Czesne

Czesne dzieli się na dwie grupy.

W tym grupa 1: Uczniowie szkół w mieście Thu Duc i dzielnicach 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan; Grupa 2: Uczniowie szkół w dzielnicach Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi, Nha Be i Can Gio.

Stawki poboru są następujące:

Czesne.jpeg

Czesne za naukę w szkołach podstawowych stanowi podstawę realizacji polityki wspierania opłat za naukę uczniów prywatnych szkół podstawowych na obszarach, na których nie ma jeszcze publicznych szkół podstawowych. Uczniowie prywatnych szkół podstawowych mają prawo do zwolnień z opłat i obniżek czesnego zgodnie z przepisami.

Dzieci w wieku przedszkolnym w wieku 5 lat są zwolnione z opłat za naukę od roku szkolnego 2024-2025 (obowiązuje od 1 września 2024 r.), a uczniowie szkół średnich są zwolnieni z opłat za naukę od roku szkolnego 2025-2026 (obowiązuje od 1 września 2025 r.).

Czesne za rok szkolny 2024–2025 dla publicznych przedszkoli i placówek kształcenia ogólnego, które same finansują regularne wydatki, zostanie ustalone na podstawie norm ekonomicznych i technicznych oraz norm kosztów na ucznia, przedstawionych Komitetowi Ludowemu Ho Chi Minh w celu przedłożenia Radzie Ludowej Ho Chi Minh do rozpatrzenia i zatwierdzenia.

Uczeń 1.jpeg
Studenci w Ho Chi Minh City (Zdjęcie: Nguyen Hue )

Placówki kształcenia ustawicznego i inne placówki szkoleniowe realizujące programy kształcenia ogólnego stosują opłaty za naukę równoważne opłatom pobieranym w publicznych placówkach kształcenia ogólnego tego samego szczebla na danym obszarze.

Czesne za naukę online stanowi 50% czesnego pobieranego przez publiczne placówki edukacyjne.

9 opłat za usługi szkolne zatwierdzonych przez Radę Ludową

Przychody z usług służących i wspierających działalność oświatową zgodnie z uchwałą nr 13/2024/NQ-HDND oraz przychody z tytułu organizowania innej działalności oświatowej szkoły realizują zgodnie z wykazem przychodów i poziomów wpływów określonym w art. 2 niniejszej uchwały.

Biorąc pod uwagę aktualną sytuację placówki oświatowej i potrzeby uczniów, placówka oświatowa uzgodni z rodzicami uczniów konkretny poziom ściągalności należności, który jednak nie będzie wyższy od poziomu ściągalności określonego w niniejszej uchwale i nie będzie wyższy o 15% od poziomu ściągalności obowiązującego w roku szkolnym 2023-2024.

Konkretnie przychody:

Zrzut ekranu 2024 08 27 o 08.35.36.png

Departament Edukacji i Szkolenia zaproponował 17 innych opłat, w zależności od poziomu edukacji.

Przychody z organizacji innych zajęć edukacyjnych:

1. Opłata organizacyjna za 2 sesje dziennie;

2. Zorganizować intensywną naukę języków obcych;

3. Finansowanie organizacji nauczania informatyki (rozszerzone nauczanie informatyki, działania edukacyjne z zakresu obywatelstwa cyfrowego);

4. Organizowanie zajęć edukacyjnych z zakresu umiejętności życiowych i programów szkolnych (prowadzenie zajęć dla uczniów uzdolnionych, fakultatywnych zajęć wychowania fizycznego, klubów, lekcji pływania; nauczanie umiejętności życiowych; edukacja STEM; nauka języków obcych z obcokrajowcami; nauka języków obcych z wykorzystaniem dodatkowego oprogramowania; programy nauki języków obcych poprzez matematykę i nauki ścisłe; zajęcia z zakresu nauczania języków obcych zgodnie ze standardami międzynarodowych certyfikatów; działania edukacyjne mające na celu zapoznanie dzieci w wieku przedszkolnym z językiem angielskim);

5. Organizowanie kształcenia zawodowego w placówkach kształcenia ustawicznego;

6. Nauczanie dodatkowej wiedzy w placówkach kształcenia ustawicznego.

Przychody z tytułu organizacji zajęć edukacyjnych realizowanych w ramach projektów:

7. Organizowanie zajęć zgodnie z projektem „Nauczanie i uczenie się matematyki, nauk ścisłych i języka angielskiego z uwzględnieniem programów anglojęzycznych i wietnamskich”;

8. Zorganizować zajęcia zgodnie z projektem „Poprawa kompetencji, wiedzy i umiejętności w zakresie stosowania technologii informacyjnej wśród uczniów szkół średnich w Ho Chi Minh City zgodnie ze standardami międzynarodowymi, okres 2021–2030”;

9. Organizowanie realizacji Projektu „Szkoła rozwojowa, integracja międzynarodowa”;

10. Pieniądze na wdrożenie programu stymulacji inwestycyjnej.

Opłaty dla studentów indywidualnych:

11. Zakup sprzętu i materiałów dla uczniów w internacie;

12. Zakup mundurków szkolnych;

13. Artykuły szkolne - pomoce naukowe - materiały edukacyjne;

14. Obiad dla uczniów w internacie;

15. Śniadanie (VND/student/dzień);

16. Opłata za wodę pitną (VND/student/miesiąc);

17. Opłata za parkowanie pojazdu szkolnego (VND/pojazd/przejazd).

Sektor edukacji wzmocni kontrolę, badanie i nadzór nad przychodami i wydatkami na początku roku szkolnego w stowarzyszonych placówkach oświatowych według poziomów zarządzania, szybko korygując sytuację pobierania opłat niezgodnie z przepisami.

Ponad 1,7 miliona uczniów w Ho Chi Minh City z entuzjazmem wraca do szkół

Ponad 1,7 miliona uczniów w Ho Chi Minh City z entuzjazmem wraca do szkół

Wielu rodziców w Ho Chi Minh City przyprowadza dzieci do szkoły wcześnie rano i przed 7:00 rano ustawiają się na dziedzińcu szkolnym, aby rozpocząć zajęcia. Dzieci mogą swobodnie rozmawiać z przyjaciółmi po długiej przerwie wakacyjnej, nie widząc się nawzajem.
Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh zaapelował do uczniów Amerykańskiej Szkoły Międzynarodowej o natychmiastowe opuszczenie placówki.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh zaapelował do uczniów Amerykańskiej Szkoły Międzynarodowej o natychmiastowe opuszczenie placówki.

Od 26 sierpnia publiczne szkoły średnie w Ho Chi Minh City wrócą do zajęć. Departament Edukacji i Szkolenia zwrócił się do uczniów American International School z prośbą o szybkie przeniesienie się do innych placówek edukacyjnych, aby zapewnić im możliwość nauki w nowym roku szkolnym.