Spośród 19 drużyn w kategoriach szkół średnich i podstawowych, 5 osiągnęło znakomite wyniki i zdobyło nagrody, a 4 drużyny znalazły się w pierwszej dwudziestce w swoich kategoriach. Nasz reporter rozmawiał o tym turnieju z dr. Tranem Viet Hungiem, współzałożycielem STEAM for Vietnam.

Reporter: Można śmiało powiedzieć, że VEX WORLDS 2023, z udziałem ponad 30 000 studentów z ponad 50 krajów i 50 stanów w Stanach Zjednoczonych, to konkurs o dość dużej skali na całym świecie . Czy mógłby Pan podzielić się pierwotną ideą stojącą za STEAM dla Wietnamu, Centrum Amerykańskiego (podległego Ambasadzie i Konsulatom USA w Wietnamie) oraz Uniwersytetem Nauki i Technologii w Hanoi podczas organizacji tego wydarzenia?

Dr Tran Viet Hung.

Dr Tran Viet Hung: Wszyscy wiedzą, jak ważna jest edukacja STEAM, ponieważ przynosi korzyści nie tylko osobom pracującym w branżach związanych z technologią, ale także skutecznie rozwija krytyczne myślenie i uwalnia potencjał uczniów. Bill Gates, Elon Musk, Mark Zuckerberg… wszyscy zetknęli się z technologią i komputerami w bardzo młodym wieku. To daje im głęboką wiedzę, odwagę do stawiania czoła wyzwaniom i zdolność do snucia wielkich marzeń.

Podczas mentoringu kilku wietnamskich studentów, dzieci naszych znajomych, zauważyliśmy, jak utalentowani są nasi podopieczni. Jak możemy pomóc większej liczbie uczniów znaleźć krótsze i bardziej efektywne ścieżki do technologii? STEAM for Vietnam to organizacja non-profit, której misją jest promowanie edukacji STEAM w Wietnamie poprzez dzielenie się wiedzą. Ponad 500 naszych ekspertów i naukowców dyskretnie przyczyniło się do osiągnięcia rezultatów, pragnąc przyczynić się do rozwoju młodego pokolenia Wietnamczyków, pomagając im w dostępie do najnowocześniejszych technologii, wyposażając ich w najbogatszą wiedzę i prowadząc ich do osiągnięcia jak największych postępów.

PV: Robotyka to tylko jedna z wielu aktywności STEAM. Dlaczego więc STEAM for Vietnam wybrał konkurs robotyki jako swoje działania wspierające?

Dr Tran Viet Hung: STEAM dla Wietnamu obejmuje pięć głównych działań: nauczanie programowania, malarstwa, umiejętności miękkich; robotykę; otwieranie bibliotek technologicznych w całym kraju; szkolenie nauczycieli za pomocą odpowiednich materiałów, planów lekcji i finansowania; oraz budowanie sieci wolontariuszy. Robotyka jest skutecznym narzędziem nauczania i uczenia się STEAM, ponieważ jest dość bliska prawdziwemu życiu. Aby robot mógł działać, wymaga jednoczesnego stosowania wielu różnych elementów wiedzy. Projektowanie robotów ćwiczy również techniczne myślenie uczniów, pozwala im uczyć się wielu przedmiotów jednocześnie i jest bardzo angażujące. Co więcej, wybierając robota VEX IQ, mamy nadzieję, że wietnamscy uczniowie będą uczyć się tak jak amerykańscy. Oczekujemy nie tylko przedmiotu, ale również tego, że nasi uczniowie będą mieli takie samo doświadczenie jak uczniowie w krajach rozwiniętych, aby nie czuli się obciążeni myślą, że nasz kraj jest biedny i zacofany. Musimy zawsze myśleć o sobie jako o kimś takim jak oni, ponieważ jeśli będziemy nieświadomi siebie, daleko nie zajdziemy.

