
Szkoły średnie zawodowe to placówki kształcenia zawodowego wchodzące w skład krajowego systemu edukacji i odpowiadające poziomowi szkoły średniej.
Niniejsza ustawa reguluje sprawy związane z działalnością średnich szkół zawodowych, w tym: cele i misję; zadania i uprawnienia średnich szkół zawodowych; organizację kształcenia zawodowego; organizację i zarządzanie szkołą; prawa i obowiązki nauczycieli i administratorów; prawa i obowiązki uczniów; finanse i majątek średnich szkół zawodowych; a także relacje między szkołą a rodziną, społeczeństwem, przedsiębiorstwami, organizacjami produkcyjnymi, biznesowymi i usługowymi oraz pracodawcami (zwanymi łącznie przedsiębiorstwami).
Zawodowe szkoły średnie to instytucje kształcenia zawodowego w ramach krajowego systemu oświaty, równoważne ze szkołami średnimi. Są one tworzone i działają zgodnie z prawem, posiadają osobowość prawną, własną pieczęć i konto bankowe, a ich zarządcą jest Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.
Cele i misja liceum zawodowego
Zgodnie z Okólnikiem, celem szkół zawodowych jest kształcenie uczniów po ukończeniu gimnazjum, zgodnie z zintegrowanym modelem kształcenia ogólnego i umiejętności zawodowych. Uczniowie zdobywają podstawową wiedzę ogólną zdobytą w szkole ponadgimnazjalnej, a także podstawowe umiejętności zawodowe; rozwijają również świadomość w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, dyscypliny pracy, etyki zawodowej, możliwości transformacji cyfrowej, zielonej transformacji, przedsiębiorczości i innowacyjności, co umożliwia im wejście na rynek pracy bezpośrednio po ukończeniu szkoły lub kontynuowanie nauki na wyższych poziomach.
Misją szkół zawodowych jest kształcenie i dostarczanie wykwalifikowanej kadry z kwalifikacjami zawodowymi odpowiadającymi krajowym ramom kwalifikacji, odpowiadającym potrzebom rozwoju społeczno -gospodarczego regionu i kraju; współpraca z przedsiębiorstwami w zakresie szkoleń i rekrutacji, łącząc kształcenie z praktyczną działalnością produkcyjną. Jednocześnie szkoła realizuje wszechstronną edukację, przyczyniając się do kształtowania świadomości obywatelskiej, poszerzając możliwości uczenia się uczniów po ukończeniu gimnazjum oraz zapewniając wszystkim uczniom równy dostęp do edukacji.
Obowiązki i uprawnienia szkół zawodowych
W okólniku przewidziano, że szkoły zawodowe realizują swoje zadania i uprawnienia określone w art. 10 ustawy o szkolnictwie zawodowym oraz następujące obowiązki i uprawnienia:
Organizowanie i realizacja programów edukacyjnych i szkoleniowych zgodnie z przepisami; prowadzenie działań związanych z zapewnieniem jakości kształcenia i szkoleń.
Rekrutacja i zarządzanie studentami, organizowanie zajęć z wychowania fizycznego, sportu, kultury i sztuki oraz innych kompleksowych zajęć edukacyjnych dla studentów zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia ; zapewnianie bezpieczeństwa studentów w trakcie procesu kształcenia.
Udzielanie poradnictwa zawodowego, wskazówek i usług pośrednictwa pracy dla studentów; organizowanie zajęć wspierających przedsiębiorczość studentów; wdrażanie polityk wsparcia edukacyjnego i szkoleniowego zgodnie z przepisami.
Zarządzanie i wdrażanie polityk i przepisów dla nauczycieli, administratorów, personelu pomocniczego szkoły i innego personelu szkoły; wysyłanie lub organizowanie szkoleń i rozwoju zawodowego w celu doskonalenia umiejętności zawodowych i wiedzy fachowej personelu podległego szkole zgodnie z prawem; koordynacja działań z firmami, organizacjami, osobami fizycznymi i rodzinami uczniów biorących udział w edukacji zawodowej.
Tworzenie, reorganizacja i rozwiązywanie jednostek bezpośrednio powiązanych z uniwersytetem oraz mianowanie, ponowne mianowanie, odwoływanie, przyjmowanie rezygnacji, przenoszenie i rotacja kadry kierowniczej na wydziałach, w katedrach, biurach i innych jednostkach i organizacjach uniwersytetu, zgodnie ze strukturą organizacyjną określoną w regulaminie organizacyjnym i operacyjnym uniwersytetu oraz delegowaniem uprawnień przez właściwe organy, zapewniając przestrzeganie przepisów prawnych.
Realizacja zadań naukowych, technologicznych i innowacyjnych w kształceniu zawodowym; stosowanie technologii cyfrowych w zarządzaniu i szkoleniu; stosowanie wyników badań naukowych i transfer nowych technologii na rzecz rozwoju społeczno-gospodarczego danej miejscowości.
Zarządzać i wykorzystywać grunty, obiekty, sprzęt, finanse i aktywa szkoły zgodnie z prawem; wykonywać zadania i korzystać z praw przydzielonych przez agencję zarządzającą, a także innych zadań i praw określonych przez prawo.
Działalność edukacyjna w szkołach zawodowych
Zgodnie z przepisami, działalność związana z kształceniem zawodowym w szkołach zawodowych obejmuje: opracowywanie programów nauczania; rekrutację uczniów i organizację szkoleń; stosowanie nauki, techniki i innowacji; zapewnienie jakości i akredytację kształcenia; współpracę, partnerstwa szkoleniowe oraz inwestowanie w kształcenie zawodowe.
Organizacja zajęć z edukacji zawodowej w szkołach zawodowych musi być zgodna z celami edukacyjnymi i szkoleniowymi; zapewniać integrację podstawowej wiedzy z programu nauczania szkoły średniej z umiejętnościami zawodowymi; łączyć teorię z praktyką i zwiększać jej praktyczne znaczenie. Jednocześnie musi zapewniać bezpieczeństwo uczniów, być dostosowana do programu nauczania, grupy wiekowej i infrastruktury szkolnej. Ponadto, współpraca z rodzinami i firmami jest niezbędna dla zwiększenia efektywności edukacji i promowania holistycznego rozwoju uczniów.
Minh Hien
Źródło: https://baochinhphu.vn/dieu-le-truong-trung-hoc-nghe-10226061615485519.htm






