Czy ma to wpływ na stypendia na studia za granicą?

Agencja Stanów Zjednoczonych ds. Rozwoju Międzynarodowego, Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych i British Council to niektóre z czołowych organizacji, którym grozi zaprzestanie działalności w najbliższej przyszłości. Jak wpłynie to na możliwości studiowania za granicą dla Wietnamczyków?

SPONSOROWANIE LICZNYCH PROGRAMÓW STYPENDIALNYCH I POMOCY FINANSOWEJ

W zeszłym tygodniu opinię publiczną poruszyła wiadomość, że prezydent USA Donald Trump nakazał 90-dniowe zamrożenie wszystkich programów pomocy zagranicznej, a następnie tymczasowe zawieszenie działalności Agencji Stanów Zjednoczonych ds. Rozwoju Międzynarodowego (USAID). 2 lutego zamknięta została również siedziba główna USAID w Waszyngtonie. Do 7 lutego większość pracowników organizacji na całym świecie została wysłana na „urlop administracyjny”.

USAID Vietnam przestało publikować nowe aktualizacje na swoich oficjalnych wietnamskich stronach w mediach społecznościowych, takich jak Instagram i Facebook, od 28 i 29 stycznia.

Kolejnym godnym uwagi wydarzeniem jest to, że British Council, brytyjska międzynarodowa organizacja zajmująca się współpracą kulturalną i możliwościami edukacyjnymi, stoi w obliczu ryzyka „zniknięcia” w ciągu najbliższej dekady, jak twierdzi prezes Scott McDonald. „Pandemia COVID-19 zadała poważny cios naszej działalności i, podobnie jak w przypadku wielu innych organizacji, obecna globalna sytuacja gospodarcza nadal utrudnia odbudowę” – napisał McDonald w mediach społecznościowych.

Zarówno British Council, jak i USAID prowadzą lub założyły biura przedstawicielskie w Wietnamie, finansując liczne programy stypendialne i zapewniając pomoc finansową wietnamskim studentom, którzy mogą studiować i prowadzić badania za granicą. USAID współpracuje z rządem wietnamskim, sektorem prywatnym, uniwersytetami, instytucjami badawczymi i innymi zainteresowanymi stronami od 1989 roku, realizując wspólne priorytety, jak wynika ze strony internetowej Ambasady USA w Wietnamie.

W szczególności USAID finansuje obecnie projekt Partnerstwa na rzecz Innowacji w Szkolnictwie Wyższym (PHER), który trwa do 2026 roku i obejmuje trzy kluczowe uniwersytety: Uniwersytet Narodowy w Hanoi, Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City i Uniwersytet Narodowy w Da Nang. Jest to inicjatywa USAID mająca na celu udoskonalenie programów nauczania i metod nauczania, a tym samym modernizację uniwersytetów. USAID wspiera również Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa poprzez Projekt Wsparcia Polityki Szkolnictwa Wyższego (HEPS), który potrwa do 2028 roku.

Jednak strona internetowa USAID w Wietnamie została już zamknięta, a agencja zaprzestała również publikowania nowych informacji na swoich oficjalnych stronach w mediach społecznościowych w Wietnamie, takich jak Instagram i Facebook, od 28 do 29 stycznia.

Tymczasem British Council zarządza obecnie prestiżowymi programami stypendialnymi rządu Wielkiej Brytanii i uniwersytetów partnerskich, takimi jak GREAT, Women in STEM, IELTS Prize itp. Ponadto organizacja jest również odpowiedzialna za współorganizację egzaminu IELTS w Wietnamie i prowadzi wiele innych znaczących działań w dziedzinie kultury, sztuki i edukacji. Organizacja jest również zaangażowana w rynek szkoleń języka angielskiego w Wietnamie.

Eksperci z Wietnamu i zagranicy wzięli udział w prezentacji raportu na temat potencjału Wietnamu w zakresie stania się nowym międzynarodowym ośrodkiem edukacyjnym w Azji Południowo-Wschodniej, zorganizowanej przez British Council.

ŚRODKI RADY ANH

W rozmowie z gazetą Thanh Nien , James Shipton, dyrektor British Council w Wietnamie, powiedział, że Wietnam jest dla British Council krajem priorytetowym, z którym organizacja utrzymuje bliskie i silne relacje od ponad 30 lat. „Nie sądzimy, aby działalność British Council w Wietnamie uległa jakimkolwiek większym zmianom” – powiedział Shipton, odnosząc się do przyszłości organizacji w Wietnamie.

Pan Shipton dodał, że British Council podejmuje niezbędne kroki w celu zapewnienia długoterminowej stabilności finansowej, w tym apeluje do rządu Wielkiej Brytanii o szybkie działania w celu złagodzenia obciążeń związanych z zaciąganiem pożyczek podczas pandemii COVID-19 i presji wynikającej z cięć finansowania w ciągu ostatniej dekady. Organizacja kontynuuje również analizę przyszłych opcji strukturalnych na wszystkich poziomach, od krajowego i regionalnego po globalny.

„Za wszelką cenę unikniemy zakończenia naszej obecności w niektórych krajach. Jeśli jednak nie otrzymamy wsparcia rządowego, będziemy zmuszeni rozważyć tę opcję. Jesteśmy na wczesnym etapie tego procesu i na razie jest za wcześnie, aby dzielić się bardziej szczegółowymi informacjami” – dodał Shipton.

Studia w USA mogą być zagrożone.

