Aby korepetycje nie były już problemem.

Podczas sesji plenarnej, na której omawiano wyniki monitorowania rezolucji i odpowiedzi na petycje wyborców złożone na 4. i 5. sesji XV Zgromadzenia Narodowego, delegat Nguyen Van Huy (Thai Binh) zwrócił uwagę, że chociaż artykuł 4 Okólnika 17 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zawiera bardzo szczegółowe przepisy dotyczące przypadków, w których korepetycje nie są dozwolone, w rzeczywistości korepetycje zostały wypaczone, co spowodowało niepokojące konsekwencje, podważając zaufanie wyborców i społeczeństwa do jakości lekcji, skuteczności edukacji i wpływając na wizerunek nauczycieli.

Wielu zasugerowało nowelizację odpowiednich przepisów, aby móc skutecznie zarządzać korepetycjami i kształceniem uzupełniającym.

Poseł Nguyen Van Huy stwierdził: „Kiedy uczniowie chcą powtórzyć wiedzę, w której mają braki, lub chcą rozwijać swoje umiejętności, aby przygotować się do egzaminów wstępnych, egzaminów transferowych i konkursów dla uczniów uzdolnionych, korepetycje prowadzone przez renomowanych nauczycieli są niezawodną opcją. Korepetycje, jeśli wynikają z uzasadnionych aspiracji uczniów, nie powinny być potępiane”. Gdyby jednak chodziło jedynie o to, że uczniowie dobrowolnie uczęszczają po szkole do ośrodków korepetycyjnych lub domów nauczycieli, aby uzupełnić swoją wiedzę i doskonalić umiejętności, kwestia korepetycji nie byłaby tak problematyczna. Pytanie, na które wyborcy i opinia publiczna chcą znać odpowiedź, brzmi: jak regulować i organizować korepetycje w zdrowy i właściwy sposób?

Pan Nguyen Van Huy zasugerował, że konieczna jest nowelizacja odpowiednich przepisów, aby skutecznie, kompleksowo, praktycznie i w zgodzie z interesami uczniów, rodziców i nauczycieli zarządzać zajęciami pozalekcyjnymi. Jednocześnie sektor edukacji musi poświęcić więcej uwagi podnoszeniu jakości zajęć regularnych, a także zmianie podejścia do egzaminów oraz zmniejszeniu presji akademickiej, która tak bardzo ciąży na umysłach i emocjach rodziców i uczniów, w sposób bardziej istotny i skuteczny.

Przedstawicielka Nguyen Thi Thuy ( Bac Kan ) zasugerowała również, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dokonało przeglądu programu edukacyjnego i przeprowadziło dogłębną analizę oraz wprowadziło odpowiednie zmiany w celu rozwiązania tego problemu. Ponadto Ministerstwo Edukacji i Szkolenia powinno nadal zwracać uwagę na pozalekcyjne zajęcia korepetycyjne i przeprowadzać ich inspekcje, aby upewnić się, że zajęcia te odpowiadają potrzebom rodzin, nie powodując obecnych złożonych problemów społecznych.

Pod koniec 2023 roku Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) poinformowało, że wśród dziesiątek opinii i sugestii wyborców z całego kraju dotyczących edukacji, większość dotyczyła korepetycji. Oprócz pytań przesłanych do Komisji Petycji Obywatelskich Zgromadzenia Narodowego i innych oficjalnych kanałów, MOET otrzymało również wiele opinii od obywateli i wyborców w tej sprawie. Niektórzy nadesłali nawet pytania z pytaniem: „Panie Ministrze, kiedy korepetycje zostaną całkowicie wyeliminowane?”. Ówczesny Minister Edukacji i Szkolenia przyznał, że korepetycje są bardzo istotną kwestią i chociaż ministerstwo ją przeanalizowało i zajęło się nią, nadal istnieją wątpliwości. MOET oświadczyło, że zbada i zrewiduje przepisy dotyczące korepetycji.

Źródło: https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm