac (dawniej dystrykt Ba Che) oraz części gminy Hai Lang (dawniej dystrykt Tien Yen) w gminę Ba Che, gmina szybko nadrobiła zaległości w edukacji i szkoleniach, realizując kluczowe zadania w ramach przygotowań do roku szkolnego 2025-2026. Ludowy Komitet Gminy wydał oficjalne zarządzenie nakazujące wzmocnienie warunków do rozpoczęcia roku szkolnego; przegląd i opracowanie planów organizacji sieci szkolnej oraz przeprowadzenie badań dotyczących powszechnego dostępu do edukacji i zwalczania analfabetyzmu w regionie.

Jeśli chodzi o infrastrukturę, od końca 2024 roku dystrykt Ba Che zlecił przegląd i remont szkół, usuwając szkody po huraganie nr 3 i kończąc prace w maju 2025 roku. Gwarantuje się, że wyposażenie szkół spełnia normy określone w Okólniku nr 13/2020/TT-BGDDT Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Koncentruje się również na zakupie minimalnego sprzętu dydaktycznego, na który przeznaczono ponad 1 miliard VND. Szkoły są instruowane, aby maksymalnie wykorzystać istniejący sprzęt, a nauczyciele są zachęcani do tworzenia własnych narzędzi z materiałów pochodzących z recyklingu i przyjaznych dla środowiska.

Jednocześnie ukończono przygotowywanie podręczników dla uczniów. Gminny Komitet Ludowy polecił przegląd i pełne wsparcie książek, zeszytów i przyborów szkolnych dla uczniów w trudnej sytuacji, aby zapewnić wszystkim uczniom warunki do nauki. Równocześnie wdrażano rozwiązania zapobiegające przemocy w szkole, problemom społecznym, narkotykom, urazom, utonięciom itp. Atmosfera przygotowań do ceremonii otwarcia była w szkołach ożywiona. Wsie i przysiółki aktywnie zachęcały dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów do uczęszczania na zajęcia, dbając o utrzymanie liczby uczniów od początku roku szkolnego.

W Szkole Podstawowej i Średniej Dai Duc 2 (gmina Dong Ngu) uroczyście otwarto nową „Salę komputerową dla dzieci”.

Dzięki zaangażowaniu rządu, wiele projektów społecznych przyniosło radość w nowym roku szkolnym uczniom z ubogich obszarów. W Szkole Podstawowej i Średniej Dai Duc 2 (gmina Dong Ngu) oraz Szkole Średniej Dong Tam (gmina Luc Hon) otwarto wiele nowych „sal komputerowych dla dzieci”. Każda sala została wyposażona w komputery, stoły, krzesła i sprzęt pomocniczy o wartości 100 milionów VND.

Quang Ninh, działając przy zaangażowaniu całego systemu politycznego i przy jednomyślności całego społeczeństwa, jest zdeterminowany, aby zapewnić wszystkim uczniom, a w szczególności uczniom należącym do mniejszości etnicznych i uczniom z obszarów defaworyzowanych, możliwość powitania nowego roku szkolnego w najlepszych warunkach.

Hoai Minh

Źródło: https://baoquangninh.vn/cham-lo-cho-giao-duc-vung-kho-3373476.html