Zespół wietnamski na targach VEX WORLDS 2023. Zdjęcie: NGUYEN HANG

Mistrzostwa Krajowe VEX IQ Robotics 2023, które odbyły się w Wietnamie, okazały się ogromnym sukcesem. W turnieju wzięło udział 162 drużyny, w tym ponad 700 uczniów ze 169 szkół podstawowych i średnich z 33 prowincji i miast w całym kraju. Co zaskakujące, 19 wietnamskich drużyn zdobyło 5 nagród w ogólnoświatowych zawodach. Osiągnięcie tego wyniku w pierwszym sezonie jest bardzo budujące. To pokazuje, że wietnamscy uczniowie mają ogromny potencjał i mogą zajść znacznie dalej, niż wcześniej sądzono. Dotyczy to zwłaszcza uczniów ze wszystkich regionów kraju, a nie tylko z kilku konkretnych lokalizacji. Trójka uczniów z grupy etnicznej Tay i ich nauczyciel z Cao Bang, którzy pokonali trudności, aby dotrzeć na te ważne zawody, stali się inspiracją dla uczniów na całym świecie. Bardzo starali się zdobyć bilet do Stanów Zjednoczonych i nawet w ostatniej chwili nie byli pewni, czy będzie ich na niego stać, ale nie poddali się i udali się do USA, aby ukończyć zawody, awansując z 1187 na 183 miejsce w rankingu światowym.

Ten turniej pokazał nam również, że wietnamscy uczniowie z dużą pewnością siebie komunikowali się po angielsku z innymi drużynami podczas zawodów (w formacie, w którym dwie drużyny współpracują, aby zdobywać punkty). To niezwykle pozytywny prognostyk na przyszłość, ponieważ Wietnamczycy od dawna mają słabość do wyjazdów zagranicznych, często tracąc pewność siebie. Wietnamskie drużyny zaskoczyły zagranicznych przyjaciół nie tylko duchem rywalizacji, ale także pewnością siebie w kontaktach i przybliżaniu kultury kraju zagranicznym przyjaciołom.

PV : Oprócz możliwości rywalizacji i zdobycia doświadczenia, co jeszcze zyskują wietnamscy studenci wyjeżdżając do USA?

Dr Tran Viet Hung: Podczas gdy wiele drużyn robotyki z innych krajów po prostu rywalizuje, a potem wraca do domu, drużyny wietnamskie miały okazję odwiedzić wiele kultowych miejsc w świecie technologii, takich jak siedziba NASA, Google i Uniwersytet Stanforda. Nasi uczniowie mieli szansę doświadczyć i poszerzyć swoje horyzonty. Możliwość postawienia stopy w tym miejscu, dotknięcia i odczucia tego na własnej skórze uświadomiła im, jak ogromny jest świat i jak wiele możliwości oferuje. To nie tylko daje dzieciom nadzieję, ale także inspiruje rodziców i nauczycieli do opracowywania lepszych strategii i działań dla swoich dzieci.

PV: Jakie wnioski na przyszłość wyciągnęła organizacja STEAM for Vietnam z tego pierwszego wydarzenia?

Dr Tran Viet Hung: Uważam, że najważniejszą lekcją jest zaangażowanie nauczycieli. Zespół Cao Bang ma nauczycielkę Do Thi Huong Tra, zespół Gia Lai ma nauczycielkę Do Bach Khoa... Wszyscy chcą, aby uczniowie mieli wiele możliwości i są gotowi zrobić wszystko, aby im je zapewnić. Wygląda na to, że zawsze zmuszają swoich uczniów do maksymalnego wysiłku.

Aby uczynić edukację STEAM bardziej dostępną dla uczniów, tego lata STEAM for Vietnam będzie promować swój program szkolenia nauczycieli, zapewniając wszystkim nauczycielom zarejestrowanym na stronie https://www.steamforvietnam.org szkolenie we współpracy z Massachusetts Institute of Technology (MIT). Nauczyciele biorący udział w programie staną się członkami rodziny, otrzymując najlepsze możliwe wsparcie w celu stopniowej poprawy jakości, co przyniesie korzyści zarówno nauczycielom, jak i uczniom.

PV: Dziękuję bardzo!

  KOMENTARZ (autora)