Nie ucz tylko teorii!

Możliwe, że nauczycielka wywołała u uczniów impulsywną reakcję, ale niezależnie od tego, zamknięcie nauczycielki w pokoju, używanie wulgarnego języka i rzucanie w nią kapciami stanowi naruszenie prawa uczniów do nietykalności cielesnej, a także ich prawa do ochrony zdrowia, godności i życia.

Nauczycielka została przyparta do muru przez ucznia, który rzucił jej wyzwanie.

Okólnik 32/2020/TT-BGDĐT z dnia 15 września 2020 r. w sprawie Regulaminu szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i wielostopniowych szkół ogólnokształcących, w artykule 37, w klauzuli 1, określa następujące zakazane zachowania uczniów: „Obrażanie godności i honoru lub naruszanie integralności fizycznej nauczycieli, personelu i innych uczniów szkoły”. Co więcej, nauczyciele są w tym samym wieku co rodzice uczniów i to oni bezpośrednio ich uczą.

To nie pierwszy przypadek znieważenia nauczycieli. Wcześniej wielokrotnie dochodziło do napaści rodziców na nauczycieli i upokorzeń ich, zmuszając do klękania i przepraszania. To pokazuje, że zawód nauczyciela jest obecnie niebezpieczny, jak twierdzą niektórzy. W środowisku szkolnym, środowisku kulturowym rzekomo pełnym człowieczeństwa i współczucia, takie incydenty się zdarzają, co głęboko zasmuca nauczycieli!

Aby mieć pewność, że relacja nauczyciel–uczeń rzeczywiście odzwierciedla ducha „szacunku dla nauczycieli i doceniania edukacji”, należy ją uwzględniać w relacjach pomiędzy szkołą, rodziną i społeczeństwem.

Jako nauczyciel wiedzy o społeczeństwie uważam, że na każdej lekcji nie powinniśmy przekazywać wyłącznie wiedzy teoretycznej, takiej jak: „Co to znaczy kochać ludzkość? Co to znaczy szanować innych?”. Ważne jest, aby korzystać z przykładów z życia, historii z życia wziętych czy książek takich jak „Nasiona duszy”, aby edukować uczniów o normach moralnych i prawnych.

Musimy stworzyć humanitarne środowisko szkolne.

Ponadto szkoła i nauczyciele nie tylko koncentrują się na przekazywaniu wiedzy, ale także, poprzez zajęcia pozalekcyjne, edukację opartą na doświadczeniu, doradztwo zawodowe, sztukę i kulturę, sport oraz zajęcia klubowe, kształcą uczniów w zakresie umiejętności życiowych i wartości, wspierając ich cechy i umiejętności zgodnie z celami i wymogami Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku. Ponadto organizacje społeczne i polityczne , takie jak Związek Zawodowy, Związek Młodzieży, Stowarzyszenie Weteranów i Stowarzyszenie Kobiet, stale współpracują ze szkołą w zakresie edukacji uczniów.

Rodzina jest domem dzieci, a rodzice powinni odgrywać aktywną rolę w kształtowaniu dusz swoich dzieci poprzez swoje słowa i czyny, zwłaszcza poprzez swoją pełną szacunku postawę wobec nauczycieli.

Wspólnie zadbajmy o edukację naszych dzieci, kształtując ich charaktery tak, aby do tak traumatycznych zdarzeń, jak ten w Tuyen Quang , gdzie uczniowie rzucali sandałami i osaczyli nauczyciela, nie dochodziło już nigdy więcej.

Gazeta Thanh Nien rozpoczyna forum „Kulturowe zachowanie w szkołach”

W odpowiedzi na kontrowersyjne zachowanie uczniów i ich nauczyciela z klasy 7C w szkole średniej Van Phu (gmina Van Phu, dystrykt Son Duong, prowincja Tuyen Quang), portal Thanh Nien Online uruchamia forum zatytułowane: „Kulturowe zachowanie w szkołach”. Celem forum jest zbieranie doświadczeń, rekomendacji i opinii od czytelników, co pozwoli na kompleksowe zrozumienie problemu; ma ono pomóc nauczycielom, uczniom i rodzicom zachowywać się w cywilizowany i odpowiedni sposób we współczesnym środowisku szkolnym.

Czytelnicy mogą przesyłać artykuły i opinie na adres thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Wybrane artykuły zostaną opłacone zgodnie z regulaminem. Dziękujemy za udział w forum „Cywilizowane zachowanie w szkołach”.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/tu-vu-hoc-sinh-nem-dep-don-co-giao-vao-goc-tuong-dung-day-ly-thuyet-suong-185231210144002458.htm