W Stanach Zjednoczonych, oprócz USAID, inna agencja, Departament Edukacji (DE), również stoi w obliczu ryzyka rozwiązania lub redukcji etatów, co prezydent Trump obiecał w trakcie swojej kampanii. Niedawno CNN, powołując się na kilka dobrze poinformowanych źródeł, ujawniło, że prezydent USA przygotowuje rozporządzenie wykonawcze w celu zainicjowania planu likwidacji DE, którego wydanie spodziewane jest pod koniec lutego.

Ekspert ds. edukacji Ngo Huy Tam, specjalizujący się w opracowywaniu programów edukacji międzynarodowej, stwierdził, że gdyby Federalna Agencja Edukacji (DE) została rozwiązana, Amerykanie byliby pierwszymi, którzy odczuliby skutki tej decyzji, ponieważ agencja obecnie rozdziela trzy źródła finansowania: dotacje federalne (około 100 miliardów dolarów federalnej pomocy finansowej), federalne programy pracy i nauki (około 1 miliarda dolarów) oraz federalne pożyczki studenckie (pożyczki na edukację uniwersytecką i badania naukowe, warte ponad 1,7 biliona dolarów).

Pan Tam zauważył, że powyższe kwoty to jedynie prognozy, ale jest oczywiste, że finansowanie to znacząco wpływa na możliwości finansowe amerykańskich uniwersytetów, mimo że uczelnie mają większą strukturę przepływów pieniężnych z innych źródeł (takich jak czesne, darowizny od osób prywatnych i fundusze społecznościowe) niż ze środków dystrybuowanych przez DE. „Zasadniczo polityka rozwiązania ma na celu nie tylko zmniejszenie kwoty pieniędzy, ale także przekazanie ich innemu podmiotowi w celu bardziej efektywnej dystrybucji” – powiedział pan Tam.

Przedstawiciele amerykańskich uniwersytetów udzielają porad rodzicom i studentom.

W związku z powyższą sytuacją, największym wpływem na wietnamskich studentów studiujących za granicą będzie utrata możliwości uzyskania stypendiów i pomocy finansowej. W scenariuszu rozwiązania DE i zaostrzenia warunków wypłaty środków przez inne organy regulacyjne, rada uniwersytetu będzie zmuszona zrównoważyć źródła finansowania. „W związku z tym wszystkie uniwersytety wydały oficjalne komunikaty dla obecnych wykładowców i badaczy” – powiedział pan Tam.

Według pana Tama, przyznane środki nie ulegną zmianie. Jednakże, stypendia i programy pomocy finansowej, które podlegają corocznej ocenie, mogą zostać naruszone, jeśli DE zostanie rozwiązane, podczas gdy stypendia z pisemnymi zobowiązaniami dotyczącymi kwalifikowalności pozostają bezpieczne. „Kandydaci muszą przygotować się na elastyczną reakcję, ponieważ uczelnie mogą tymczasowo zawiesić proces oceny w oczekiwaniu na konkretne zmiany w polityce” – radził pan Tam.

Eksperci ds. edukacji wyrazili również pogląd, że pod rządami prezydenta Trumpa uniwersytety, zwłaszcza państwowe uniwersytety publiczne, zintensyfikują rekrutację studentów zagranicznych z krajów rozwiniętych. Stypendia i pomoc finansowa staną się coraz bardziej konkurencyjne. „Programy studiów licencjackich mogą być mniej dotknięte niż programy magisterskie i doktoranckie, ponieważ na wyższych poziomach kryteria kwalifikowalności do finansowania mogą być bardziej rygorystyczne, jeśli organ zarządzający nie będzie posiadał wiedzy specjalistycznej w zakresie przeprowadzania ocen” – analizował pan Tam.

Jednak zdaniem pana Tama wszystkie powyższe oceny są jedynie przewidywaniami, ponieważ prezydent Trump może podpisać rozporządzenie wykonawcze o rozwiązaniu DE, ale następnie będzie musiała przejść przez proces polityczny z udziałem władzy ustawodawczej i sądowniczej.

Innym zauważalnym trendem jest to, że wiele rządów, takich jak Australia, Wielka Brytania, Norwegia i Holandia, planuje lub już ograniczyło finansowanie szkolnictwa wyższego. Według obserwatorów doprowadzi to nie tylko do wzrostu czesnego, ale także do zmniejszenia stypendiów i pomocy finansowej w celu zrównoważenia dochodów, zwłaszcza w instytucjach silnie zależnych od finansowania rządowego.

Wiele możliwości uzyskania stypendiów publicznych

Pomimo obecnej niepewności, wiele krajów i terytoriów nadal przyjmuje wnioski o pełne stypendia z Wietnamu, jak zwykle. W lutym rząd Singapuru rozpoczął przyjmowanie wniosków o stypendia ASEAN, począwszy od 10 lutego. Wcześniej, 1 lutego, rząd Tajwanu oraz rządy Australii i Nowej Zelandii jednocześnie otworzyły nabór wniosków o pełne stypendia dla studentów studiów licencjackich i magisterskich, w zależności od kierunku studiów.

Niektóre programy grantowe w USA nadal działają.

Według dochodzenia Thanh Nien , niektóre programy stypendialne rządu USA, takie jak stypendia Fulbrighta i YSEALI, nie zostały jeszcze dotknięte ostatnimi działaniami. „Obecnie organizatorzy nie ogłosili żadnych decyzji o likwidacji programu, w którym będę uczestniczyć. Moi koledzy również nie wspominali o tym” – powiedział nowy stypendysta YSEALI, który planuje wkrótce wyjechać do USA.

Source: https://thanhnien.vn/nguy-co-nhieu-to-chuc-quoc-te-dung-hoat-dong-co-anh-huong-hoc-bong-du-hoc-185250209175204446.htm